论互联网时代思想政治教育面临的机遇与挑战

互联网和思想政治教育的结合,带来了思想政治教育的创新,使思想政治教育获得前所未有的优势。然而,互联网也给思想政治教育带来巨大挑战,这已被严峻的现实所证明。在新的条件下,我们必须努力掌握互联网这个新的认识工具、交流工具,特别重视互联网里的思想政治教育,在互联网中融入思想政治教育,提高受众的思想政治素质。     

浅析“微时代”下高校思想政治教育面临的机遇与挑战

在互联网迅猛发展的今天,微博已经成为了继QQ聊天、博客、人人网之后中国互联网的新热点。微博作为一种新型的传播媒介,不仅改变着大学生的学习、生活方式,更改变着大学生的思想和观念,高校思想政治教育者如何抓住机遇迎接挑战,有效利用微博进行思想政治教育,是高校思想政治教育的新内容。     

浅析思想政治教育渗入高职院校就业指导工作

通过对高职院校毕业生特点的分析,阐述了思想政治教育渗入高职院校就业指导工作的必要性。并结合目前高职院校在毕业生就业工作中普遍面临的问题和欠缺,探求了日常教育渗入就业教育、榜样教育渗入创业教育、班级教育渗入个人思想教育、学校教育渗入家庭和社会教育的渗入性指导路径。     

微博的兴起给思想政治教育带来的机遇和挑战

伴随着科技的发展和网络时代的到来,微博这一新兴的交流平台逐渐步入我们的眼帘,并以其独特的方式彰显着其巨大的魅力,在无形中影响和改变着我们的交流和表达方式,微博的兴起无疑给思想政治教育带来巨大的机遇,当然,也同时带来了诸多挑战。探析微博兴起给思想政治教育带来的机遇和挑战,为解决如何运用好微博这一新兴媒介做好思想政治教育工作问题提供思路则是文章研究的意义。     

试论高职院校思想政治教育

高职院校作为面向社会、朝向市场、服务企业,培养实用型、技能型人才的大专院校,在市场化的办学中,面对自身存在的不足,如何更好地发挥思想政治教育的育人功能,为社会培养高素质劳动者和技能型人才,是当下非常紧迫的一项任务.在对我国高职院校及其学生特点进行描述的前提下,试图以思想政治教育绩效考核体系作为改进高职院校思想政治教育现状的根本性突破口,期许能为当下高职院校思想政治教育的困境提供一些有价值的参考.     

新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战

大学生在新媒体环境中学习和生活,深刻地影响着他们的思想观念形成、生活习惯养成和学习行为育成,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何清醒地认识到新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,如何有效地利用新媒体环境,把握好新媒体技术,需要每一位大学生思想政治教育工作者警钟敲醒、认清使命、革新手段来应对和解决这些问题。     

机遇与挑战:自媒体时代的高校思想政治教育研究

自媒体时代给高校思想政治教育带来了发展机遇,同时也带来了新的挑战。采用了文献资料法等方法对自媒体时代高校思想政治教育中存在的机遇与挑战进行分析,旨在通过对自媒体时代高校思想政治教育的问题和发展机遇分析,提出自媒体时代高校思想政治教育发展的对策。     

五大理念下思想政治教育面临的挑战与对策

五大发展理念作为马克思主义发展观的新成果,对当前中国发展具有重大理论价值与现实意义。在此背景下我国思想政治教育也面临着严峻挑战,提出相应的解决对策势在必行:一是以创新发展为契机,丰富和发展思想政治教育的多元载体;二是以协调发展为关键,创建主客体平等交流的思想政治教育模式;三是以绿色发展为导向,践行生态思想政治教育新理念;四是以开放发展为平台,巩固马克思主义在思想政治教育中的地位;五是以共享发展为目标,突出思想政治教育的人文价值。     

高职院校学生网络思想政治教育探析

思想政治教育对高职院校学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。当前,网络对大学生的思想观念、行为方式等方面都产生了极大的影响,如何利用网络加强大学生思想政治教育,是我们必须面对的一个新课题。本文试从网络对于高校思想政治教育的重要性、高职院校学生网络思想政治教育面临的问题等方面提出有针对性的解决办法。     

高职院校思想政治教育时效性分析

对高职院校学生进行思想政治教育的主要阵地是思想政治理论课,如何提高教学的时效性是高职院校思想政治教育教师普遍关心的一个重点问题。现阶段,我国高职院校的思想政治课在无论是理论还是实践上都存在着一些不容忽视的问题。主要针对高职院校思想政治教育存在的问题,提出了几点增强教育时效性的对策。     

