中央力推文化体制改革

文化体制改革是继经济体制改革、政治体制改革、教育体制改革、科技体制改革和卫生体制改革之后,中央的又一重大决策     

为教育体制改革指明方向——《中共中央关于教育体制改革的决定》制订纪实

《中共中央关于教育体制改革的决定》已正式发布。这个《决定》的制订过程是怎样的?党中央是如何作出这项重要决策的?本文对这些方面作了较为详细的报道。     

落实教育体制改革 加强高校干部队伍管理

当前我国的高等教育体制改革已经全面开展,其中针对高校:改革人才培养模式,提高高等教育人才培养的质量;改革高等教育的管理方式,建设现代大学制度;适应经济社会发展的需要,改革高等学校办学模式。尤其是加强高校的干部队伍管理和监督受到了极高重视。为此高校抓住教育体制改革的机遇,从实际出发,进一步深化对高校干部队伍的管理和监督有重要意义。对如何落实教育体制改革,加强高校干部队伍管理进行探讨和分析。     

今年是继续贯彻教育体制改革的决定,全面组织“施工”的一年

国家教育委员会副主任何东昌应本刊约请，向读者谈今年教育工作主要任务。概括地说，这就是继续贯彻中央关于教育体制改革的决定，全面落实，组织“施工”，其先决条件之一是进一步提高全社会对教育的重视。     

关于教育体制改革和发展规划的理论探索

教育是提高人类素质、推动社会进步、开发科学技术、促进经济发展的基石。概述教育指导思想是在科学发展观理论的指导下,坚持教育发展方向,坚持教育为人民服务,努力实现教育现代化的基本理论。以教育规律、教育程序、教育科学的理念,理论研究教育体制改革和教育发展规划,理论探索教师队伍、教学资源、学校建设和教育经费问题。     

关于深化公安教育体制改革的对策分析

公安院校作为公安民警培养和成长的摇篮,是公安队伍建设的关键所在。历经几十年的发展,公安教育取得了非常大的成绩。随着市场经济的深入发展,传统公安教育模式与新时期公安队伍建设之间的不适应日益凸显,公安教育改革势在必行。主要是在分析当前公安教育发展存在问题的基础上,提出了深化公安教育体制改革的几点对策,以期能够为公安教育事业的深入发展注入活力。     

中国教育体制改革的伦理问题——访首都师范大学教育学院劳凯声教授

改革开放30年来,我国的教育体制改革也经历了深刻的变化,既与世界范围内的公立学校的教育改革浪潮密切相关,同时也经历了与社会主义市场经济体制相适应的艰辛过程。随着教育体制改革的不断深入,教育领域产生了新的价值取向和价值理念。面对这些新的价值取向和价值理念,如何正确看待中国教育体制改革的伦理问题,在改革中坚守教育的基本伦理价值?就此,我们采访了首都师范大学教育学院首席专家劳凯声教授。     

美籍华人学者谈中国教育体制改革

美国纽约州立大学石溪分校教授、美国科教协会主席聂华桐,波士顿学院教授、全美华人协会副会长潘毓刚,霍普金斯大学教授钱致榕等几位美籍华人学者、专家,不久前在我国有关部门举行的座谈会上,对我国教育体制改革提出一些意见和建议。     

改革开放以来我国基础教育体制改革的问题与路向

30年来的基础教育体制改革，从根本上改变了我国传统上高度中央集权的公共教育权力体制．但目前仍存在着不少问题。未来发展的路向，一是转变政府职能，实现公共教育提供者的多元化，二是建设新的公共教育权力体制。     

政治体制改革初探

随着经济、科技、教育体制改革的逐步深入,政治体制改革不可避免地要提到议事日程上来。从理论上和实践上对政治体制改革问题进行多角度的、深入的探讨,乃是政治学和法学工作者的不容推卸的责任。本文只对政治体制改革的迫切必要性以及政治体制改革的基本方向、重要环节等问题进行初步的探讨。     

实行招标投标制度投融资体制改革的题中之义

实行招标投标制度投融资体制改革的题中之义李利，朱建元历时四年的《招标投标法》草稿业已完成，有关部门正在加紧做好《招标投标法》出台的准备工作──近日，媒介陆续披露了北京西客站工程存在的一些质量问题，人们不禁产生许多不解与担忧。作为北京的窗口工程，国家投...     

