深化18岁成人仪式教育活动的思考

18岁成人仪式教育活动是共青团组织在14-l8岁青年中开展的一项德育教育和实践活动,是在新时期对他们进行思想道德教育、加强社会主义精神文明建设的重要载体。近年来,共青团中央一直把这项活动作为中学中专团的工作的重点,突出抓好志愿服务等环节,推进活动不断向系统化、规范化、法制化方向发展。     

对改革农村中学思想政治教育工作的看法

加强和改革农村中学思想政治教育工作,是一个包括教育方向、教育内容、教育方法、教师队伍等多方面的复杂的系统工程,这里不作全面分析,仅谈几点看法。一、必须把提高学生思想素质作为中学思想政治教育工作的根本目的。长期以来,中学思想政治教育工作没有明确的目标,许多学校忙于抓教学工作,抓升学率,忽略系统的思想政治教育工作,把学校思想政治教育工作仅仅看作是维护学校正常教学秩序的一种手段,不是致力于学生思想建设,没有系统的计划,思想政治教育工作不能经常化、制度化、系统化。加强和改革学校思想政治教育工作,首先必须从整个社会主义现代化建设的战略高度来认识它的重要地位和行为目标,必须提高学生     

劳动教育巧实施

在中国特色社会主义新时代,切实加强劳动教育,培育劳动素养,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展,使他们具有社会责任感、创新精神和实践能力,成为全面发展的社会主义建设者和接班人,对于推进教育现代化、实现两个“一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文尝试从三个角度,在思政课教学中实施劳动教育、培育劳动素养:一是在文本研读中涵咏,强化劳动意识;二是在情境设计中体验,培养劳动习惯;三是在实践活动中建构,提升劳动能力。     

共青团改革背景下中学团组织的工作现状及对策研究

中学团组织在全团具有基础性、战略性、源头性地位和作用,是共青团改革攻坚和基层建设的主战场。自2016年启动中学共青团改革以来,中学团组织工作取得了积极进展,组织面貌和工作格局正在发生深刻变化,但也还存在着组织建设不规范、基础团务工作不规范、团支部建设薄弱、中学生团校建设滞后、工作保障机制不健全等突出问题,其主要原因在于团教协作机制不畅通、工作保障机制不健全、中学团委书记能力不足、对学生团干部培训指导不够等方面。据此,文章提出应从中学共青团组织建设、市县级教育团工委建设、中学团支部建设、中学生团校建设、团干部队伍建设、团员先进性建设、工作保障机制、中学生思想政治引领、高中"青马工程"以及融入教育综合改革等十个方面发力,全面增强中学共青团的先进性。     

当代思想政治教育存在的问题及未来走向

思想政治教育作为一种社会实践活动,普遍存在于阶级社会的一切国家和一切历史发展阶段中。思想政治教育在中国革命和社会主义现代化建设中发挥着"生命线"的作用。但近年来,思想政治工作呈现出质量不高、效果不好的问题,从而导致一部分人的思想觉悟下降,道德衰落。思想政治教育的未来走向在于有效地开展公民教育,这种教育有利于对人的思想道德的培养,可以更好地增强思想政治教育的实效性。     

认真贯彻团的十一大精神努力开创中学团的工作新局面

共青团第十一次全国代表大会是共青团贯彻党的十二大精神,确定共青团新的历史任务的动员大会,也是团结全国各族青年向社会主义现代化的光辉前程英勇进军的誓师大会。这次大会也为进一步加强中学生的思想教育指出了明确的方向。认真贯彻团十一大精神对于改善中学政治课教学,加强中学团组织与政治课教师的紧密合作也有着重要意义。     

