谈高校勤工助学工作的育人功能

勤工助学是高等学校实施素质教育,培养德智体全面发展的合格人才的重要途径,针对的主要对象是家庭经济困难的大学生,他们利用课余时间,以自立自强为目的进行多层面的有偿社会实践活动。通过勤工助学,大学生能够参与社会实践、教学科研和校园建设及维护,在生活费用得到一定补助的同时增长知识能力,树立正确的劳动观、价值观,这是开展高校勤工助学的主要目的。因此,结合目前实际情况从理论上探讨这项工作的育人功能,具有重要的意义。     

强化高校宿舍文化育人功能的思考

加强高校宿舍文化建设,为学生成长成才提供一个安全、整洁、文明、和谐的休息学习环境,对学生思想觉悟、道德品质、身体健康和素质能力的提高将会起到潜移默化的作用.     

谈高校勤工助学工作的育人功能

勤工助学是高等学校实施素质教育,培养德智体全面发展的合格人才的重要途径,针对的主要对象是家庭经济困难的大学生,他们利用课余时间,以自立自强为目的进行多层面的有偿社会实践活动。通过勤工助学,大学生能够参与社会实践、教学科研和校园建设及维护,在生活费用得到一定补助的同时增长知识能力,树立正确的劳动观、价值观,这是开展高校勤工助学的主要目的。因此,结合目前实际情况从理论上探讨这项工作的育人功能,具有重要的意义。     

论新形势下发挥高校舆论宣传工作的育人功能

高校舆论宣传工作既是党的意识形态工作的重要方面,又承载着重要的育人功能。高校舆论宣传工作要在坚持党管宣传、构建大宣传格局等重要原则下,努力提升能力水平,充分发挥在引导大学生全面发展、成长成才,增强大学生思想政治教育效果等方面的作用。     

高等院校宿舍文化的育人功能初探

高校积极向上、健康文明的宿舍文化不仅是对高校教育——第一课堂教育的进一步延伸、拓展和深化,也是对其有益补充和进一步发展。高校得当的宿舍文化具有使学生在非课堂教育的生活环境和氛围中耳濡目染和潜移默化地接受提升人格、陶冶情操、规范品行、开启心智等育人功效。     

论高校传播育人功能的有效发挥

在信息社会,信息生产和信息传播对公众的价值观念和政治思想走向产生重要影响.运用传播学的理论和方法改进育人模式,提高育人效果,是当前加强和改进高校思想政治工作的重要途径.     

强化高校校园文化育人功能的思路与对策

充分发挥校园文化的育人功能，是高校落实科学发展观、建设和谐校园的一项重要任务。变革教育观念，加强制度建设，突现个性校园文化，营造创新氛围等，是强化校园文化育人功能的重要措施。     

发挥高校学生资助工作育人功能的思考

中央16号文件指出：“要努力解决大学生的实际问题。思想政治教育既要教育人、引导人,又要关心人、帮助人。”高校学生资助工作应该在充分把握当前资助对象思想素质现状的基础上,发挥培育人才的重要功能。高等学校要充分发挥、积极探索资助体系育人功能的实现途径,努力提高资助工作的实效性,这样才能真正把党和政府对大学生的关怀落到实处。     

近年来高校哲学社会科学育人功能研究述略

研究包括高校哲学社会科学育人功能的内涵与价值、哲学社会科学课程与思想政治教育的关系、育人功能发挥的现状及问题、高校哲学社会科学工作者的育人职责、发挥育人功能的对策及经验等内容。总体上还局限于理论阐释,需要进一步转换研究视角,拓展研究论域,加强量化和实证分析。     

整合和拓展高校资源 不断提高育人工作水平——以图书馆育人功能为例

高校育人工作不应该仅仅是单一部门的职责,学校所有构成单位都应该具备育人功能,都应该充分认识到自身的教育责任和义务,使高校育人工作始终贯穿于大学生学习生活的各个方面。本文将以图书馆为例,重点探讨高校图书馆如何利用自身优势与相关部门紧密配合,有效整合和开展特色工作,积极拓展育人工作的空间、途径和手段,不断提高图书馆在高校育人工作中的重要作用。     

谈校园文化的育人功能

高等学校的校园文化作为社会文化的亚文化,是学校育人环境的重要组成部分,是大学生步入社会的桥梁,良好的校园文化,可以对大学生进行思想引导、情感熏陶、意志磨练和人格塑造,在培育学生的综合知识结构和主动学习能力方面发挥重要作用。     

党校教育规律初探

党校教育是一个由若干要素构成的复杂系统，主要包括党校教育的主体、客体、中介三部分。除此之外，党校教育还有一个不可或缺的重要要素，即党校教育理念。探讨和研究党校教育规律，就是要探索党校教育活动和发展过程中各个要素内在的、本质的、必然的联系。     

高校管理育人略论

把握管理育人的内涵是做好高校管理工作的前提；正确认识管理育人的重要作用是做好管理工作的动力；明确管理育人的要求是做好管理工作的关键。     

推动新时期高校党校教育现代化发展——论加强网上党校建设

以信息化、网络化推动党校教育现代化发展是新时期高校党校工作保持生机与活力的重要途径,创建网上党校是时代发展的必然趋势和党校自身发展的需要。本文分析了目前高校网上党校建设的主要模式,指出了网上党校建设中在组织机构、教学内容、教学方法、网站维护等方面存在的问题,并对此提出了相应的改进措施。     

新时期高校育人机制研究

培养高素质人才是高等教育的根本任务。在育人为本、学以致用思想的指导下,高校必须坚持人才培养为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以素质教育为核心,全面培养学生的综合素质。只有做到教书育人、管理育人、服务育人一起抓,才能真正促进高校的建设和发展。     

浅谈新形势下进一步增强高校党校教学实效性的思考

进入新世纪、新阶段,国内外形势的发展变化对加强高校党校教学的实效性提出了客观需要。高校党校应建立两级党校教育体制,党校教师要采用专题式党课教育模式,并以科研促教学,在运用新的教学方法的基础上不断提高党校教学的实效性。学校党委也应采取有效措施,从完善制度、加强督导等方面入手,建立增强教学实效性的长效管理机制。     

大学文化及其育人功能

大学文化是大学的风骨和灵魂,培养人才、发展知识是大学的使命和功能。一所大学的人才培养和科学研究,乃至一个国家的高等教育和科学技术,要想站在时代的高峰,首先必须站在同时代的文化高峰。大学文化是在不断发展进步的历史过程中逐步沉淀积累而形成的;而一旦形成,就再也不是虚无缥缈之物,犹如“场”的存在,具有强大的育人功能。     

对高校党校管理重要性的再认识

随着党的十七大精神的深入学习与贯彻,“中国特色社会主义理论,马克思主义中国化最新成果、党的执政能力建设、建设高素质领导班子、造就高素质干部队伍和人才队伍”等问题又一次的成为党的建设的热点问题。高校党校在此新的历史时期,要担当重任,就必须更好地发挥党校的作用与功能。高校党校管理是最大程度地发挥党校作用与功能的前提,因此,我们要从管理学的视野,再一次地重新认识高校党校管理的重要性。     

浅论校园文化的审美育人功能

营造高尚的校园文化氛围,通过其审美凝聚、审美调节、审美塑造、审美渗透、审美引导等功能,能娱乐学生的身心,陶冶其性情,潜移其品性,培养其情操,塑造其灵魂,养成自觉追求真、善、美,远离假、丑、恶的良好行为习惯。实现向教育要素质,向素质要警力、要战斗力的抓根本、打基础、管长远的战略措施。这是新历史条件下公安院校加强公安素质教育的根本出路。