正确认识我国现阶段的阶级斗争问题

今年4月中旬以来发生的严重的政治动乱,以及其后在首都发生的反革命暴乱,给我们提供的经验教训和启示是非常深刻的。其中一个重大问题,就是这场动乱和反革命暴乱揭示了我国现阶段阶级斗争的规模、起因、性质等等,使我们在实际斗争中加深了对社会主义国家阶级斗争问题的认识。党的十一届三中全会,开辟了我国社会主义现代化建设的新的历史时期和我们党的建设的新的历史时期。它标志着我们党对“社会主义时期阶级斗争”问题的认识达到了一个新的高度。1981年召开的十一届六中全会,沿     

论我国现阶段阶级斗争的激化问题

1981年,党的十一届六中全会所通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对社会主义时期阶级斗争问题作出了系统的总结。《决议》指出:“在剥削阶级作为阶级消灭以后,阶级斗争已经不是主要矛盾。由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。”1989年春夏之交发生的政治动乱证明了这一论断的正确性。阶级斗争不仅可能激化,而且激化的结果甚至可能是资本主义复辟,导致亡党亡国。因此有必要根据我国及国际共产主义运动的实践经验,深入     

论我国现阶段阶级斗争的激化问题

1981年,党的十一届六中全会所通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对社会主义时期阶级斗争问题作出了系统的总结。《决议》指出:“在剥削阶级作为阶级消灭以后,阶级斗争已经不是主要矛盾。由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。”1989年春夏之交发生的政治动乱证明了这一论断的正确性。阶级斗争不仅可能激化,而且激化的结果甚至可能是资本     

正确看待我国现阶段的阶级和阶级斗争

剥削阶级作为阶级消灭以后,我国还有没有阶级斗争?马克思主义的阶级斗争理论和阶级分析的方法还有没有用?对于这些问题的正确回答,有助于我们正确认识我国的社会主义社会,也有助于坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化.     

现阶段阶级斗争的特殊性

阶级斗争是一个历史范畴。随着阶级社会向无阶级社会过渡,阶级斗争的内容、形式、对象和范围,都必然要发生深刻的变化。我国现阶段的阶级斗争,由于剥削阶级作为阶级已经消失,已不同于历史上以阶级对立为基础的阶级斗争,表现出其内在的、质的特殊性。我们要推动社会主义现代化建设和改革开放顺利前进,就必须正确认识现阶段阶级斗争的特殊性。特殊性之一,当前的阶级斗争,不再是完整形态的阶级和阶     

怎样认识我国现阶段阶级斗争的性质、原因和特点?

在我国大陆上消灭了剥削阶级和剥削制度之后,在新的历史条件下,是否还存在阶级斗争?存在什么状况的阶级斗争?我们党在十一届三中全会以后,通过拨乱反正,总结国内外的历史经验教训,根据我国现实的阶级结构变化状况,对之作出了马克思主义的科学分析和明确的回答.1981年6月党的十一届六中全会通过的《建国以来党的若干历史问题的决议》指出:"在剥削阶级作为阶级消灭后,阶级斗争已经不是主要矛盾.由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化.既要反对把阶级斗争扩大化的观点,又要反对认为阶级斗争已经熄灭的观点."(《三中全会以来重要文献选编》,第841页)这是对我国社会主义初级阶段阶级斗争形势的唯一科学概括.实践证明,这个论断是完全正确的,符合我国客观实际,是很有现实意义的.     

关于我国社会主义时期阶级斗争的几个问题

十一届三中全会以来,党中央总结了过去在阶级斗争问题上的失误,提出了一系列新的正确论断。遗憾的是这些正确的论断在前几年被很多人忽视,甚至遗忘。1989年北京发生的“两乱”使人们进一步擦亮了眼睛,深感党中央英明正确。经过这场政治风波,人     

正确认识我国社会主义时期的阶级斗争

正确认识我国社会主义时期的社会矛盾,正确估量我国社会主义时期的阶级斗争问题,从而对阶级斗争的对象、范围和特点作出科学的分析和明确的规定,是我们党在新时期制定路线、方针、政策的客观依据。     

试论我国现阶段有效政府的构建及路径选择

中国社会主义现代化进程要求有一个有效政府。有效政府的构建必须符合中国现阶段政治、经济、社会和文化的现状及其对政府的内在规定性。有效政府的构建应做到政府理念有效,重塑政府形象;政府制度有效,规范政府行为;政府治理有效,优化适应政府能力;政府过程有效,提升政府品质;政府结果有效,维护人民利益。     

试论现阶段我国社会价值观的基本现状及其困境

现阶段我国社会存在着传统价值观、社会主义价值观、共产主义价值观、现代性价值观、西方社会价值观、后现代价值观以及各种庸俗形式的价值观等多种类型价值观.这些价值观杂然并存,对中国的历史进程产生着各不相同,甚至截然相反的影响,使价值观领域出现严重的困境和问题.这种困境会干扰和模糊人们在现代化进程和全球化进程中的历史认识和价值判断.根据中国的历史发展定位和中国价值观的现状与困境,我们应当构建一种以新型现代性价值观为主导的价值观体系.     

