党性修养的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,党性修养是党员本质的改造。加强党性修养贯穿中国共产党革命、建设和改革的整个历史进程,积累了丰富经验;加强党性修养的理论逻辑源于马克思主义建党学说,是马克思主义政党的本质属性要求;加强党性修养的实践逻辑主要来源于推进全面从严治党向纵深发展、保持党的先进性和纯洁性的实践指向。在中国共产党百年华诞的重大时刻,分析党性修养的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,一以贯之加强党性修养,使得百年大党无惧风险挑战,永葆百年大党的朝气蓬勃。     

党性意识的基本内涵

正具备党性意识是加强党性锻炼、提升党性修养的重要内容。中国共产党是马克思主义指导下的政党,是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,在中国特色社会主义事业中发挥领导核心作用,具有鲜明的阶级性、人民性、先进性与组织性。党员是党组织的组成部分,对党性应有自觉普遍的反映,在观念、情感与意志上全面反映党性要求。一、服务群众的宗旨意识党性是马克思主义政党的核     

加强党性修养的几个思想理论问题

党性说到底就是立场问题。理想信仰的坚定性,取决于坚持马克思主义立场和对马克思主义科学性的内化程度。坚定理想信念,既要仰望星空,也要脚踏实地。加强党性修养应从现实落点做起。加强修养、坚守党性的精神状态,是永久奋斗。     

毛泽东党性修养理论是中国共产党人的宝贵财富

毛泽东党性修养理论是我们党的思想建设理论的重要内容。1938年,毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位和作用》一文中,首先提出了共产党员要进行“马克思列宁主义的修养”;1941年在《改造我们的学习》一文中提出什么是“没有党性”或“党性不完全”的问题;1942年在《延安文艺座谈会上的讲话》一文中提出共产党员要站在“党性和党的政策的立场”;1945年毛泽东为党的七大代表题词:“提高党性”。在这些论述中,毛泽东系统地阐发了党性修养的内容,为我们中国共产党人增强党性锻炼提供了有力思想武器。     

加强党性修养做党的好干部

孙路一的“加强党性修养 做党的好干部”,就中青年干 部在党校学习期间加强党性锻炼问题作了集中阐述,提 出:要以十六大精神为指导,认真学习“三个代表”重要思想,深刻认识在新形势、新任务的条件下加强党性锻炼的重要性,坚定建设中国特色社会主义的信心;要按照党的十六大的精神,在实践中接受锻炼,锤炼党性,突出党性修养的重点,找出问题和差距,切实提高党性分析的针对性;要以十六大精神为指导,认真学习贯彻“三个代表”重要思想,扎实搞好党性分析,提高党性分析的有效性。文章还指出:党校教育很大程度上是养成教育,在教和学的过程中,学员自觉地实现自我转化和自我提高。要化马克思主义理论为世界观、方法论;化知识经验为领导智慧和领导能力;化党性要求为个体的品德和作风。     

注重党性修养进一步提高党员干部的思想政治素质

坚持弘扬理论联系实际的马克思主义学风,不断加强党性锻炼和党性修养,既是一个常讲常新的老话题,也是党员干部成长过程中永恒的主题。我们要充分利用好在党校集中学习教育的宝贵时机,在党校这个党性教育的大熔炉中不断改造主观世界,加强党性锻炼,提升思想政治素质。当前,尤其要着力解决好以下几个问题:进一步坚定理想信念,进一步增强党的意识,进一步加强道德修养,进一步强化自律意识。     

共产党人的“心学”:理论内涵、主要来源与修炼路径

共产党人的"心学"核心是党性,内涵是共产党员用党性进行本质改造,外延是党性教育和党性修养。共产党人的"心学",主要来源于马克思主义党性教育理论、中华传统"心学"文化、党性教育与党性修养的优良传统以及习近平的个人贡献。修好共产党人的"心学",应在把握辩证关系的基础上,突出修炼的重点路径,并强化检验机制的保障作用。     

提高党性修养 争当时代先锋

正提高共产党员的党性修养,是中国共产党人从战争年代到和平和建设年代在思想上入党、自觉建立共产主义世界观、人生观和价值观的普遍用语和自觉追求。深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设、提高党性修养的一系列重要论述,不断磨砺党性、提高修养,彰显共产党人的人格力量,是思想建党的一项根本性的长期任务。     

加强独立学院大学生党员马克思主义信仰教育

青年历来都是中国共产党重视的后备培养力量,而青年学生又是其中的重点,民办高等教育的发展使得高校学生党建工作面临许多新情况和新问题。为此我们需要不断探索,加强高校学生党员马克思主义信仰教育,更好地为党培养后备力量。从某种意义说,大学生党员的信仰问题关乎我党未来的发展方向,因此建立健全大学生党员党性教育和党性锻炼的长效机制,加强马克思主义信仰教育,是新形势下民办高校发展党员的重要内容,具有重要的理论和现实意义。     

按照科学发展观要求加强党性修养争做一名合格的共产党员

党性是党员的立身之本，中国共产党历来十分重视加强党员的党性修养问题。作为执政党，其肩负着继续推进现代亿建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展的伟大历史使命。而确保党完成使命、应对复杂多变的国际国内形势，都要求共产党员加强自身修养，不断提高自己的党性观念。加强党性修养是共产党员的终生课题。     

