用打仗标准抓好国防生培养的几点设想

习主席强调：“要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，按照打仗的要求搞建设、抓准备。”国防生培养必须紧盯这一目标，向军政训练聚焦，不断提升国防生的打仗素质。积极改革创新，将打仗的要求纳入培养链条。驻校选培办要根据国防生军事素质弱、管理能力低、适应能力差等问题，用打仗的思维优化培养方案，创新工作方法，为国防生设计好成长成才之路。一是创新教学模式。     

未着戎装 先铸军魂——南京军区两级选培办强化国防生党组织建设纪实

2015年5月，从南京军区11所签约高校传来一组数据：在校国防生上半年有263人光荣入党。700多名入学不到一年的国防生全部向党组织递交了入党申请书。2015年即将毕业的国防生100％递交了到边远艰苦地区、到一线作战部队工作的决心书，100％表示服从组织分配。这组数据是国防生党组织堡垒作用发挥坚强、党员骨干带头作用发挥明显的一个具体体现。     

姜延涛：矢志军营建功立业

在校期间，他顺利通过俄语四级、英语六级考试，高票入选全军第一批国防生。2002年，他以全系第一的优异成绩从东北大学毕业。2005年，他以全优的成绩完成了电子工程学院一年的培训学习，入选总参通信对抗新装备保障人才库。如今，他已是沈阳军区某部的一名工程师。他，就是姜延涛。     

以党建工作为龙头 努力培养高素质国防生——中国地质大学（武汉）国防生选培办加强国防生党建工作纪实

驻中国地质大学（武汉）国防生选培办坚持把政治合格作为国防生培养的第一要务，与学校党委一道积极创建国防生党建工作模式，取得了明显成效。目前，已毕业国防生中党员比例达到98％，在校的232名国防生中，     

李高杰：两次参军入伍的国防生

他，是清华大学首批携笔从戎的大学生士兵，服役期间，两次被评为“优秀士兵”，一次荣立三等功。 他，是清华大学的优秀学生，毕业之际，主动放弃高薪待遇和读研机会，郑重写下国防生申请书，再次参军入伍，并立志投身边疆，扎根基层。     

驻合肥工业大学选培办——以成人成才为目标提振国防生的“精气神”

近年来，驻合肥工业大学选培办围绕强军目标加强对国防生的培养，以国防生成人成才为目标，推动了国防生培养工作科学发展和国防生素质全面进步。     

电子科技大学、西华大学国防生党支部：精心打造科技事业的后备生力军

电子科技大学、西华大学十分重视加强国防生党组织建设，专门成立了国防生党支部，正规组织生活．积极发挥国防生党支部战斗堡垒作用，有效促进了国防生培养质量的整体提高。两校毕业的国防生入党比例每年都保持在80％以上，他们100％递交到艰苦边远地区申请书、100％服从组织分配。     

学习训练作表率 课外实践当模范——华东交通大学国防生党支部扎实开展创先争优活动纪实

华东交通大学国防生党支部在开展创先争优活动中，注重紧贴国防生教育管理实际，把刨先争优活动的目标要求融入到国防生文化学习、军政训练和日常管理的各个环节，收到了明显成效。目前，华东交通大学4个国防生党支部中有2个被评为省级先进基昙党支部，1个被评为校级先进党支部；先后涌现出全国大学生自强之星徐钢、奥运火炬手顾阳、奥运志愿者占昕等一批优秀党员代表。     

把青春理想融入强军梦——记哈尔滨工业大学航天学院国防生班

哈尔滨工业大学航天学院国防生班小有名气：被评为黑龙江省先进班集体；以该班国防生为主体组成的航天学院国防生区队被评为“总参先进国防生区队”；班级同学获得校级以上奖励53人次；科技创新取得国家和省部级奖励19项……     

多方位教育灌输 立体化融合渗透——北京交通大学选培办开展培育当代革命军人核心价值观工作纪实

近期，我们在国防生中大力开展培育当代革命军人核心价值观主题实践活动。我们采取融入课堂、融入环境、融入自我教育、融入日常生活的立体化模式，把培育国防生当代革命军人核心价值观贯穿于国防生日常生活，有效增强了国防生爱军精武、献身国防的理想信念。全校国防生学期军事技能考核优秀率达到80％以上，毕业国防生100％申请到基层、边疆、偏远地区工作。     

凝心聚力 助推远航——总装备部驻上海交通大学选培办抓好国防生培养工作纪实

近年来，上海交通大学国防生选培办始终着眼培养高素质新型军事人才的使命要求，为总装科研试验部队培养了一批思想政治坚定、军政素质兼优、专业基础扎实、富有创新精神的后备军官。截至目前，该校历届毕业国防生党员比例达到60％，86％以上的国防生受到过校级以上表彰，在2011年毕业的52名国防生中，30人被录取为军地重点高校研究生，100％服从分配并主动要求到边远艰苦地区部队工作。     

