专家学者谈“人的全面发展”

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中提出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作。既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”很多专家学者对这一理论纷纷发表研究文章，现将他们的部分观点概述如下。     

全面建设小康社会促进人的全面发展

实现人的全面而自由的发展是全面建设小康社会的重要内容.在实现这个目标中,应做好有关人的全面发展的几个重要工作实现"三个结合"、"四个尊重",完善社会分配体制、实现教育优先发展的战略,提高人民的生活水平和质量.     

在全面建设小康社会的进程中促进人的全面发展

全面建设小康社会应当把社会全面进步和人的全面发展统一起来,把生产力发展与人的全面发展统一起来,把提高人的物质生活,提高人的思想道德素质、科学文化素质、健康素质统一起来,把实施可持续发展战略与促进人的全面发展统一起来。     

小康社会建设与人的全面发展

人的全面发展是马克思主义追求的最高理想和目标,是我国全面建设小康社会的题中应有之义,它与全面建设小康社会是互为前提、互为基础、互为目的、互为手段,我们要在全面建设小康社会进程中促进人的全面发展。     

在全面建设小康社会中促进人的全面发展

人的全面发展是人类社会发展的理想目标 ,也是社会主义社会的本质要求。同人类社会发展相同 ,人的全面发展也是一个由低到高、循序渐进的过程 ,不同时期人的全面发展的水平、内容、特征不同。在全面建设小康社会的新时期 ,我们应当在经济、政治、文化、生态等方面创造条件 ,促进人的全面发展的早日实现     

人的全面发展:全面建设小康社会的最高价值目标

实现人的全面发展,是马克思主义的崇高理想;促进人的全面发展是我国全面建设小康社会的最终目的;提高国民素质是全面建设小康社会的根本保证。     

全面小康社会指标体系的应然性思考

全面小康社会的思想是在继承和发展中国小康思想的基础上提出来的,是新的中国式的现代化,是切合中国国情的新时代的伟大战略设计。全面小康社会的指标体系是全面小康思想的重要组成部分,也是全面建设小康社会伟大实践的基础性工作。全面小康社会的指标体系应该是一个以人的全面发展为最高指向的,涵盖了社会、经济、制度、生态四大指标类别的,包括了全国、区域、省市等多个位阶的,集主观指标与客观指标、约束性指标与指导性指标于一体的,含有人均GDP、基尼系数等多个指标项目的动态的、开放式的指标体系。     

全面建设小康社会与发展政治文明

本文以新的视角分析了政治文明所包涵的基本要及其政治文明发展与物质文明、精神文明发展的关系,探讨了全面建设小康社会历史进程中加快发展政治文明的新途径。     

促进人的全面发展是全面建设小康社会的奋斗目标

坚持以人为 “ 本树立全面协 , 、 调可持续的发展 、 观促进经济社会 , 和人的全面发展 ,” 是党的十六届三中 全会取得的又一最 重要的带有根本 、性的理论创新成果是中共中央在科学地总 ,结了我国改革开放20 多年的经验以及世界历史经验的基础上提出的新发展观它强调了 。发展的全面协调和可持续并最终落脚到 、 ,人的发展上这一科学的发展观对于我国今 。　　…     

论全面建设小康社会进程中的政治体制创新

本文认为,应高度重视江泽民“七一讲话”中关于“我国已进入了全面建设小康社会”新阶段的重要论断,并从推进全面建设小康社会历史进程的角度,来研究新世纪我国政治体制创新的问题。文章纲要式地阐发了四个问题:(1)全面建设小康社会必须推进政治体制创新;(2)全面建设小康社会阶段的政府职能和政府管理;(3)在全面建设小康社会的历史进程中推进政治体制创新的基本思路;(4)全面建设小康社会阶段推进政治体制创新需要注意的几个相关问题。     

