也谈“老有所为”

老龄化是社会发展的必然趋势,在全面建设小康社会的今天,老年人应有一个“老有所为”的场所,按照人类活动的能动性去发挥他们的才智。     

也谈“文人相轻”

魏文帝曹丕的《典论·论文)开首说:“文人相轻,自古而然。” 这话听起来很惊人。有根据吗?有。魏文说,“傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰:‘武仲以能属文为兰台令史,下笔不能休’”;还说,建安七子“于学无所遗,于辞无所假,咸以骋骥騄于千里,仰齐足而并驰,以此相服,亦难矣”。可是,这两条都不能证明他的论题。第一,班固说博毅“下笔不能休”,不过是说他为文汗漫冗散,这是中肯的文学批评,与“各以所长,相轻     

也谈走出证据概念的误区

用“根据”来定义“证据”有循环定义之憾，最好还是用“事实”来定义。事实也是中性的概念，其中立性源于事实的客观性。对证据客观性的理解应该具有两个方面：证据材料的物质属性和证据事实反映案件事实客体的联系性。司法证据应该具有求真的价值取向。深入研究证据，应该区分证据事实、证据材料等下位概念。证据材料是证据事实的载体。证据材料的不确定性和待证性，使其在判决和定案阶段的材料还是证据材料，而不是证据事实本身。证据事实具有认知性，并不等于客观的案件事实。诉讼证据的法律性，使法律证据的主观性更加明显。辨析证据概念，应该具有批判的学术精神。     

也谈“创新教育”

随着“素质教育”、“减负”等教育教学改革措施的出台,“创新教育”成了时下的热门话题。在“创新”经验、“创新”体会层出不穷的氛围中克服形式主义的干扰,认清“创新教育”的实质,避免人云亦云,将“创新教育”做到实处,显得尤为必     

也谈“以德治国”

“以德治国”是在我国社会主义精神文明建设成绩与问题并存，成绩大于问题的形势下提出的；全面加强社会主义道德建设，尤其是政治道德建设，是实施“以德治国”的基本途径和基本内容；在理论和实践中，既要反对“法律万能论”和“法律无用论”，也要反对“道德万能论”、“道德无用论”，更要反对“人治”。     

也谈“破案率”考评

长期以来,我们习惯于把破案率的高低做为考评工作效率的主要依据,这种做法存在许多弊端,尤其在目前社会治安出现许多新问题,刑事案件急剧增多的情况下,它就越来越多地暴露出其弱点,这种单一以破案率为指标的考评办法亟待改进。单一以破案率作为考评标准,不能准确地反映出一个单位的实际办案能力。为了单纯追求所谓破案率,一些单位人为降低发案数,采取“不破不报”或“发多报少”或该立大案的降为一般案件,一般案件降为治安案件的做法,来提高他们的破     

也谈“政府上网”

政府上网既是一场革命,也是一种趋势,但目前政府上网存在着技术阻力、意识阻力和经济上的问题.     

也谈“中国模式”

中国模式是客观存在的,简单地以中国模式的不可复制性为理由而否认中国模式存在的观点是站不住脚的。中国模式的概念可以使用,它是中国在全球化背景下实现现代化的特殊发展路径和发展经验的归纳和总结。从中国模式的内涵和本质中,可以概括出其发展性、独创性、开放性等特点。中国模式既具有一定程度的普适性,又具有特殊性,普适性在于其精神特质,而不在于其具体做法,因此不能简单地对中国模式进行复制。     

也谈“德治”与“法治”

法律需要道德支柱,缺少道德防线的法律将直接面临社会矛盾和社会问题的冲击,但道德更需要法治的强制力来保障,所以应坚持二者相辅相成的治国方略。     

也谈“德治”与“法治”

法律需要道德支柱,缺少道德防线的法律将直接面临社会矛盾和社会问题的冲击,但道德更需要法治的强制力来保障,所以应坚持二者相辅相成的治国方略。     

也谈“农民增产增收途径”

本文对农民增产增收途径问题进行了探讨.     

也谈“提高教师队伍素质”

看了上一期《公安论坛》陈宝春老师关于“应用型”人才培养问题的文章,深受启发,感触颇深     

也谈“两劳”人员重新犯罪

刑满释放和解除劳教人员重新犯罪,这一社会问题愈来愈突出,已成为当前危害社会治安秩序的一个重要因素(以下称“两劳”)。“两劳”人员重新犯罪是新时期社会治安难以治理的“顽症”,具有严重的社会危害性。因此,深     

也谈历史上的“清政府”

也谈历史上的“清政府”·梁丽萍·读了《理论前沿》１９９７年第１６期发表的《历史上并无“清政府”》一文后，感觉有几个问题尚有进一步讨论和澄清的必要：即政府是否只是近代资本主义社会的产物而不能与朝廷一词通用？历史上的清政府是一种客观存在还是史家的主观编造...     

也谈“铁路警察各管一段”

时下,在一些公安干警口中,流传这么一句活,叫做“铁路警察,各管一段”。意思是干工作要讲究份内份外,划清警种,地域界线,多一事不如少一事。铁路警察,确实是各管一段。我们公安机关、公安干警也有个“各管一段”的问题,即管好我们公安机关职权范围内的事情,打破地域、警种界线,该管的事一     

“执政党”的提法不科学

“执政党”一词的本义是什么,把它用于领导全国政权的共产党是否合适,这是一个值得认真考虑的问题。它不仅仅是一个名词术语问题,而且涉及到无产阶级政党和无产阶级专政的国家之间究竟是什么关系的问题,特别是政党要不要分开、能不能分开的问题。下面谈谈自己的一些看法,供研究者参考。     

“三个代表”与执政党的合法性

执政党的合法性是指执政党凭借非权力因素和非暴力手段,通过其意识形态、纲领政策、组织架构、执政绩效及其公共形象的积极影响,使民众出于自觉或自愿主动接受执政党的执政和领导地位的能力。用邓小平的话来说,就是"人民支持不支持"、"拥护不拥护"、"答应不答应"。从维护政党的政治功能来说,"如何维护和加强合法性,是任何一个政权必须认真对待和解决的问题,更是执政党需要面对的重大课题"。(胡伟《三个代表:党的建设面向新世纪的坐标》,     

也谈“培育市场的主体”问题

也谈“培育市场的主体”问题莫大刚受朱同广同志“培育市场的主体是企业”（以下简称朱文，载“党校科研信息”１９９４年１２期）一文的启发，拟提点同朱文不同的看法。一、“培育市场”的内涵是什么？谁是培育市场的主体，关键要弄清楚“培育市场”的涵义。朱文对此涵义...     

关于“执政党意识”的思考

较之“执政意识”,“执政党意识”的概念更能比较科学、完整地体现本义,曼能从执政权力和执政责任两个方面全面地认识执政党的意义,更好地树立民主意识、责任意识、危机意识、沟通意识、法冶意识、服务意识等执政党意识,从思维方式和执政实践中完成从革命党向执政党的转变。     

也谈中学生“早恋”问题

近几年来,中学生早恋现象已成为人们普遍关注的一个社会热点,但问题并不像人们所想象的那么严重。有人讲:“今日的中学校园里,确实的大量的严重的存在着中学生早恋现象。”也有人说:“我国中学生早恋现象的发展呈加速蔓延之势,以至成为校园文化的一大‘风景’……”。这种认知上的判断失实不能不引起我们的高度重视和重新审视。