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相似文献
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1.
时下,党的群众路线教育实践活动正在推进,每名党员领导干部都要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。群众路线是党的生命线,对群众的感情是衡量一名党员干部是否合格的标准。由此,我想到了人民的好公仆焦裕禄。我们应该以焦裕禄为镜子,找一找在对待人民群众的感情上,差距有多大。  相似文献   

2.
《党课》2014,(9):34-35
在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。他要求党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。  相似文献   

3.
当前,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党中央做出的重大决策、重大部署、重大举措。中央要求各地既认真落实统一部署,基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位,又要求结合各自实际情况,灵活安排有特色的“自选动作”。焦裕禄同志是我们河南成长起来的优秀干部,把学习弘扬焦裕禄精神同党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,就是我省的“自选动作”,符合中央要求,  相似文献   

4.
50年前,焦裕禄的名字响彻神州大地,他被誉为“县委书记的好榜样”。习近平总书记把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。作为基层干部的典范,为民务实清廉是焦裕禄一生的作风追求,焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动有机契合。推进基层干部作风建设,必然要求大力弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

5.
“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记深刻阐述了焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富,语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

6.
习近平总书记重访兰考县,重温焦裕禄精神,向全党发出继续学习弘扬焦裕禄精神的伟大号召。具有重大的现实意义。焦裕禄精神是共产党人的一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照,就能查摆出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动主题高度契合,  相似文献   

7.
2014年是焦裕禄同志逝世50周年,又适逢第二批党的群众路线教育实践活动,此时再议焦裕禄精神的现实意义显得尤为重要。长期以来,总有人说英雄人物太过高远,难以学习。这是一个很大的误区,其中,最突出的就是没有找好学习的载体。群众路线教育实践活动发起了“为了谁”“依靠谁”“我是谁”的大讨论,这三个“谁”构成了中国共产党长期执政规律的“金三角”,是新形势下贯彻群众路线必须深入研究回答的重大命题。  相似文献   

8.
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,永城市按照习近平总书记在河南考察指导时重要讲话精神要求和省委部署,真抓实做,创新载体,坚持学习弘扬焦裕禄精神,全市党员干部争当服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五个模范”,掀起了争做焦裕禄式好党员好干部的热潮,有力地促进了教育实践活动的开展。  相似文献   

9.
《天津支部生活》2014,(8):28-29
今年3月18日,习近平总书记赴河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动,明确提出要大力学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。消息传来,不但在全国上下引起强烈反响,更赢得了百万南开区人的一致认同。因为自1987年起,南开区已连续27年开展“学雷锋、学焦裕禄”活动,并取得了丰硕的学习成果,先后涌现出一批“学雷锋、学焦裕禄”的先进人物。在南开人眼中,“双学”活动的开展,不仅是对雷锋和焦裕禄的最好纪念方式,也是对雷锋和焦裕禄精神的最佳传承方法,更是自觉践行社会主义核心价值观的具体行动。  相似文献   

10.
3月17日.习近平总书记在他第二批群众路线教育实践活动的联系点、“县委书记的榜样”焦裕禄T作过的地方兰考县调研中指出,焦裕禄精神和井冈山精神、  相似文献   

11.
游福海 《先锋队》2014,(10):22-23
习近平总书记在河南省兰考县调研时指出,群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。 被称为"县委书记好榜样"的焦裕禄的主要政绩是什么?就是他始终能够心里装着群众,为群众真正干实事,真正解决好服务群众“最后一公里”的问题。各级纪检监察机关要深刻领会习近平总书记关于党的群众教育实践活动的论述,为各项工作确立较高的标准,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。  相似文献   

12.
习近平总书记近日在“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方——河南兰考参观考察时指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。他强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,做到深学、细照、笃行。半个世纪前的“老典型”至今仍能熠熠生辉,值得深思。  相似文献   

13.
学习焦裕禄精神并用于指导工作实践,是新时期党员干部人生的一大政治课题。习近平总书记就学习弘扬焦裕禄精神提出“深学、细照、笃行”的要求,为各级党员干部学习领会焦裕禄精神指明了方向,明确了方法。我认为,学习焦裕禄精神、做焦裕禄式好干部关键在“笃行”,真正做到全心全意为人民服务。  相似文献   

14.
为认真贯彻习近平总书记在河南兰考县调研时提出的要求,我们要把大力学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿到党的群众路线教育实践活动中,采取“三学、三查、三改”方式,组织广大党员干部对照焦裕禄这面镜子,做到深学、细照、笃行,确保教育实践活动取得群众满意的成效。  相似文献   

15.
各地传真     
淅川县弘扬焦裕禄精神重民生促增长保稳定 淅川县在“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动中,大力弘扬焦裕禄精神,转变作风出实招。一是学习焦裕禄“公仆精神”,及时推出扩大企业信贷规模、企业服务年等措施,帮助企业提高效益。二是学习焦裕禄“奋斗精神”,简化接待、减少支出,全力做好移民搬迁工作。  相似文献   

16.
《党课》2014,(9):9-9
第二批教育实践活动开局良好,但有些单位和部门查摆问题还不够深入。问题找不出、找不准,整改工作就无从谈起。各级党组织要认真贯彻落实中央部署,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿始终,班子成员要打消思想顾虑,在查摆问题上不要怕丑、怕痛,以焦裕禄等先辈先进为镜,检查理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的不足,聚焦“四风”找准突出问题,解决思想总开关问题。要利用教育实践活动的良好氛围,借势推动解决长期以来没有解决好的问题,整顿软弱涣散基层党组织,发挥领导干部示范带头作用,把开展活动与推动工作结合起来,做到两不误、两促进。  相似文献   

17.
张健 《党的建设》2014,(6):13-13
“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”,是习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,对焦裕禄精神的高度概括.焦裕禄精神体现了始终与人民群众保持血肉联系的党的宗旨意识,我们必须把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿于党的群众路线教育实践活动始终,引导广大党员、干部深入思考“焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么”这样一个问题,深入学习焦裕禄同志的感人事迹和伟大精神,特别要学习焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部.  相似文献   

18.
习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。  相似文献   

19.
开展党的群众路线教育实践活动,党中央一开始就旗帜鲜明地提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这个总要求贯彻在教育实践活动的全过程,一环套着一环往前推进。  相似文献   

20.
50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

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