全面建设社会主义小康社会

全面建设社会主义小康社会 ,是艰巨而光荣的历史任务。我国人民生活在总体上达到小康水平 ,是全面建设小康社会的坚实基础。在新世纪 ,我国进入了全面建设小康社会的历史阶段 ,经济、政治、文化的改革、发展和创新有了新的更高的要求。我们必须坚持正确的路线和方针 ,顺应时代前进步伐 ,全面建设小康社会     

全面建设小康社会的理论和实践探析

小康社会的起点是实现了“三步走”的第二步战略目标,终点是实现第三步战略目标。全面建设小康社会,就是从经济、政治、文化和生态环境四个方面进行建设。共同富裕是建设小康社会的一个重要目标。     

关于全面建设小康社会的多层次目标体系

江泽民同志在党的十六大报告中明确指出 ,党在本世纪头 2 0年的奋斗目标是全面建设小康社会。这一目标的提出确立了中国特色社会主义在新世纪的根本走向 ,具有鲜明的中国特色和时代特色。全面建设小康社会是一个多层次的目标体系。其中 ,经济发展是首要目标 ,经济、政治、文化全面协调发展是关键所在 ,代表最广大人民的根本利益、推进人的全面发展是其出发点和归宿。     

人的全面发展思想内涵探析——全面建成小康社会视域下

21世纪的第二个十年是全面建成小康社会的关键阶段,人的全面发展是全面建成小康社会的根本目标。全面建成小康社会视域下人的全面发展思想以全面深化改革为逻辑起点,以全面建成小康社会为目标,其内涵更加丰富,理论上,人的全面发展是人类社会最高理想和价值目标;现实中,表现在物质生活的丰富、精神文化生活的充实、民主自由的扩大、价值地位的提升、社会交往能力的全面升级、个性和潜能的充分发挥。     

构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之异同点

构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之比较的问题，是我们在十七大后深入研究宣传构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会要着力解决的关键问题。对于二者的关系。我们既要从理论的高度对它们的价值精髓、发展目标、发展策略等进行系统的比较。也要在比较的过程中发现它们的共性和关联性。     

社会主义初级阶段与全面建设小康社会

当代中国正处于并长期处于社会主义初级阶段,这个阶段是专指中国社会主义发展过程中的一个独特的社会发展阶段。小康社会是社会主义初级阶段中的一个重要发展阶段。全面建设小康社会是我们进入21世纪后的新的奋斗目标。     

小康社会人的全面发展环境系统分析

小康社会人的全面发展离不开其生存的自然环境,并时时受社会人文环境的影响和作用。构建和优化小康社会人的全面发展系统,其实现路径主要是:以科学发展观指导人的全面发展环境系统的构建;以加强“三个文明”建设优化人的全面发展环境系统的构建;以学习型社会为平台促进人的全面发展环境系统的构建。     

简论小康社会的全面建设

小康 ,一个古老的话语 ,早在《礼记》上就已出现。时代变迁 ,风雨沧桑 ,当中华民族的历史车轮行进到 2 0世纪 70年代末之后 ,“小康”这个概念由于小平同志的倡导而被赋予了新的时代内容。全面建设小康社会 ,是一个需要扎实推进的系统工程。全面建设小康社会 ,经济是基础 ,发展是关键。     

对全面建设小康社会的认识与思考

全面建设小康社会是本世纪头20年的奋斗目标,又是我国社会发展阶段的科学定位。我们正处在总体达到小康即处于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,要实现全面小康任务还十分艰巨。在建设小康过程中要总结过去我们在建设过程中出现的一些认识上的偏差和失误,汲取经验和教训,把握好小康建设过程中的突出问题,这样有助于顺利实现全面小康的目标。     

“三个代表”与全面建设小康社会

在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,对于全面建设小康社会具有十分重要的意义。实现全面建设小康社会的目标,会使经济更加发展、民主更加健全、科学更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,我们的祖国必将更加繁荣富强,人民的生活必将更加幸福美好,中国特色社会主义必将进一步显示出巨大的优越性。 大力发展生产力是全面奔小康的根本途径