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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
我校是一所规模比较大,服务范围比较广的农村普通中学。1987年秋季,省市教委确定我校为思想政治课改革实验学校,在初一、高一两个起始年级分别进行《公民》、《科学人生观》课的改革实验,探索农村思想政治课如何为本地区的经济发展和社会进步服务。改革势在必行农村中学思想政  相似文献   

2.
刘友凡 《政策》2000,(2):46-47
蕲春县横车镇有29个行政村,5.6万人,4万亩耕地。这个经济基础并不好,发展条件也不优越的乡镇,近几年,经济社会发展出现了可喜变化。1999年,全镇农民人平纯收入1886元,集体经济收入1606万元,分别是1994年的1.75倍和2.1倍。目前,全镇非农业人口达到12.8%,城区和中心村比4年前扩大了3倍;90%的农户住进了楼房,50%的农户有了摩托车,40%的农户安装了电话。横车镇为什么能在宏观经济环境并不宽松的情况下得到迅猛发展?其根本经验在于建立了一套发展集体经济的新机制,探索出了一条兴镇强村富民的新路子。  相似文献   

3.
打开各种贴吧,键入学校校名,定会出现该校的学生贴吧,仔细阅读其中内容,大为震撼。本人对于学生发帖稍作梳理,其内容主要涉及对同学、对教师、对学校、对社会的看法,归纳如下:针对同学方面的帖子主要涉及:(1)学校哪个女生最漂亮;(2)某男生与某女生早恋了,其关系发展到什么程度了;(3)小团体的  相似文献   

4.
近年来.总后驻湘某仓库党委在加强和改进部队思想政治教育工作中.贴近单位特点和官兵实际.积极探索新途径、新举措.切实打牢官兵做好军事斗争后勤准备的思想基础.单位建设质量逐步提升.连续3年被评为全军业务管理先进单位.连续5次被上级评为全面建设先进单位.先后有20余项工作、30余个单位和个人受到全国、全军和总后表彰。  相似文献   

5.
思想政治课教学必须坚持理论联系实际的方针。俗话说:“百闻不如一见”,“事实胜于雄辩”。在教育教学工作的实践中,我深深地体会到,对学生进行思想教育时,大道理讲上多少遍,也不如让学生亲眼见一见。理论只有联系实际,才能使学生思想受到震动,通过调查亲自实践,更能使学生心悦诚服。例如,我在讲授《珍惜劳动成果、爱护公共财物》这一个框题时,课前通过各种渠道了解到:初一的学生绝大多数是独生子女,在家庭中的物质待遇是优厚的,孩子的需求,家长想方设法给予满足。孩子们很少去想各种物品  相似文献   

6.
为了用典型引路,做好民族工作,昭通地区民族宗教部门按照上级的要求,设立了11个民族工作试验示范点。通过一年的努力,各试验点已见初效,为指导全区的民族工作提供了一定的经验。昭通地区11个县(市),除少数民族人口较少的绥江县外,其它10个县(市)和地区民族宗教部门都各设了一个民族工作试验示范点,这些试点中,有1个乡10个行政村,试点辖区内的总人口38722人,其中少数民族人口17961人,少数民族占46.4%。在昭通重中之重的工作是扶贫攻坚,而攻坚的对象主要是少数民族和高寒特困山区的群众。从这个现实意义上说,昭通地区民族…  相似文献   

7.
党的十一届三中全会以来,无锡市乡镇企业异军突起,已经成为全市国民经济的“半壁江山”。十多年来,全市农村各级党组织紧紧围绕党的基本路线,自觉服务于乡镇经济的振兴,始终把乡镇企业党的建设作为整个农村党建工作的一个重点,扎扎实实进行实践和探索,逐步走出了一条适应新形势要求并具有本地特色的乡镇企业党建工作的路子。一、坚持党的组织设置与企业发展同步进行乡镇企业具有小型分散、经营层次多、调整变化快等特点。在党的组织设置上,我们坚持有利于加强党对乡镇企业的领导,有利于发挥党组织和党员的作用,有利于促进乡镇企业发展的原则,紧紧抓住三个环节:  相似文献   

8.
发挥山区优势探索脱贫路子赵金勇磐安县地处浙江省中部,人口20万,人均耕地0.51亩。是一个山区县、特困县。1983年农民人均收入只有116元,财政收入320万元,相当一部分农民过着贫困的生活。在改革开放的推动下,通过全县人民的艰苦创业,贫困和落后的面...  相似文献   

9.
近年来,全球气候变暖问题引起了国际社会的普遍关注。遏制气候变暖、拯救地球家园,是世界各国的共同责任。2009年,为积极应对全球气候发展变化,履行一个大国应尽的责任,我国提出了绿色低碳发展战略和控制温室气体排放行动目标,部署开展了低碳省区和低碳城市试点。市委市政府积极贯彻落实党中央、国务院的决策部署,把开展低碳城市试点作为推进绿色低碳发展的重大机遇,积极向上申报,去年成为国家第二批低碳试点城市。当前,随着工业化、城市化的加快推进和经济总量的不断扩大,我市资源环境的承载量制约  相似文献   

10.
八十年代中师生的思想状况究竟如何呢?为了回答这个问题,使学校教育工作有针对性和科学性,从去年十二月中旬开始,我们用意向问卷和座谈两种方式,对本校三百六十一人次的学生进行了调查。一、从他们对理想和道德问题的选择来看,当前中师生的政治素质与“四有”青年相比还有不小差距。如下表:  相似文献   

