更新教育思想观念 深化公安专科人才培养模式改革

教育思想和教育观念是人们对教育现象、本质、特点、规律以及如何实施教育的理解、认识和看法。它渗透于教学活动的各个方面,贯穿于教学工作的全过程。公安高等专科教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为公安实际部门培养高素质应用型人才的重要任务,具有不可替代性。近些年来,许多公安高等专科学校正在开展以办出专科特色和提高人才培养质量为目的、以人才培养模式改革为主题的专业教学改革试点,取得了突破性的进展。改革实践中,大家深切地感受到,一些不符合时代潮流的传统的教育思想观念束缚着人们的手脚,影响着改革的进程和步伐。在…     

广西壮族自治区人民政府关于深化高等教育综合改革的意见

桂政发[2015]6号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构,各高等学校:近年来,我区高等教育快速发展,高等教育规模持续扩大,各项改革不断深化,实现了由精英教育向大众化教育的历史性跨越。但是,高等教育依然存在规模不大、结构不优、质量不高、服务能力不强、体制机制不活等一系列问题。在我国经济发展进人新常态、高等教育由外延扩张转向内涵提升的宏观背景下,如何     

《进一步加强本市农业和粮食生产的政策意见》出台

市政府新闻发言人陈启伟今年4月9日在市政府例行新闻发布会上发布了市政府最近制订出台的《进一步加强本市农业和粮食生产的政策意见》。     

全民节能，减少浪费，建设资源节约型、环境友好型城市

市政府新闻发言人陈启伟在今年10月15日举行的市政府新闻发布会上，介绍了市政府办公厅最新制定的《关于本市深入开展全民节能行动的通知》的主要内容。     

大学生心理健康教育与创新人才培养的关系分析

创新是推动发展的第一动力,也是实现现代化的重要保证,要提高我国的经济发展水平,就必须要有创新人才。大学生的心理健康教育在高校创新人才培养中发挥着积极的促进作用。文章重点分析了心理健康教育对创新人才培养的关键作用,并就当前我国大学生心理健康教育存在的问题提出了改善措施,以期进一步促进大学生心理健康教育在高校创新人才培养中的发展。     

深化教育教学改革 提高人才培养质量

人类已进入21世纪，新世纪、新的形势赋予高等教育新的使命。江泽民同志曾经指出：“教育工作必须进一步解决两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要；二是要全面提高办学的质量和效益。高等教育只有解决好全面适应和全面提高的问题，才能更好地培养出2l世纪国家经济建设所需的合格人才。”“两个全面”要求我们应当把高教改革放到社会和科技发展以及经济体制改革的大背景中去进行，深入研究我国现代化建设对人才培养目标、模式的要求，更新教育思想和观念，改革教学内容和体系，深化体制改革。近年来，吉林公安高…     

基于创新创业教育的高职工商管理人才培养路径探析

长期以来,各高职院校在工商管理培养方面一直采用单一的培养方式,教师在教学过程中往往将教材理论知识内容当成重点讲授的知识,完全照本宣科。这就使得工商管理专业教学缺少相应的优势,不能将理论知识教学内容与社会实际生活情况有效结合起来,最终导致工商管理专业毕业生在国内外市场竞争中基本没有优势,创新能力也非常弱。因此,高职院校需要加大对工商管理培养方式的变革力度,加速形成以创新创业教育为基础的工商管理学科培养新体系。     

实事项目完成得好，市民总体满意度升高

市政府新闻发言人焦扬2007年12月26日和2008年1月22日在例行的新闻发布会上，分别宣布了2007年市政府为民办的ll件实事项目已全部完成和2008年要完成的与人民生活密切相关的9件实事。焦扬介绍说，近期，市政府办公厅通过网上市民评议、国家统计局上海调查总队抽样检查、征求部分市人大代表和政协委员意见等三种形式，开展了实事实施情况评议活动。结果显示，市民总体满意度达82．81分，比去年高1．74分。     

创新人才培养需要开展创新教育

<正>党的十七大明确提出提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。近日中共中央、国务院印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》提出人才队伍建设的主要任务之一是要突出培养造就创新型科技人才。回顾和总结过去30年来的教育改革发展经验,确实取得了很大成绩,为国家的现代化建设和发展培养     

教育综合改革试验区剑指何方

自2006年起，教育部分别和天津、湖北、四川、重庆、河南、广西启动共建“国家职业教育改革试验区”、“武汉城市圈教育综合改革国家试验区”、“国家职业教育综合改革试验区”和“国家统筹城乡教育综合配套改革试验区”。把最早的上海与教育部在2003年签署的教育综合试验区协议计算在内，目前全国7处试验区，分为两大类，职业教育改革试验区和综合改革试验区。长江沿线的上、中、下游的3个试验区全部为教育改革综合试验区。至此，国家全面实施教育改革的框架基本形成。     

