真理、价值与实践

把马克思的历史观理解为在实践基础上的真理论与价值论的统一,这是近年来的理论创新.实践证明,在真理标准问题解决后,还有一个价值选择问题,否则,真理的社会运用依然无法实现.从理论上看,如果实践过程是人的认识关系与价值关系的统一,那么历史观作为一切时代人类实践活动的总计与概括,自然就是真理论与价值论的统一.历史观中真理与价值的统一同样要在对社会进步的判断上体现出来.真理由实践检验,实践的结果又如何判断?这个一度有争议的问题在本文中得到了比较全面的回答.     

在实践中检验真理 在实践中发展真理

正1978年5月10日,中央党校内部刊物《理论动态》发表经胡耀邦同志审定的《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日,《光明日报》以特约评论员名义刊发了这篇文章,新华社向全国转发,在广大干部群众中引起强烈反响,引发了关于真理标准问题的讨论。邓小平同志明确指出了这场讨论的重大意义。他说:"目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,     

实践真理是马克思主义真理范畴的成熟形态

基于马克思主义“认识世界是为了改造世界”的一贯主张和人类实践活动具有价值性和效率性的现实状况,本文认为,马克思主义认识论所研究的、表征人类认识运动最终的追求目标和最高认识成果、对实践起直接指导作用的真理范畴,不仅包含以主观符合客观为唯一要求的传统的认知真理,而且更主要的是包含有价值和效率内容的实践真理。     

论“实践真理“与“认知真理“之关系

要彻底埋葬真理问题上的形而上学,不仅应该把实践概念引入认识论,而且还应该将它引入真理论,这就是“实践真理“.本文从马克思主义实践真理观的视角,在实践真理与认知真理的联系与区别中,阐发了实践真理的涵义及其辩证特性,论述了真理的客观性与主体性、普遍性与特殊性、绝对性与相对性的辩证关系的新含义.     

论"实践真理"与"认知真理"之关系

要彻底埋葬真理问题上的形而上学,不仅应该把实践概念引入认识论,而且还应该将它引入真理论,这就是"实践真理".本文从马克思主义实践真理观的视角,在实践真理与认知真理的联系与区别中,阐发了实践真理的涵义及其辩证特性,论述了真理的客观性与主体性、普遍性与特殊性、绝对性与相对性的辩证关系的新含义.     

论“实践真理”与“认知真理”之关系

要彻底埋葬真理问题上的形而上学 ,不仅应该把实践概念引入认识论 ,而且还应该将它引入真理论 ,这就是“实践真理”。本文从马克思主义实践真理观的视角 ,在实践真理与认知真理的联系与区别中 ,阐发了实践真理的涵义及其辩证特性 ,论述了真理的客观性与主体性、普遍性与特殊性、绝对性与相对性的辩证关系的新含义。     

对实践检验真理的思考

实践为什么是检验真理的标准,这不仅是由时间的直接现实性所决定的,而且更主要的是实践是连接主客观之间的桥梁和纽带,人们通过实践而获得真理性的认识,这种真理性的认识又必须再回到实践中,不断地检验、修正、丰富和发展,使人们对客观世界有了更正确地把握。同时,人们在实践过程中要处理好目标与手段的关系,不断地总结经验,修正真理,丰富真理,发展真理。     

真理·实践·实事求是

在马克思主义理论家那里有很多教条主义者,为什么有这种现象？也许有这么一种原因：由于马克思主义理论水平太高,威信太高,在推行这种理论时,许多人都深信不疑,于是,大家都把它当作绝对真理,把马克思的话当作放之四海而皆准的普遍真理,那当然就可以照搬照抄,这样...     