试论社会主义初级阶段阶级斗争的特点和形式

社会主义初级阶段是一个相当长的历史时期。自从1956年社会主义改造基本完成之后,我国即进入了社会主义初级阶段。在这个历史阶段,剥削阶级作为一个完整的阶级已不复存在。但是,还有形形色色的敌对分子从经济上、政治上、思想文化上、社会生活上进行着蓄意破坏和推翻社会主义制度的活动。我国现阶段的阶级斗争,主要表现为人民同这些敌对分子的斗争。这种阶级斗争和历史上的阶级斗争完全不同,是一种特殊形式的阶级斗争。正确地认识这种阶级斗争的特点和形式,对于促进改革开放、稳定大     

我国现阶段家庭问题的心理分析及对策

本文从心理学角度对家庭问题及其原因进行了分析研究,并提出了解决现代家庭问题的基本思路:整体看待家庭问题,增强家庭的正向力量;遵循家庭经营的法则;进行婚姻家庭辅导,构建学习型家庭;营造良好的文化引导氛围。     

制度性缺陷:现阶段我国信访的突出问题

目前我国信访工作面临着诸多制度性缺陷,主要表现在以下三个方面： 1.功能错位。我国信访制度主要具有沟通、监督、调节、救济等四种功能。笔者以为,沟通功能和监督功能符合信访制度建立时保障群众民主权利、加强政府与群众联系的本意，而调节功能和救济功能则大大偏离了信访制度的民主本质和民主功能的定位。     

对于我国现阶段几个经济问题的探讨

正确认识和处理社会主义经济内部矛盾关系,对繁荣经济、深化改革有重大意义.这里对生产与需要、计划与市场、公有制与非公有制三对矛盾作一些粗浅的探讨.一、供求关系的稳定性发展社会主义经济的根本目的是不断满足人民日益增长的物质文化需要.社会生产和社会需求之间的矛盾运动则是社会主义经济发展的内在动力,人民群众的需要不断满足和不断提高是社会主义经济发展、繁荣的重要标志.社会主义生产与需要的矛盾反映在商品生产领域里是价值与使用价值之间的矛盾.社会主义经济作为建立在公有制基础     

我国现阶段阶级、阶层问题的探讨综述

改革、开放以来,特别是随着所有制结构的变革,在公有制占主导地位的条件下,多种经济形式并存格局的形成,使我国社会阶级、阶层结构发生了变化。这一问题成为近年来理论界关注的一个热点,讨论不断深入,争论仍在继续。现将主要观点作简要介绍,供读者研究、探讨时参考。     

关于阶级斗争问题失误原因探讨

我国的社会主义实践,特别是十年动乱的历史表明,能否正确认识社会主义社会的阶级斗争,是关系到能不能把我国建设成为现代化的、高度文明和高度民主的社会主义国家的重要问题。而今天,弄清我们党在阶级斗争问题上失误的原因,这对于彻底否定“文化大革命”,加强新时期党的建设,正确理解和执行十一届三中全会以来党的路线、方针和政策,也有重     

我国现阶段的环境冲突问题及其合作治理机制

不同类型的突发事件包括群体性事件及其在不同的阶段,因其特点和成因不同,对治理模式应有不同要求。合作治理因其平等化、合作化与开放化等特征,使其更适合于社会属性强的群体性冲突事件尤其如环境冲突事件。为此,须分析当前我国环境冲突的演变机理和宏观表征,然后从现代公民素质的提高、政府行政能力的提升、民主法治的有效推进以及中央相关政策的出台等方面,阐释合作治理嵌入环境冲突治理的可行性,并围绕完善责权利界定机制、构筑沟通交流机制、畅通利益表达机制和扩大公众参与机制等角度,尝试构建当前我国环境冲突合作治理模式的实现机制。     

我国现阶段企业产权市场存在的问题与对策

建立现代企业制度，标志着企业改革从放权让利式的政策调整转向了企业制度的创新，意味着企业改革要从浅层次的利益调整进入深层次的利权关系的重新确立。尤其是国家通过制定产业政策和国有资产管理法规雕动竞争领域中的国有资产或股权进入市场，实行有偿转让。转让的收入，用于国有资产的再投入或国有大中型骨干企业的资本金注入，以及急需投资的基础设施项目建设。显然，产权市场的形成和发展，将涉及到国有企业体制及相关经济体制的方方面面，目前所碰到的问题和困难的确很多。因而这是一项复杂的系统工程，需要我们认真加以研究和解决。…     

现阶段我国教育公平存在的问题与对策探究

教育公平是社会公平在教育领域的表现,既是社会公平的重要基石,也是现代教育的基本价值的基本体现,对于促进社会的平等具有重要意义。政府有义务通过各项举措不断提高教育公平的程度。在梳理现阶段我国教育公平存在的问题及其原因的基础上,探究在尊重事物长期发展、动态渐变的过程中,能够逐步提高教育公平程度的措施,在循序渐进中实现教育公平。     

对现阶段我国乡镇管理基本问题的再认识

乡镇管理是以乡镇政府为核心的乡镇组织依法管理乡镇范围内社会公共事务的活动,其特点主要表现为管理主体的多元性、执行决策的直接操作性、组织运作的综合性、管理环境的中间性和管理对象的涉“农”性。乡镇管理在农村物质文明、精神文明和政治文明建设中起着不可或缺的作用。乡镇管理原则由政治原则、一般原则和特殊原则等三个不同层次的原则构成。