国有商业银行综合改革研究

本文结合国有商业银行情况,借鉴国外商业银行改革的先进经验,对国有商业银行综合改革问题,特别是有关产权制度改革,金融创新和相关配套改革措施进行了较深入、系统的研究,以期为深化国有商业银行综合改革作一些有益的探索。     

深化综合改革中的组织重构探究

原有的层级制组织结构由于存在高行政成本、监督成本和影响成本,以及对环境适应性低的缺陷,成为制约经济发展和社会进步的瓶颈之一。在不断变化的新形势下,政府应打破层级制和集权,采取分类和分层治理等措施进行组织重构,逐步转向网络组织结构。同时,注意分化改革中的各种阻力,即传统习惯势力的束缚、既得利益者的反对以及转换成本的存在。     

基于创新思维的文科类高等职业教育人才培养评价指标体系研究

文科类高等职业教育,是相对于工科类高等职业教育而言的,按照现行的说法,是为从事管理和服务工作的第三产业培养应用型人才的高等职业教育。近些年来,文科类高职院校虽然在数量上有所增加,在专业建设和人才培养上有所突破,但是与社会对这类人才的需求相比,还有很大差距。基于此,本文以创新思维为统领,从管理学入手,推及到哲学、教育学、心理学、经济学和社会学,坚持国内外比较研究和定性分析与定量分析相结合的方法,对文科类高等职业教育人才评价体系、人才培养模式内涵和人才培养模式等问题,进行了理论研究与实证分析。其目的在于突出文科类高职院校办学特色,更好地培养具有社会适配性的应用型管理和服务人才。     

创新“两课”教育 深化“两课”改革

“两课”是高校思想政治教育工作的核心。高校“两课”教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;可以帮助大学生掌握认识世界和改造世界的思想武器;可以粉碎西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋。“两课”教育创新是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求;是教育自身发展的必然要求。在“两课”教育中进行创新,就要在“两课”的教育观念、教育内容和教育方法等方面大胆探索,充分实现“两课”教育的根本目的。     

改善创新人才培养教育环境的若干思考

我国已成为高等教育大国,人才培养规模位居世界之首。近年来,我国制定和出台了一系列有利于高校创新人才成长的计划,并取得较好成效。但还要看到高等教育在本科教学实践、教学科研投入以及跨学科、跨实验室参与科研活动等环节方面还很薄弱,制约了学生创新能力的提升。为此,我国高等教育需要进一步明确创新人才培养目标,加强学术规范制度建设和产学研的合作,为创新人才营造健康成长的环境。     

科技创新视阈下的我国高校人才培养模式的思考

科技高速发展的今天,世界各国的国力综合竞争越来越明显的表现在以科技为基础的各项高科技竞争,创新能力与科研能力成为立足于世界之林的重要法宝。国家的教育事业显得尤为重要,高等教育是培养科研人员的重点阶段,不断改善培养模式,才能培养真正的创新人才,才能满足我国日益高速发展的社会与经济需求。     

基于OBE教育理念的艺术类院校创新创业教育的改革与实践

高校开展创新创业教育,既是促进社会进步和经济高质量发展的迫切要求,又是推动高等教育自身改革和高校毕业生更高质量、更充分就业创业的重要举措。文章基于OBE教育理念,针对当前艺术类院校开展创新创业教育存在的问题,坚持以学生为中心、以成果（产出）为导向,做到持续改进,继续深化创新创业教育教学改革,进一步提升人才培养质量。     

科技创新视阈下的我国高校人才培养模式的思考

科技高速发展的今天,世界各国的国力综合竞争越来越明显的表现在以科技为基础的各项高科技竞争,创新能力与科研能力成为立足于世界之林的重要法宝。国家的教育事业显得尤为重要,高等教育是培养科研人员的重点阶段,不断改善培养模式,才能培养真正的创新人才,才能满足我国日益高速发展的社会与经济需求。     

教育发展重在改革人才培养方式

两会开幕前,在各主流媒体推出的两会热点调查中,作为社会公平的重要基础和保障,"教育公平"持续成为关注度最高的话题之一。作为民生关注的焦点,教育改革一揽子措施的实施,如何才能落到实处?教育公平如何更大层面地惠及学子?高等教育改革怎样才能更加稳步地推进……作为高考大省,高考改革的话题,自然也成了住豫全国政协委员们热议的焦点话题。     

公安科技创新人才培养探讨

我国已经进入了必须更多地依靠科技进步和创新来推动经济社会又好又快发展的新的历史阶段,党中央、国务院作出了加强自主创新、建设创新型国家的重大决策。对于公安机关来说,新科技的迅猛发展,不仅使公安工作范围不断拓展、任务不断加重,而且对传统警务理念和方式带来了前所未有的挑战,迫切需要建立现代警务机制。在此情况下,我们只有把科技强警置于更重要的地位,加快科技强警步伐,才能顺应世界科技发展的大趋势,真正在公安工作中把握先机、赢得主动,提高公安机关的战斗力。