试谈思想政治课课外教育活动的功能

思想政治课的课堂外教育活动,泛指在课堂教学之外,由学校、教师根据国家的教育方针和《课程标准》有目的地组织学生参与的各项学习活动。诸如参观访问、社会调查、科技活动、文体活动、学英模活动、知识竞赛、演讲比赛、形势教育、法制教育及家庭教育等。 在全面实施素质教育的今天,在以培养学生创新精神和实践能力为核心的现代教育格局中,课堂外教育活动在中学思想政治教学中尤其重要。 一、课外教育活动是思想 政治课教学的重要途径 学校是对青少年进行专门教育的场所。从性质上可知,学校的任何事物,都可能具有教育的作用。因为,作为一种…     

经济学视野中军队思想政治教育的基本概念

现代经济学对社会经济现象和人类行为的精细剖析,为从经济学的视角研究思想政治教育提供了新思路.当前思想政治教育中存在的对劳动价值缺乏共识、有效供给相对不足、投入产出不成比例等问题,要求准确辨析思想政治教育的劳动性质和价值,提高思想政治教育的有效供给,增强成本意识,提高思想政治教育的实效.     

马克思恩格斯的社会主义教育思想及当代意义

马克思恩格斯的社会主义教育思想,是在批判资本主义教育思想的基础上形成的,在教育史上具有划时代的意义。社会主义教育的目的在于建构人与世界的关系、发挥人的主体能力和造就人的全面发展,实现这一目的的途径包括普及义务教育、废除童工、坚持教育同生产劳动相结合等。在当代中国,坚持以马克思恩格斯社会主义教育思想为指导,要求大力推动义务教育均衡发展、坚持教育与生产劳动相结合、全面发展学生的个性,实现社会主义教育事业健康发展,把中国建设成为人力资源强国。     

努力创新中学共青团的活动

中学的共青团组织是一支巨大的教育力量。而它对青年学生的教育是通过各种生动活泼的活动,使青年学生自己教育自己而实现的。从这个意义上来说,中学的共青团组织,没有活动就没有生命。目前,我市相当一部分的中学团工作尚未取得应有的效果,团组织团结教育广大青年学生的作用尚未很好     

中学思想政治教育中青少年健康人格的塑造

当前,我国中学生人格方面存在理想信念缺失、缺乏社会责任感、诚信缺失、心理承受能力差等问题。中学思想政治工作者需要转变自身教育观念,增强理想信念教育的有效性,培养其社会责任感,提高学生的诚信意识,提升学生的心理素质,从而借助思想政治教育工作的力量塑造青少年的健康人格。     

爱国主义教育一要加强二要改进

在北京发生的政治风波中,许多青年学生由于是非不分,受极少数人的煽动蛊惑,虽有爱国之初衷,而终于走到事与愿违的地步,造成了始料未及的恶果。究其原因,就是这些年来我们的爱国主义教育不够坚定,缺乏一以贯之,致使一些学生对中国贫穷落后,现代化进程步履维难的原因缺乏了解,爱国心减弱。事实告诉我们:爱国主义教育,一要加强,二要改进。《中学思想政治课改革实验教学大纲》要     

适应教育现代化要求 造就高素质教师队伍

教育现代化是建立在先进科学技术基础上的,教育与生产劳动相结合的,能够满足全民学习需要的教育活动。教育现代化的内容十分广泛,一般地说,它包括教育思想的现代化、教育制度的现代化、教育内容的现代化、教育设备和手段的现代化、教育方法的现代化和教育管理的现代化。它们之间是相互促进、相互制约的。其中以教育思想为主导,教育内容为核心、教育制度、设备、方法和管理为保证。实现教育现代化的根本目的,就是要做到教育面向现代化、面向世界、面向未来,在教育发展水平、事业规模、装备条件,更重要的是教育思想、教育结构和布局、教育管理水平、师资队伍的数量和素质、教育内容和方法、教育的质量效益,以及社会教育制度、办学管理体制等方面,适应现代化建设的需要,使现代化建设更好地依靠教育,进而加快教育事业的发展,提高教育事业的发展水平,推动教育事业的创新,建立现代教育制度,培养具有现代素质的人。教育现代化对教师素质提出了很高的要求。     

