浅论图书馆员的素质和能力培养

本文阐述了现阶段我国图书馆员的素质和能力的现状,并对图书馆员应掌握的知识范围进行了分析和探讨,指出了提高图书馆员素质和能力的基本途径。     

高校辅导员职业倦怠分析及对策研究

职业倦怠是市场经济竞争发展的时代产物,日益成为影响高校辅导员落实大学发展战略、提升人才培养质量、增强大学生思想政治教育科学化水平的重要消极因素。本文在深入分析辅导员职业倦怠的内涵和表现,以及剖析产生职业倦怠成因的基础上,建设性地提出了有效缓解辅导员职业倦怠的根本之策。     

当前警察职业倦怠的影响因素分析及干预对策建议

警察职业倦怠是警察队伍建设的瓶颈问题,严重影响民警的身心健康、工作效率和生活质量。警察职业倦怠的产生有职业、社会、组织和个人等方面的原因。警务管理部门和警察个体应当从提高警察薪酬待遇、建立社会支持网络、建立身心保健机制、提供岗位变化和升职机会以及改变内部心理元素、关注工作兴奋点、增强工作效能感、构建和谐人际关系、调控消极情绪、培养业余爱好等方面来采取干预措施。     

高校辅导员的职业倦怠状况与对策

高校辅导员中存在的职业倦怠现象,对辅导员队伍的建设、学生的成长进步以及思想教育工作的开展会产生不良影响。分析辅导员职业倦怠的形成原因,通过建立社会支持环境、树立良好职业形象、做好工作设计及提高承受力等手段,对减少辅导员的职业倦怠、增强工作动力具有重要意义。     

高校思政辅导员职业倦怠成因分析及干预对策

辅导员队伍中普遍存在的情感耗竭、人格解体、低个人成就感等职业倦怠现象直接影响了高校思想政治教育的效果和人才培养质量。文章对影响高校思政辅导员职业倦怠的职业价值、职业期待、职业角色等因素进行了初步诠释,并从心理干预、评价机制、职业培训等方面提出一些对策性思考,以期能进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

中美高校图书馆员素质比较与思考

图书馆的服务质量不仅取决于现代化技术设备 ,还取决于图书馆工作人员的素质。图书馆员素质的高低 ,是图书馆事业成败的关键。本文从馆员学历、职称、继续教育、社会地位和技能 5个方面对中美两国的馆员素质进行对比 ,找出差距。提出建议 ,促进我国图书馆事业的进一步发展     

高校辅导员职业倦怠成因与对策研究

高校辅导员是工作在第一线的思想政治教育者和管理者,然而在他们身上却存在着不同程度的职业倦怠。什么是职业倦怠,引起职业倦怠的原因又是什么,解决职业倦怠的对策又是什么,这是文中要探讨的几个问题。     

高校辅导员职业倦怠成因与对策研究

高校辅导员是工作在第一线的思想政治教育者和管理者,然而在他们身上却存在着不同程度的职业倦怠。什么是职业倦怠,引起职业倦怠的原因又是什么,解决职业倦怠的对策又是什么,这是文中要探讨的几个问题。     

21世纪高校图书馆工作人员素质问题

本文分析了高校图书馆馆员现状及提高馆员整体素质的重要性。     

人民警察职业倦怠的成因及对策

人民警察的神圣职责要求其在整个职业生涯中始终保持开放的心境、积极进取的精神、随机应变的能力、坚定的意志和敏锐的直觉等。而职业倦怠则悄无声息地伤害着他们,使人民警察失去谋求专业发展的上进心,体会不到工作的乐趣和成功。人民警察只有克服职业倦怠,保持愉快的心境,才容易形成良好的人际关系,才利于精力充沛、思维清晰地投入工作,从而提高工作效率。所以必须对人民警察的职业倦怠现象引起足够的关注并采取相应的对策。     

高校青年辅导员职业倦怠分析及干预研究

高校青年辅导员职业倦怠是我们必须关注的课题.工作负荷过大和传统考评机制不合理、自身的低成就感与自我调适不当,导致心态失衡是引发青年辅导员职业倦怠的主要因素.积极推动辅导员专业化、职业化建设,注重人文关怀并尊重青年辅导员多层次需求,是青年辅导员职业倦怠的主要干预对策.     

论网络信息时代高校图书馆员的素质

本文论述了网络信息时代高校图书馆馆员应有的素质和现代高校图书馆工作、管理对图书馆员的素质要求,提出了提高高校图书馆员素质的方法。     

公务员职业倦怠成因分析及干预对策

我国公务员面临着较为严重的职业倦怠状况。倦怠具有消极性,对于公务员的身心健康、政府行政效能的提高以及和谐社会的构建都有不良影响。公务员职业倦怠的产生主要是社会环境、政府组织和公务员自身三方共同作用的结果。只有公务员自身不断努力、组织不断优化管理、社会环境给予有力支持,才能有效预防公务员职业倦怠,提升公务员工作生活质量,促进和谐社会的成功构建。     

成人高校图书馆馆员的素质与提高

本文就提高图书馆馆员素质的重要性与意义进行了论述。     

信息时代高校图书馆馆员素质及培养

信息时代高校图书馆馆员应具备信息素质、思想道德素质、职业道德素质、业务素质、身心素质等，本文结合目前高校图书馆馆员素质的现状，阐述馆员素质培养的必要性．并提出高校图书馆馆员素质培养的有效方法。     

谈信息时代图书馆员的定位

随着信息时代的到来 ,互联网技术、数字技术、存贮技术、通信技术和信息传递技术在图书馆得到了广泛应用 ,图书馆员面临着巨大的挑战。本文在分析现有图书馆员专业队伍的基础上 ,论述了培养和调整图书馆员知识结构的方法和途径。     

职业经理人职业倦怠问题及对策分析

随着我国经济体制改革的不断深入,职业经理人在企业管理中承担着越来越重要的角色。通过对大连市职业经理人职业倦怠现状、压力感和压力源的调查,发现25．3％的职业经理人存在着职业倦怠问题,近85％的职业经理人感觉到压力比较大,压力源主要来自工作负荷和个人责任两个方面。针对该调查结果,提出相应的对策分析。     

高校辅导员职业倦怠的激励机制

本文分析了高校辅导员职业倦怠的现状与特点.克服高校辅导员职业倦怠,促进其职业化、专业化、专家化发展,需要借鉴波特——劳勒的综合型激励理论.坚持以人为本、公平透明、系统全面、奖罚有道的原则,结合辅导员这个特殊群体的特殊需要,建立起满足他们不同层次需要的激励机制.通过物质激励、精神激励和环境激励相互配合、相互补充、相互增强,从而增强组织凝聚力和认同度.     

数字图书馆时代图书馆员所面临的选择

本文探讨了数字图书馆带来的新变化 ,图书馆员应审时度势 ,进行角色定位 ,提高自身素质。     

浅谈高校图书馆的“学科馆员”制度

本文介绍了学科“馆员制度”的概念、内容及其必然性,并着重对学科馆员的工作职责和所必备的素质加以阐述。