加强马克思主义基础理论研究

加强马克思主义基础理论研究,是党的思想建设的一项长期工程,也是社会主义文化建设的重点工程。马克思主义基础理论研究的任务在于:正确把握马克思主义基本原理,引导人们认识马克思主义在当时实践上的理论创造,同时提供在未来实践中进行理论创造的思想要求和思想方法;要正确把握邓小平理论、“三个代表”重要思想对马克思主义的继承,体现出马克思主义创始人寄希望于未来的马克思主义者依据未来实践来发展马克思主义的思想。     

加大群防群治工作的力度

新形势下,现代城市治安防范工作面临许多新挑战和新问题。积极探索群防群治,实现警民联动,是解决这一问题的良好举措之一。所谓群防群治,就是以警察为主力,以群众为基础,统筹协调各方面的社会力量积极参与社会治安从而有效抑制、预防和打击各种犯罪。它是治安管理社会化和社会治安综合治理的具体体现,是新形势下实现社     

要加强对重大理论和现实问题的研究--中国科学社会主义学会年会暨纪念建党八十周年理论研讨会综述

进入新世纪的第一个春夏之交，中国科学社会主义年会及纪念建党８０周年理论研讨会在浙江绍兴召开，来自全国各地的１５０余名专家、学者，就当前理论界和学术界关心的重大理论和现实问题进行了研讨。 一、要认真总结建党８０年特别是执政５２年和改革开放的历史经验 与会代表一致认为，中国共产党成立８０年，特别是执政５２年和改革开放２０多年来，中国共产党取得了建立新中国和社会主义现代化建设的巨大成就，这是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导人领导全国各族人民，艰苦奋斗，努力开拓的结果，是以血的代价换来的，也是党的…     

进一步加强农村基层民主建设

农村基层民主是农村社会的政治管理和政治发展问题，是党在农村工作的组织形式和行为方式问题，其实质是党同人民群众的联系问题。十一届三中全会以来，农村基层民主建设形成了以乡政村治为主要内容的建设格局，并取得了长足进步。２１世纪的历史进程已经展开，为了更好地调动广大农民的积极性和主动性，促进农村各项改革和建设事业全西发展，必须进一步加强农村基层民主建设。     

加强金融安全是西部大开发的关键

金融安全是指一个国家或地区遵守现代金融运行规律，依靠政府职能部门的宏观调控和监管，有效地防范和化解金融风险，实现金融主体稳健运营的状态。西部大开发的号角已经吹响，西部各省市能不能抓住机遇迎接挑战，把经济搞上去，缩短和东部地区的差距，关键是金融的支持，必须实行“金融优先”、“金融先行”的经济战略，因而金融安全的问题就越来越重要。一、西部金融不安全的因素１．从资本充足率来看。按照巴塞尔协议和中国人民银行的要求，金融安全的警戒线是资本充足率不能低于８％，低于这个标准，就意味着金融风险的存在。西部国有商…     

对加强“一把手”监督的思考

随着我国各项改革措施的逐步推进,权力运行体制机制逐步完善,各级领导干部正确行使职权的自觉性有所提高。但是要看到,当前,在某些地方某些领域"一把手"的权力仍然过大,如何解决"一把手"权力监督的问题已经愈发成为现实而紧迫的任务,要破解"一把手"监督难的问题,必须积极探索切实加强对"一把手"监督的路径,规范权力使用和运行。     

加强服务型社区党组织建设

创新基层党建工作,实现向服务型党组织转变是摆在基层党组织面前亟待解决的重大课题。针对服务型社区党组织建设过程中需要解决的问题,以"服务"两字为出发点和落脚点,在进行调研的基础上,从推进社区党建网格化管理模式的角度探索出一条加强服务型社区党组织建设的新路子。     

要进一步加强农村基层党组织建设--关于山西省农村基层党组织建设情况的调查

调研结果证明,山西省农村基层党组织建设既有丰富生动的经验可资总结和推广,也有不少存在问题值得警觉并亟需解决.为了很好地解决存在问题,必须采取行之有效的对策.     

加强对当前重大理论问题的学习与研究

在去年中央召开的全国党校工作会议上 ,江泽民同志要求各级党校着重从“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”四个方面对领导干部进行培训 ,各级领导干部也要按照这四个方面自觉加强学习 ,努力提高思想政治素质。领导干部要提高理论素养 ,拓宽视野 ,培养战略思维能力 ,增强党性修养 ,就必须加强对当前重大理论问题的研究。我们应当充分认识对重大理论问题学习和研究的重要性 ,把理论学习和研究作为推进深圳现代化建设的重要条件。我以为 ,当前领导干部应当重点学习和研究四个方面的理论问题。一、重点学习研究江泽民同志“…     

浅析如何加强高校班级文化建设

班级文化是高校校园文化的重要组成部分,对大学生具有教育、熏陶、凝聚、激励等积极功能。班级文化对培养和提高大学生的综合素质、增强大学生实践操作能力、提升大学生创新能力、创建和谐人际关系,增强班级凝聚力等方面有着积极作用。将根据自己在高校工作的体验,从高校班级文化建设中存在的问题出发,提出加强班级文化建设的对策。