初中一年级第六课 热爱劳动 艰苦奋斗

本课主要是对学生进行劳动观点的教育,这是公民道德观念的重要内容。热爱劳动是社会主义道德基本要求“五爱”的内容之一。热爱劳动和艰苦奋斗是我国人民的传统美德。国家的富强、人民的富裕都离不开辛勤劳动,实现社会主义现代化更需要全国人民的艰苦奋斗。因此,为了培养社会主义建设事业所需要的新型劳动者。必须对青少年加强劳动教育和艰苦奋斗的教育,这是思想政治教育的一个重要内容。     

思想政治教育现代化建设初探

现代化是一个社会、制度和文化转型的过程。思想政治教育的现代化建设,要求我们对思想政治教育的主体与客体进行现代化变革,以适应社会发展和人的发展的需要。主体的现代化建设包括:思想观念的现代化和能力的现代化;客体的现代化建设包括:教育内容的现代化和教育方式的现代化。     

略论政治教育规律

政治教育,是做人的思想工作活动,是一项精神建设。能否启发官兵在思想上政治上同党中央保持一致,充分调动广大官兵投身于国防建设和社会主义现代化建设的积极性     

克服轻视劳动的错误思想,加强学校中的劳动教育

劳动创造了人类,创造了人类历史和人类生活中的一切财富。因此,劳动是人类赖以生存和发展的永久的必需的条件,也是人生最有意义的最光荣、豪迈的事业。我们所渴望的幸福的社会主义社会,也只能依靠全体劳动人员英勇、辛勤的劳动才能建设起来。儿童、青年是祖国的未来、祖国的希望。教育他们真正理解这一深远的真理、树立社会主义的劳动观点与劳动态度,培养他们成为既热爱劳动又善于劳动,自觉地、积极地参加祖国社会主义建设的各种人材与保卫祖国的坚强战士,乃是我们国家教育事业中经常的、重要的教育内容之一,也是国家总任务赋予我们全体教育工作者的具体的政治任务。但是,这一认识还没有为全体教师所接受。由于有些教师思想上残留着封建的「万般皆下品,唯有读书高」的思想,或存在着资产阶级的个人主义思想。因而,轻视劳动的观点还相当严重。他们错误地认为培养学生掌握文化科学知识就是为了使他们将来能够「干大事」,所以片     

如何克服思想政治教育中的逆反心理

一、大学生逆反心理的原因（一）思想政治教育的一些内容陈旧、失实、序列不当。首先，随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济体制的建立，有中国特色社会主义建设中出现了许多前所未有的新情况、新问题，例如职工下岗问题、企业实行股份制问题，腐败问题等等。这些社会问题必然对大学生产生影响，引发他们对社会主义制度优越性、姓社姓资、社会风气以及党风等问题的思考，如果缺乏这方面的教育内容，或者仅停留在一般的理论分析或者口号上，其结果将不只是引起学生的逆反心理，甚至会使学生对社会主义制度优越性、走社会主义道路等问题…     

全日制普通高级中学思想政治课课程标准(试行)

序言思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用、思想政治课的设置，是我国学校社会主义性质的重要标志之一。高中思想政治课的教学，以邓小平建设有中国特色社会主义理论为中心内容，简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点，以及我国社会主义现代化建设常识；帮助学生初步形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学世界观、人生观和价值观，逐步…     

构建和谐社会必须大力加强对青年学生的思想政治教育

构建社会主义和谐社会,没有八亿青年的参与是不可想象的。我国现行教育体制决定青年学生是青年的主体,是掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的建设者和接班人,是国家宝贵的人力资源,是构建和谐社会的生力军。青年学生的学习和成长、思想状况和精神风貌不仅直接关系现阶段社会和谐,而且直接关系未来社会和谐。一、加强青年学生的思想政治教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求党提出的构建社会主义和谐社会的宏伟目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化、社会全面发展的目标,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明协调…