领导干部法治思维能力与法治国家法治政府法治社会建设

十八大报告关于法治的论述非常丰富,有不少亮点和新意,特别是在法治建设路径方面提出了领导干部运用"法治思维"、"法治方式"的新思路和新要求。提高领导干部"法治思维"是依法治国基本方略今后不断发展的方向,不断提高领导干部用法治思维和法治方式管理社会的能力和水平,对于法治国家法治政府法治社会一体建设,全面推进依法治国基本方略具有直接现实意义。     

浅谈蒙古族传统文化的法治价值

建设法治国家,其关键是公民的法治思维下的法治生活方式或行为的常态化。法治思维是文化范畴,培养法治思维固然文化是基础。蒙古族传统文化中的"公平与正义、平等与尊重、权利与义务"对法治建设有可探索的资源性价值。     

高职学生法治素养教育影响因素与提升策略研究

自党的十五大以来,国家法治建设进入迅猛发展时期,至党的十九大明确“全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”,高等教育中的法治教育也随之高速发展。高职学生作为掌握专业知识的高素质技术人才,是承载着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴重要使命的重要力量。近年来,高职院校在学生法治教育上作出了大量努力,但就目前的情况来看,依然存在不足。     

法治中国路线图：“三个全面”绘就中国路线图

依法治国的提法国民并不陌生，但十八届四中全会是依法治国首次作为一次全会的主题，会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），提出了建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标，并提出五大体系和六大任务，对总目标进行展开和细化，清晰地描绘出实现总目标的路径。     

论习近平法治思想的实践价值

习近平法治思想具有重大实践价值,明确了全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,将全面依法治国提升到中国特色社会主义本质要求和重要保障的战略地位,并为新时代全面推进依法治国的重大工作部署提供了根本遵循,为新时代中国特色社会主义法治建设提供了行动指南.     

新时代背景下高校法治教育存在的问题及完善对策

法治教育作为高等教育的重要组成部分,在提升大学生法治素养、养成法治思维,培养社会主义建设接班人的过程中起着重要的作用。新时代高校法治教育是全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家的内在要求。因此,新时代高校法治教育需从认识与实践层面,在“大师资”“大课堂”“大平台”“大视野”等多维度进行探究,不断创新和发展高校法治教育成效。     

法治思维和法治方式视域下的社会治理

法治思维和法治方式是社会治理法治化的必然选择,法治思维和法治方式是社会治理现代化、体系化的重要路径.社会治理各方需要具备法治思维,合理运用适当的法治方式开展社会治理工作,进一步将社会治理工作现代化、系统化.法治思维和法治方式,能够保证社会治理沿着法治的轨道不断前行.     

国家治理体系与治理能力现代化视域下的法治现代化研究

顺应时代和社会发展的要求,党的十八届三中全会把全面深化改革的总目标规定为完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。法治现代化是国家治理现代化的必然要求,也是国家治理体系现代化的根本保障。国家治理体系与法治体系的协调与统一,可以实现国家治理现代化与法治现代化的相互促进,是铸就现代化强大国家、实现"法治中国"和中华民族伟大复兴的"中国梦"的必由之路。     

“社会主义核心价值观融入法治建设”的方法论诠释

作为命题,"社会主义核心价值观融入法治建设"带有明显的法律方法论属性。从方法论的角度解题,需要对命题之中的"融入"进行恰当的理解。"融入"不是硬性推行,而是要找到符合法治思维和法治方式要求的进入方式。这就需要借鉴中外历史上已有的法律思维规律,并在此基础上找到适合的把社会主义核心价值观融入法治建设的具体方法。立法是最为简单的融入方法,可以直接把社会主义核心价值观反映到法律规定中;但立法也是一种必须审慎使用的方法,而且也无法解决社会主义核心价值观融入法治建设的常态化问题。因此,通过司法、执法的方法,也就是通过法律解释、法律论证和法律修辞的方法将社会主义核心价值观融入法治建设才是最重要的。     

新时代大学生国家安全法治教育的理论逻辑和路径选择

国家安全法治建设是维护国家安全的长久之策,增强全民国家安全法治意识是推进国家安全法治建设的重要环节。国家安全法治教育,是以总体国家安全观和习近平法治思想为指导,以维护国家安全为目标,对全体公民开展以法治方式维护国家安全的教育。国家安全法治教育要以大学生为重点,目前大学生国家安全法治教育还存在内容上“重法律条文宣讲轻法治思维运用”“重知识传授轻价值引领”,形式上“笼统单一”的问题。加强大学生国家安全法治教育应当从价值养成、政治方向、法治精神三个维度出发,将国家安全法治教育与践行社会主义核心价值观相融合、与强化政治认同相协调、与提升法治素养相适应,不断增强大学生维护国家安全的意识、提升维护国家安全的能力。