政法招录培养体制改革下的思想政治教育研究

随着政法招录培养体制改革,公安院校思想政治教育面对新的情况、新问题,有效探寻政法招录培养体制下的公安院校思想政治教育成为新的课题。应把警察意识培养作为出发点,研究加强“五个意识教育”,以确保思想政治教育工作取得实效。     

高校管理体制改革三人谈

正十八届三中全会决定对教育改革进行了部署,包括深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构,其中深化高校管理体制改革是这一部署的重要内容。在中国经济体制改革杂志社主办的中国高校管理体制改革研讨会上,权威专家围绕高校教育管理体制存在的主要问题及改革方向、重点、路径进行讨论。设立大学管理委员会北京理工大学授、21世纪教育研究院院长杨东平:现在教育部直属70多所大学,这是全世界     

电力体制改革能否再快些

随着社会主义市场经济进程的加快．人们对我国一些垄断行业改革的关注程度越来越高──一些垄断行业一方面靠国家赋予的经营垄断权力获得垄断利润，行业内部收入、消费畸高；另一方面往往很难真正顾及消费者权益，甚至损害消费者利益。正如对电信业、民航业管理体制改革所期待的那样，人们希望加快改革电力行业的管理体制，适应社会主义市场经济的客观要求。 对电力行业现状的不满．来自多方面：消费者特别是农民抱怨“有电用不上、有电用不起”；独立发电厂也抱怨与国家电力公司所属电厂“不能公平竞争”。经济界一些专家直言“电力行业体…     

高校人事体制改革存在的问题与对策探讨

高校是目前我国少数几个仍然保持“铁饭碗”体制的领域。按照国家提出的“巩固、深化、提高、发展”方针，如何推进高校内部管理体制改革，进一步盘活资源、激发活力．已经成为教育主管部门、高等学校管理者和教育研究人员关注的焦点。高校内部管理体制严重制约了高等教育的持续、快速、健康发展。本文着重探讨了高校内部管理体制的核心内容——人事体制改革存在的问题与对策。     

中国政治体制改革的动力结构

中国政治体制改革是我国社会现代化转型的重要组成部分之一，其目标是建立社会主义民主法治国家。因此，对我国政治体制改革的内在与外在动力进行分析，有助于我们理解中国政治体制改革的必要性与紧迫性，并对改革的进程有一个理性的认识。本文即着眼于此，从几个方面对中国政治体制改革的动力问题进行分析。认为，中国政治体制改革的启动是经济体制改革的结果，政治体制改革在社会结构转型、全球化趋势和政治领导人的支持等因素的推动下．开始步入正轨。     

政治体制改革必须与经济体制改革相适应

改革是一项系统的工程，经济体制改革先行，政治体制改革必须与之相适应，这是邓小平思想中的一个重要观点。一、政治体制改水是改革向前推进的标志邓小平同志认为，我们的改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。应该把政治体制改革作为改革向前推进的一个标志。”（《在听取经济情况汇报时的谈话），《邓小平文选》第三卷第16o页）因为，政治体制改革同经济体制改革相互依赖、相互配合。只搞经济体制改革，不搞政治体制改革，经济体制改革无法进行下去。“首先遇到人的障碍。事情要人来做，你提倡…     

中国电力建设体制改革的试验场──大西南水电能源基地采访随笔

中国电力建设体制改革的试验场──大西南水电能源基地采访随笔本刊记者龙文彬，赵维大西南，我国水电资源的“富矿”。这里可开发的水能达１．９４亿千瓦，占全国总量的一半左右，而目前的开发利用率仅为５％，相当于全国平均水平的一半左右。这两个“一半”形成强烈的反...     

浅析邓小平的行政管理体制改革思想

邓小平的行政管理体制改革思想，是邓小平理论科学体系中的重要有机组成部分，是当代中国行政管理体制改革的指南。认真学习和探讨邓小平的行政管理体制改革思想，不仅是深入学习邓小平理论的需要，而且是推动我国行政管理体制改革实践的需要，因而具有重要的指导意义。     

我国投融资体制改革概述

投融资体制，是投融资活动运行机制和管理制度的总称。由于投融资活动是社会再生产最主要、最基本的实现形式，投融资体制又属于综合性体制，这使得投融资体制改革从一开始就成为我国经济体制改革的重要组成部分。1978年党的十一届三中全会确立改革开放的方针之后，我国投融资体制改革大致经历了三个阶段的探索和实践，并取得了许多阶段性成果。第一阶段，从1979年到1987年，这是投融资体制改革的起步阶段。其基本特点是：简政放权，缩小指令性计划范围和建设实施市场化。主要措施包括：（）1980年国家开始对各省、市、自治区实行“分灶吃饭…