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相似文献
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1.
刘建成 《政策》2000,(3):30-30
随着市场经济体制的逐步建立和完善,各种由农民负担引发的矛盾逐渐显露出来,形成新的不稳定因素。减轻农民负担作为增收保稳的关键措施,已纳入各级党委政府的重要工作事宜。笔者作为一名基层干部,就此谈四点拙见: 一、不折不扣落实三大政策。一是土地延包政策。切实贯彻中央  相似文献   

2.
中小学生负担过重是长期以来困扰我国教育工作的顽症,已经成为青少年健康成长的障碍。特别是近些年来,学生负担有增无减,因中小学生课业负担过重导致学生出走、轻生;家长给学生施加压力,教师体罚和殴打学生甚至造成学生致残、致死等恶性事件时有发生。今年1月17日,浙江金华市第四中学一名高中学生因忍受不了学习成绩名次和家长的压力,竞打死其母。  相似文献   

3.
刘德春 《政策》2008,(11):58-58
目前,许多农村青壮年外出打工经商,将孩子留给老人或亲朋好友照看,在家乡接受教育。这些在家乡的孩子远离父母,成为留守儿童。他们的生活照应、行为管教、学习辅导、心理沟通等问题变得越来越突出,已经到了不容忽视的地步。让留守儿童和其他孩子一样健康快乐地成长,是全社会的责任。笔者认为,应从以下几方面解决留守儿童的教育问题。  相似文献   

4.
临汾三中是山西省示范高中,多年来,由于该校过硬的教育教学质量,已成为全市众多优秀学子和家长的首选。特别是近年来,该校准确定位,借力发展,在教育教学上实施五个转移,给力素质教育,高考、中考连创佳绩,2010年高考达线直逼千人大关,创下了转型跨越、持续发展的新高。临汾三中作为国家级体育传统名校,学校体育工作成绩  相似文献   

5.
二○一三年八月七日宁委办发[2013]58号各区委和人民政府,市委各部委,市府各委办局,市各直属单位:《关于切实减轻社区(村)负担、提升服务群众效能的七项规定》已经市委、市政府同意,现印发给你们,请结合开展党的群众路线教育实践活动,认真贯彻落实。关于切实减轻社区(村)负担提升服务群众效能的七项规定面向社区(村)的创建评比和工作台账过多过滥,基层和群众对此反映强烈。根据党的群众路线教育实践活动要"解决群众反映最强烈的突出问题"的要求,为切实改进作风、减轻社区(村)负担、提升服务群众效能,特制定本规定。一、市各级各部门要求社区(村)参加考核评比的纸质台账一律取消。  相似文献   

6.
知识本无快乐与痛苦之分,然而知识传授的过程中有那么多可爱宝贝——学生的参与,教学因此就有了不同的体验。快乐的知识,学生总是津津乐道、易于接受;相反,则无精打采、充耳不闻。我们的思想品德课,应成为学生学习的快乐驿站;我们的学生,应成为知识教学的快乐宝贝。一、创情景,巧引导,让教学成为快乐的对话教育家雅斯贝尔斯说教育的本质是唤醒。教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。初中思想品德课是一门为初中生思想品德健康发  相似文献   

7.
教育部副部长郝平日前表示,计划在未来三年派遣上万名中小学校长到美国、日本、欧盟等地培训,学习发达国家在素质教育、创新人才培养、减负、如何让孩子快乐学习等方面的经验。  相似文献   

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