国防生艰苦奋斗精神教育探赜

通过调查表明多数国防生投笔从戎、献身国防的信念比较坚定，但缺乏到条件艰苦的部队工作的心理准备，缺乏战胜困难、艰苦奋斗的精神状态。为此，我们通过实践探索出国防生艰苦奋斗精神教育的有效途径：一是加强教育引导，打牢艰苦奋斗的思想基础；二是狠抓军政训练，增强艰苦奋斗的素质条件；三是强化日常管理，促进艰苦奋斗作风养成；四是注重实践锻炼，全面提高适应艰苦环境的能力。     

“三步走”提高学习实效——驻北京交通大学选培办组织国防生学习十八大精神侧记

近期，驻北京交通大学选培办开展了“让国防生亲身参与，对国防生教育引导，使国防生思想碰撞”的学习十八大精神“三步走”活动。在亲身参与中认知十八大。党的十八大召开期间，驻校选培办在国防生中广泛开展了“学习十八大，我要当表率”倡议活动，激发了国防生强烈的求知欲。十八大闭幕后，驻校选培办通过召开座谈会、研讨会充分听取国防生学习十八大精神的意见建议，制订了学习十八大精神的计划方案。     

早引导 勤培养 重质量——新疆石河子大学扎实做好国防生党员培养工作纪实

近年来，新疆石河子大学选培办积极探索，不断创新，着力做好国防生党员培养工作，打牢国防生献身国防的理想信念，教育引导他们要坚定不移地“信党、爱党、跟党走”。截至目前，该校在校国防生党员比例达到39％，毕业国防生党员比例达到96％。     

潘晓宇：神仙湾，我永远的精神高地

2009年11月29日晚，全军“当代革命军人核心价值观引领我成长”国防生主题演讲比赛决赛在京举行，从全军15个大单位和117所签约高校诸多选手中脱颖而出的9名选手汇聚海军礼堂，倾情讲述自己爱军精武、献身国防的成才之路。演讲比赛由教育部、总政治部联合举办，旨在加强国防生思想政治建设，大力培育国防生当代革命军人核心价值观。这次演讲决赛共评出：一等奖5名、二等奖6名。本期我刊特编发5名获一等奖选手的演讲稿，以飨读者。     

铸牢军魂意识 强化理想信念——南开大学选培办加强国防生思想政治教育工作纪实

平津战役纪念馆里，南开大学的国防生深情重温先烈事迹，缅怀前辈献身共产主义的伟大情怀。在“永远跟党走，立志献国防”的讲座大厅，国防生聚精会神，掌声如潮；在“赞颂新成就、畅谈新发展”座谈会上，国防生积极发言，踊跃讨论……置身于南开大学国防生思想政治教育系列活动的现场，可以深切感受到解放军驻南开大学选培办加强国防生思想政治教育工作的巨大感染力。     

总后驻西南大学选培办——实行“7＋1”培养模式的探索与实践

习主席提出的听党指挥、能打胜仗、作风优良这一党在新形势下的强军目标,为推动国防生培养工作指明了方向。总后驻西南大学选培办针对国防生军政素质偏低、第一任职能力偏弱、适应部队周期偏长等问题,制订并实施了《西南大学国防生＂7＋1＂培养方案》,全面打牢国防生素质基础,为实现强军梦持续输送合格军事人才。制约国防生军政训练质量提高的因素。当前国防生的军政训练还面临着一些现实问题,影响和制约着国防生军政素质的培养,主要表现在：     

高校国防生战斗精神培育探讨

战斗精神是构成战斗力的重要因素，在战争中的作用巨大。依靠国民教育在地方大学培育的国防生是我军人才来源的重要渠道，对国防生战斗精神的培育具有重大的战略意义。针对国防生战斗精神培育面临的严峻形势，依据高校育人模式及国防生培育要求，提出了要结合课堂教学、军事训练、校园活动、网络通信、科学管理、树立典型这六个方面做好国防生战斗精神培育工作。     

在国防生中开展“青马工程”的有效途径探析

国防生是大学生中的特殊群体，毕业后要担负保家卫国的神圣使命，其思想政治素质培养要放在首位。在国防生中实施“青年马克思主义者培养工程”，是加强国防生思想政治教育，培养共和国忠诚军事人才的有效途径。     

加强敬业精神教育夯实国防生军官思想根基

随着我军《关于建立依托普通高等教育培养干部制度的决定》的深入实施，国防生军官在基层的比例不断扩大。他们将成为我军建设的骨干力量。但是从实际情况看．部分国防生军官的敬业精神还不强．与担负的职能任务需要有差距。敬业精神是军官乃至一个人从业的思想根基。“基强则稳．本固则茂。”“无基者，虽高而必覆：无本者，虽盛而必危。”必须强化敬业精神教育．夯实国防生军官的思想根基。