探索发展真理的路程——百多年来的马克思主义实践

马克思主义自诞生以来,就被无产阶级当作改造世界的武器而运用于社会主义实践。因此,邓小平说,马克思主义也叫社会主义、共产主义。一百多年来,社会主义实践一直在持续。回顾这一实践历程,会给我们以许多宝贵启迪。 1 马克思主义是马克思恩格斯创造的。但是马克思和恩格斯创造了这一学说之后,并未将其停留在书本上。他们一直认为他们的学说是改造世界的武器。他们自己也亲身致力于将这一学说付诸社会主义实践。马克思恩格斯既是理论家,又是实践家,他们“一身而二任焉”。 马克思和恩格斯亲自领导创立了“共产主义者同盟”和第一国际,恩格斯领导创立了第二国际。他们通过自己的实践活动,宣传社会主义思想,组织无产阶级的力量,领导了欧美许多国家的工人运     

实践是检验真理的唯一标准

正2018年12月18日"庆祝改革开放40周年大会"在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,中共中央政治局常委栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正,国家副主席王岐山均出席。中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持会议。在这次高规格会议上,于敏、袁隆平、屠蚴呦、马云、姚明等100人获得"改革先锋"称号,一同获此荣誉的还有胡福明,名单介绍称他为"真理标准大讨论的代表人物"。     

论实践真理的自由本性

实践真理通过实践自身内在具有的否定性和超越性,从人在不断的"应该"之中来不断地揭示人的本真状态,讲求主观和客观、自然的历史和人的历史的统一,并以悟其人之本性来真正地指向人的自由,从而体现了真理的自由本性。     

坚持检验真理与实践评价相统一

改革开放30年来,真理标准大讨论对改革开放实践的理论支撑作用经久不衰.但随着改革开放的逐步深入和经济社会的快速发展,改革开放实践本身的评价问题日益显现出来:什么样的实践具有检验真理的资格?     

再论马克思主义的实践、实验与真理

实践和科学实验所界定的活动分属两个不同的认识领域，所能检验的真理也不同。马克思对认识论的革命性贡献主要体现于，他在社会历史领域中引入了实践标准。主张研究人类历史要从客观的物质生产实践出发，认为生产实践是人类其他一切类型活动的基础，人类的思想活动和理论活动应从生产实践活动中得到说明。     

坚持检验真理与实践评价相统一

郝立忠在《理论学刊》(山东)2008年第4期撰文指出,改革开放30年来,真理标准大讨论对改革开放实践的理论支撑作用经久不衰。但随着改革开放的逐步深入和经济社会的快速发展,改革开放实践本身的评价问题日益显现出来:什么样的实践具有检验真理的资格?什么样的实践才是正确的实践?     

解放思想 坚持真理 发展真理

《学习与研究》适应时代的需要发刊了。它是北京市的一个综合性的理论学术刊物。北京市的理论学术工作者多了一块园地,广大读者增加了一个朋友,这是件值得高兴的事情。当前,我国正处在一个新的历史发展时期。历史赋予我们这一代人的光荣而艰巨的     

贵州的实践检验了一个真理

正一方水土养一方人。一方好的水土,不仅能养一方人,还能吸引八方人。贵州,就是这样一方水土。对于与贵州一衣带水的重庆来说,每年的夏天,最吸引重庆人的地方,就是贵州。去年7月,仅在桐梓度假避暑的重庆人就有22万余人,许多村成了"重庆村"——仅有1000余户的九坝镇天池村,就涌入了4万多名重庆人。这个火爆的场景,生     

真理与教条

井冈山不倒的红旗,犹如星星之火,很快成为燎原之势。到1930年夏,全国的工农红军发展到14个军,人数达10万余人,先后在江西、福建、湖南、湖北、广东、广西、河南、安徽、江苏     

坚持实践标准 发展邓小平理论——纪念真理标准讨论20周年

真理标准讨论虽然发生在20年前,但20年来人们一直没有忘记它。一场讨论在它发生之后,还能够这么长时间地引起人们的热切关注,最主要的原因就在于它是中国从灾难性的“文化大革命”中彻底走出、开始进入改革开放新时期的标志,是党的第二代领导集体形成和邓小平理论产生的重要标志。 一、真理标准讨论为邓小平理论的产生创造了重要条件     

科学认识坚持实践是检验真理的唯一标准

正一、认识和实践的辩证关系(一)人的认识来源于实践认识既不是被动地消极地接受外界刺激,不是客观事物的直观反映,也不是人的凭空臆想和创造,而是主体在实践基础上对客体的能动的反映,是以客观事物为原型的对对象的主动选择和观念再造。实践是主观见之于客观的直接现实性活动,是人的有目的、有意识地认识世界改造世界的能动创造性活动。实践是主体与客体,人和客观事物的桥梁,人的认识的产生必须经由能动的实践活动。这