思想政治工作应对突发事件的挑战与机遇

近几年突发事件多发,对社会产生了重大而深远的影响,突发事件问题已成为思想政治工作必须面对的新挑战,同时,研究突发事件与思想政治工作之间的关系,也已成为改进思想政治工作的重要契机。     

建立健全高职院校思想政治教育教师思想导引机制

社会转型时期,高职院校思想政治教育教师面对思想多元化的浪潮,既要立足本职工作,宣传、贯彻国家的方针、政策,又要引导学生理性分析日趋复杂的社会现象,体现思想政治教育的理论性与实用性原则,坚定社会主义价值信仰。面对现实中的很多困难,须在科学发展观的的指引下,探索影响思想政治教育教师的内、外在社会因素,科学构建高职院校思想政治教育教师思想导引机制。     

高职院校思想政治教育追求目标探析

“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。这一点当然是毋庸置疑的。”高职院校思想政治教育如何体现这一教育目标,就此问题进行初步探讨。     

高职院校顶岗实习学生思想政治教育研究

顶岗实习是高职院校有效推进校企合作、工学结合人才培养模式的主要途径,是提高教学质量的重要措施,也是学生通过理论与实践相结合,实现学校与社会的"零距离接触",锻炼提高职业技能和就业竞争力的重要途径。加强高职院校顶岗实习学生思想政治教育是提高实习效果,实现高职学生全面发展的重要保证。文章分析了高职顶岗实习学生思想政治教育存在的问题,提出了加强顶岗实习学生思想政治教育的途径和方法。     

当今我国经济社会转型期思想政治教育面临的挑战

我国在经济社会转型时期，面临着种种挑战，其中也包括思想政治教育面临的挑战。这一挑战主要有来自于市场经济、资本主义腐朽思想、意识形态领域里的和平演变、经济全球化、国内封建腐朽思想、邪教和迷信等方面。这些因素又相互交织，使得思想政治教育面临的挑战显得更加复杂。因此，迎接这一挑战并取得最终的胜利就要对其成因有较为清楚的了解，同时还要把握思想政治教育中受教育者的心理，以此来更好地达到思想政治教育工作的预期目的。     

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战与对策

在我国的社会转型过程中，大学生的思想意识和价值观念正在发生着深刻的变化。一些在校大学生由于不能正确处理其所面临的学业、情感、就业、人际关系等多方面的问题，而在无法承受巨大的心理压力的情况下做出违反校规、违法、自杀甚至杀人等非理性行为。因此，提高在校大学生的思想道德素质、加强和改进大学生思想政治教育工作已经刻不容缓。在这一背景下，本文分首先分析了当今在校大学生思想政治教育工作所面临的诸多挑战，并针对这些挑战提出了相应的应对策略，以期进一步做好新时期的大学生思想政治教育工作。     

试论主题教育活动在高职院校学生思想政治教育中的运用

高职院校应重视学生的思想政治教育,积极探索以主题教育活动为主要载体的有效途径,创新主题教育活动管理方式,利用主题教育活动形式探索高职院校学生的思想政治教育模式的创新,从而丰富校园文化生活,展现院系风采,进一步扩大主题教育影响,有力地推动高职院校学生的思想政治教育工作的有效开展。     

浅谈当代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

随着社会主义市场经济体制的逐步完善,经济全球化和新科技革命的迅速发展,各种文化思想、意识形态等相互激荡给当代大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。新环境下,当代大学生容易出现社会主义理想信念不坚定,集体主义意识薄弱,心理承受能力脆弱等问题。因此加强和改进大学生思想政治教育,加强社会主义核心价值体系的教育,建设和谐校园环境以及不断创新大学生思想政治教育载体势在必行。     

论高职院校思想政治教育协同创新机制构建

高职院校学生思想政治教育协同创新机制构建,具有特定内涵。这既是高职院校学生思想政治教育过程多端性、有机建构特性、协同性的需要,又是培养高素质技能类型人才的吁求。当下,高职院校学生思想政治教育协同创新机制,其建构举措为:要树立协同创新的新理念;打造"一体化育人"的新机制;要厘定"全方位育人"的新思路;构建全面化、系统化管理的新模式。     

高职院校加强少数民族学生思想政治教育对策

伴随着我国社会经济的发展,也相应地促进了我国高职院校的发展。在针对于少数民族学生的教育中,主要以思想政治课为主要渠道,并且与民族思想相结合,促进学校各民族学生的和谐与团结,进而全面地促进高职院校的和谐安定。