党的群众路线教育实践活动系列党课教案之二十四 聚焦反对“四风”不走神不散光 确保教育实践活动取得实实在在成效

习主席深刻指出,＂解决‘四风’问题,要对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能‘走神’,不能‘散光’＂。当前,正值开展第二批群众路线教育实践活动的关键阶段,如何把查找问题、开展批评环节抓深入、抓扎实、抓具体,使教育实践活动真正聚焦反对＂四风＂,不走神不散光,确保教育实践活动取得实实在在成效,应从三个方面去深刻思考。     

四川：反腐倡廉吹响新的“集结号”

以深化改革和制度创新为重点,以制约和监督权力为核心,以重点领域和关键环节为突破口,我省各地各部门构建惩治和预防腐败体系基本框架步伐正在进一步加快、提速……     

党的群众路线教育实践活动系列党课教案之八 转变会风是纠治“四风”的重要内容

习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上号召全党全军要对“作风之弊、行为之垢来一次大排除、大检修、大扫除”。当前会风不正是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的一个具体表现。     

警示训诫防线的制度经济学研究

从制度创新和体制创新的角度来说．警示训诫防线符合党的十六大报告提出的：“加强教育．发展民主，健全法制，强化监督．创新体制，把反腐败寓于各项重要政策措施之中．从源头上预防和解决腐败问题。坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，认真落实党风廉政建设责任制，形成防止和惩治腐败的合力“的要求，是具体贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，从源头上根除腐败的一种制度创新。本文将主要运用新制度经济学的理论和方法，从制度结构、制度功能和制度变迁等方面对警示训诫防线与社会经济制度建构与变迁的机理进行研究．     

努力提高反腐倡廉制度的执行力

反腐倡廉制度建设是党的制度建设的重要方面,是反腐倡廉建设的重要保障,也是加快推进惩治和预防腐败体系建设的根本要求和关键措施。党的十七大把反腐倡廉制度建设作为一项重要战略部署摆在重要位置,党的十七届四中全会又进一步突出了反腐倡廉制度建设的重要地位和作用,提出要加快推进反腐倡廉制度建设。     

把权力关进制度的笼子里

习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这一重要论述,深刻揭示了制约监督权力的基本路径,凸显了制度建设在规范权力运     

党内监督存在问题之我见——从四中全会《决定》提出“健全权力运行制约和监督机制”说起

为加快推进惩治和预防腐败体系建设，党的十七届四中全会《决定》提出要“健全权力运行制约和监督机制”。应当说，其中的潜台词是这方面的机制还不完善。鉴于发现问题是解决问题的前提，故本文试图对当前权力运行制约和监督机制方面存在的问题加以探讨。     

党的群众路线教育实践活动系列党课教案之七 党员干部要扪心“七问”树形象

开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的战略部署,是今明两年的一项重大政治任务。这次教育实践活动聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、     

整治“四风”要从严

解决“四风”问题,是党的群众路线教育实践活动的一项重要内容。     

赞“吾不如”

历史是一面镜子,在深入开展党的群众路线教育实践活动中,学点历史可以从中总结经验、受到启迪、有所借鉴。     

党的群众路线教育实践活动系列党课教案之二十一 正本清源 纠风治病 弘道养正 确保教育实践活动取得成效

习主席对军队开展党的群众路线教育实践活动提出了＂标准更高、走在前列＂的要求。当前,如何深入学习贯彻习主席的重要指示精神,扎实有效开展好教育实践活动,真正取得根除病灶、解决问题的实际成效,重点是在四个方面下功夫。深入开展党的群众路线教育实践活动,首先是正本清源,从思想上弄清坚持群众路线的科学性求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。思想是行动的先导,理论是实践的指南。因此,深入开展党的群众路线教育实践活动,首先要在源头上澄清认识,以求正本清源、     

跑好教育实践活动“接力赛”

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。     

科学推进农村“惩防”体系建设

党的十七届三中全会明确提出了“坚持教育、制度、监督、改革、纠风、惩治相结合，推进农村惩治和预防腐败体系建设”，在农村“惩防”体系建设中制度可持续、主要领导先行、介入重点、定位监督、廉情预警是必不可少的，也是推进农村惩治和预防腐败体系建设的关键“链条”。     

把权力关进制度的笼子里

习近平总书记在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。他强调,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。把权力关进制度的笼子里,首先要有"制度笼子"。事实上,用来关权力的笼子一直都有,但或许是笼子本身不够完善,或许是看管笼子之人     

教育实践活动必须突出“实践特色”

言论 教育实践活动,教育是重点,也是基础,是为了解决思想“总开关”问题和排查“四风”问题;而实践则是关键,更是落脚点。作风方面存在的“四风”问题,能不能得到有效转变、整改,关键是要经受住实践的检验。这就要求教育实践活动要坚持教育与实践并重,尤其要突出“实践特色”。     

谈谈共产党人的幸福观

追求幸福是人类社会永恒的话题,也是一个热门话题。中央电视台开展的“你幸福吗？”的新闻调查,在社会上引起了广泛的关注。树立什么样的幸福观,事关能否保持共产党入的本色,是我军官兵特别是党员干部必须认真解决的现实课题。社会是多样的,不同的人群有不同的幸福观。那么,什么是共产党人的幸福观？     

我国加快反腐制度建设步伐

十七大以来，我们党在严厉惩治腐败的同时，更加重视治本，更加注重预防，更加注重制度建设，建立健全惩治和预防腐败体系的步伐正在加快。胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上强调，要以建立健全惩治和预防腐败体系建设为重点，以制约和监督权力为核心，     

强化监督制约 扎紧权力“笼子”

习主席指出“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”。做好预防职务犯罪工作,不仅要把权力关进制度的“笼子”里,而且要将“笼子”扎实扎紧。只有进一步完善监督机制,发挥各监督主体的积极作用,使权力受到有效的监督制约,保证权力沿着制度化、规范化、程序化的轨道运行,才能确保预防实效。     

坚持用好批评和自我批评这一武器

批评和自我批评是党的三大作风之一。在开展党的群众路线教育实践活动中,必须坚持用好批评和自我批评这一武器。