11.
前不久,我们对在校初中学生十二个班级,632名学生进行了试卷调查。现将初三年级四个班212名学生的部分思想状况介绍如下: 一、怎样看待金钱;是不是有钱就有了一切?钱多了生活上铺张一点没有关系? 百分之八十的学生认为,有钱并不等于就有了一切。有的学生说:“有了金钱,并不等于就是幸福,精神上的空虚是痛苦的。”“战士们在打仗时,想的是为祖国和人民的安宁去流血牺牲,而不是想得到多少金钱才去进攻,去战斗,他们的价值是无法用金钱去计算的。”大部分学生认为,有了钱也不应随意乱花,因为是父母用血汗换来的,花钱时应想到赚钱  相似文献   

12.
1993年2月12日,中共中央、国务院颁发《中国教育改革和发展纲要》,在第七条中规定:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,要面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”这说明实施素质教育已经是当今中小学教学工作的重要任务之一。素质教育要求学生全面发展和整体发展,要求德、智、体等各方面并重,要求全面发展学生的生理素质、心理素质、社会文化素质。而心理素质教育是素质教育目标中的重要内容,也是保证学生持续发展的必要条件。培养学生良好的心…  相似文献   

13.
我们处在一个改革开放的时代,社会主义市场经济正在亿万人民的实践中逐渐成长和确立。东西方文化的交流、撞击,传统的思想道德、人生观、价值观正处在一个不断扬弃的过程中,利焉?弊焉?人们在思索,在探讨,新时期的思想教育面临着全方位的挑战。正是在这样一个社会大背景下,人民警察院校的思想政治工作出现了一系列新课题。今天进入警官摇篮的学子们,和改革开放前,或者与改革开放刚起步时相比,其基本素质已发生了很大的变化。他们的所思所想、言行举止、入警动机可谓五花八门,丰富多彩。有纯粹奔橄榄绿来的,警服上身,威武潇洒;…  相似文献   

14.
《中国民政》2010,(9):F0002-F0002
<正>淄博市是山东省驻军大市、优抚大市、兵员和安置大市,全市共有团以上驻军单位32个,现有各类优抚对象16.1万人。1993年至今,淄博市已连续六次荣获"全国双拥模范城"称号,7个区县先后23次被命名为"全省双拥模范城(县)"。近年来,淄博市按照党的十七大关于"走中国特色军民融合式发展路子"的战略部署,继承和发扬"拥军优属、拥政爱民"优良传统,不断更新思想观念,创新工作方式,高起点、全方位、多层次地开展双拥工作,积极推进双拥社会化进程,"同呼吸、共命运、心连心"的新型军政军民关系不断巩固和发展。  相似文献   

15.
探索农村新经济组织党建工作路子中共苏州市委组织部在改革开放大潮的推动下,苏州市外商投资企业、私营企业、开发区和专业市场等新的经济组织大量涌现。截止1995年10月底,全市累计兴办农村新经济组织6882家。新经济组织的迅猛增加,给党建工作开辟了新领域。...  相似文献   

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1989年秋,大关县委、政府决定在天星乡撮箕河农业中学办附设民族初中班,面向全县招收三个班级学生133人。因远离县城40公里之遥,为加强管理,1992年秋又将民族班迁往县城,由大关县职校统一领导并继续招生。这样,大关职校就成了集职业教育、成人教育(农业广播电视学校)、普通教育(民族初中)三合一、一校多制三轮驱动的新型办学体制。1992年8月,民族初中班迁到县城职校管理后,猛增四个班级,学校因陋就简地维修原农场牛厩房,作学生简易宿舍,拆除一个渔塘建临时厨房,暂时解决了食宿问题。但民族初中教育能否办好?在当时,是十分…  相似文献   

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南京浦镇车辆厂党委重视抓好企业思想政治工作信息化工作,近年来,从四个方面采取措施,在探索企业思想政治工作信息化的道路上迈出了新步伐。  相似文献   

18.
努力探索股份制企业党建工作的路子林祥清近年来,我国国有企业按照现代企业制度的要求建立股份制公司的试点工作已经开始起步,这一具有突破性的改革措施的出台,使企业经营机制发生了很大的变化,也使企业党建工作遇到了许多复杂的情况,与此同时,也给加强和改善党的建...  相似文献   

19.
思想政治教育主体性表现为从受教育者个体道德评价水平、认知结构、成长经历、规范性或非规范性群体特点及个体和群体的发展需要等出发 ,灵活性建设性地开展思想政治教育。加大人文素质教育力度 ,强化校园文化的教育功能和作用 ,重视非正式群体的分类和引导 ,增强思想政治教育的服务性 ,实现思想政治教育的信息化 ,建立思想政治教育的统一战线 ,是思想政治教育主体性发展的有效途径。  相似文献   

20.
中华传统美德不仅是中华民族精神重要组成部分,也是规范社会主义国家的道德基石。作为未来中华民族伟大复兴主体的中学生,如何继承、发扬这些优良传统美德显得尤为重要,而作为德育工作的主阵地的思想政治课中就蕴含着丰富的传统美德教育元素。思想政治课教师如果能把教学中的中华传统美德教育进行更深层次的挖掘,既可以用传统美德教育增强政治课堂的感召力和凝聚力,增强学生对传统美德的认同感,还可以增强思想政治课的说服力、感染力和开放性。本文着重探讨思想政治课传统美德教育的有效路径。  相似文献   

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