新世纪以来关于新时期知识分子问题研究综述

知识分子问题历来是中共党史研究中令人关注的热点与难点问题。进入新世纪以来,新时期的知识分子问题更成为学界较多关注的问题之一。据笔者初步统计,关于新时期知识分子问题的专题研究论文有三四十篇,涉及该问题的论文已接近200篇,著作近20部①。研究     

略论江泽民在知识分子问题上的重要贡献——学习《江泽民文选》关于知识分子论述有感

江泽民在成为党的第三代中央领导集体的核心以后,根据国内外形势的发展变化,对知识分子问题进行了有益的探索和认真的思考。他进一步肯定了对知识分子的工人阶级属性的判断,深化了对知识分子的地位与作用的认识,阐释了知识分子的历史使命,并指明了其成长道路以及完善了党的知识分子政策,为发展党的知识分子理论与政策做出了重要贡献。     

1956年前后北京市对知识分子政策的贯彻和实施

1956年1月中共中央召开了知识分子问题会议,会上周恩来做了《关于知识分子问题的报告》,对知识分子的阶级属性作出科学论断,并提出了解决知识分子问题的若干措施。这样中央的政策由原来重视对知识分子的思想改造转变为重视使用和发挥知识分子的作用。1956年2月,中央发出了《关于知识分子问     

八十年代，没那么美好

学者唐小兵在其新作《十字街头的知识人》将其中心关怀指向知识分子问题。作者对“八十年代”叙事的质疑和批评、对知识分子与民众关系的梳理和思考、对当代知识分子个案的观察和探索，都透露出其最为关心的正是当代中国知识分子的身份焦虑，亦即知识分子如何自我理解的问题。     

栾茀:新中国优秀知识分子的典型

30年前,中央和地方的新闻媒体深入宣传党的知识分子政策,在落实党的知识分子政策、团结和激励广大知识分子投身现代化建设方面,推出在知识分子问题上拨乱反正、发挥知识分子作用的报道,突出宣传了一大批知识分子的优秀代表,如华罗庚、彭加木、栾茀、蒋筑英、罗健夫、陈景润、邓稼先等.     

毛泽东的知识分子观及其在知识分子问题上的得与失

知识分子观是指对知识分子问题的基本看法和根本观点 ,包括对知识分子的阶级本质、阶级属性以及知识分子的地位和作用等基本问题的认识 ,它是制定知识分子政策、解决知识分子问题的理论基础。综观毛泽东的知识分子观 ,可以说 ,是瑕瑜互见 ,有得有失 ,既有理论上的正确认识和可贵探索 ,又有具体问题上的严重偏差与失误。一、关于知识分子的阶级属性知识分子的阶级属性问题 ,是知识分子问题的一个核心内容 ,它是解决其他问题的前提和基础。如何看待知识分子的阶级属性 ?早在 192 5年 12月 ,毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中从知识分子…     

解读毛泽东心目中的知识分子

知识分子问题 ,历来是毛泽东关注的一个十分重要的问题。在中国现代革命运动史中 ,知识分子始终是一个重要的角色 ,毛泽东从早年开始 ,就开始关注知识分子的作用 ,中晚年对知识分子的评价也提出了许多观点 ,这些观点有正确的也有不正确的。考察这些观点的形成过程 ,可以从整体上认识毛泽东对知识分子问题的基本态度。     

周恩来为知识分子“脱帽加冕”

周恩来1951年所作的《关于知识分子的改造问题》、1956年所作的《关于知识分子问题的报告》和1962年所作的《论知识分子问题》,是三篇重要历史文献,是新中国成立以来中共中央关于知识分子问题正确理论和政策的代表作。为使知识分子适应新社会的需要,周恩来现身说法谈《关于知识     

远见卓识——周恩来关于知识分子问题的报告

一九五六年一月十四日周恩来在中共中央召开的关于知识分子问题会议上所作的报告,系统地论述了知识分子问题同加速社会主义建设的关系.     

执政党知识分子问题研究的回顾与前瞻

一、研究概况 知识分子问题是中国共产党自成立以来一直面临的一个重大理论问题和现实问题.执政党视角下的知识分子问题研究起步于20世纪80年代.一方面,"文革"后执政党进行知识分子政策的拨乱反正,对建国以来特别是"文革"极"左"的知识分子政策及其实践进行了历史反思;另一方面,伴随向社会中心的回归,知识分子也开始思考自身的历史命运,特别是对独立意识和批判精神的呼唤必然触及对知识分子理论政策的思考.     

抗日战争时期毛泽东关于知识分子问题的思想

知识分子问题关系着中国革命和建设的兴衰成败,是中国共产党人必须正确认识和妥善解决的重大理论问题和实践问题。尤其在抗日战争复杂民族矛盾时代背景下,知识分子问题尤显重要。这一时期毛泽东有关知识分子问题的正确思想和理论,为我们党团结广大知识分子,战胜日本帝国主义发挥了积极作用,也极大地丰富和发展了马克思主义理论宝库,也为今天更好发挥知识分子作用提供了经验借鉴。     

西方知识分子的分化及其权力限度

西方知识分子在当代分化为科技知识分子和人文知识分子。这种分化与十七世纪在西方开始的科学技术革命密不可分。科技知识分子侧重于对人类工具理性能力的运用,以认识、支配和掌控世界为主要目标,而人文知识分子则以对价值理性为的守护为职,追求普世性,反思人类自身。然而,科技知识分子和人文知识分子在各自的发展中也暴露出了缺陷。西方知识分子的分化在当代似乎再无复合的可能,也许两者在相互制约、相互制衡的过程中创造出一种只有在未来的历史才能明了的动态平衡。     

来自各界学者的点评

于建嵘（中国社会科学院农村发展研究所社会问题研究中心主任、教授）：要有仰望星空的人，不局限于思考小问题。我们国家就是缺少一批具有战略眼光的战略知识分子，战略知识分子的作用是超越公共知识分子的。     

浅论解放战争时期中国共产党的知识分子政策

知识分子是一支不可忽视的政治力量,中国共产党从其成立之初就重视知识分子问题。随着解放战争的胜利发展,需要根据新的形势对知识分子政策进行调整,以争取和团结这一力量,为夺取革命的胜利做准备。中共对知识分子问题予以高度重视,发布了一系列关于知识分子问题的文件和指示,提出了处理知识分子问题的政策。具有很强的现实性、实践性,充实并丰富了中共知识分子政策的内容。     

略论20世纪60年代初党的知识分子政策调整

1961年1月至1962年秋,中国共产党在知识分子问题上有过一次较为重大的政策调整,既有对当时“左”的错误理论的反思与纠正,又有对现状的考察与筹划,较集中地涉及解决知识分子的阶级属性、改进对知识分子的工作方法和领导方式、明确“红”与“专”的关系以及倡导文艺民主和学术自由等这几个方面。     

伟大的号角——一九五六年《科学发展远景规划草案》

一九五六年一月,中共中央召开的关于知识分子问题会议上,毛泽东发表重要讲话,号召全党努力学习科学知识,同党外知识分子团结一致,为迅速赶上世界先进科学水平而奋斗.     

周恩来知识分子思想简析

周恩来是我国知识分子政策的主要制定者,是最善于做知识分子工作、最为知识分子所爱戴的一位卓越领导人.他指导我国知识分子工作的有关思想是党的重要理论财富.他关于知识分子问题的论述,闪烁着马克思主义的光辉,是我们取之不竭的宝贵财富.     

试论中国当代知识分子的思想政治教育

知识分子问题贯穿于中国革命和社会主义建设的始终，对知识分子的思想政治教育是我党处理知识分子问题的一个优良传统。在知识经济已见端倪的时代背景下，新情况、新问题、新思维、新观念层出不穷，中国当代知识分子也呈现出与以往不同的特点。这使我们不得不再次思索这么一个问题如何加强中国当代知识分子的思想政治教育?本文将从知识分子思想政治教育的历史回顾，为什么、怎么样改进和加强中国当代知识分子的思想政治教育三方面加以阐述。     

周恩来知识分子思想简析

周恩来是我国知识分子政策的主要制定者,是最善于做知识分子工作、最为知识分子所爱戴的一位卓越领导人。他指导我国知识分子工作的有关思想是党的重要理论财富。他关于知识分子问题的论述,闪烁着马克思主义的光辉,是我们取之不竭的宝贵财富。     

新时期党的知识分子政策的基石

知识分子是我国社会主义社会的基本依靠力量，政治上、工作上信任、依靠知识分子，生活上关心知识分子，充分调动知识分子的积极性、创造性，发挥他们在社会主义现代化建设中的特殊作用，构成了新时期党的知识分子政策的主要内容。这些政策的确立及其在实践中的贯彻，根本的理论依据就是邓小平同志关于“知识分子是工人阶级的一部分”的思想。 　　第一，既然知识分子是工人阶级这个领导阶级的一部分，在政治上就要信任和大胆使用知识分子。十一届三中全会以来，我们党一方面纠正了反右斗争扩大化的错误，对全国 50多万右派进行了平反。另一…