读书如远行

有人说阅读是一种心灵的旅行,有人说阅读是一种心灵的探险,有人说阅读是一种心灵的飞翔,有人说阅读是一种心灵的美容,有人说阅读是一种心灵的滋养,有人说阅读是一种心灵的呼吸……这些关于阅读的诸多     

读书就是读自己

书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在书中可以认识多彩世界,读懂喜怒哀乐,触摸历史沧桑……读书是思维与知识碰撞,不断了解自己的过程,有助于净化心灵。     

读书是抵抗寂寞的能力

某次和大学生们对话时被问道：“阅读的习惯对人究竟有什么好处？”我回答了几条,最后一条是——可以使人具有特别长期的抵抗寂寞的能力。他们笑。我看出他们皆不以为然。是啊,他们都那么年轻,大学又是成千上万青年学子云集的地方,一间寝室住六名同学,寂寞沾不上他们的边啊!但我同时看出,其实他们中某些人内心深处别提有多寂寞了。大学的寂寞包藏在许多学子追逐时尚和娱乐的现象之下。这是人在人群中的一种寂寞。这是另类的寂寞、现代的寂寞。     

读书与修身

为了鼓励读书,人们把书形容成各种各样可知可感的东西,比如“黄金屋”、“颜如玉”,比如“进步的阶梯”、“太阳”、“大海”等等。读书,可以拓展视野、增广见闻、积累知识、丰富情趣……更重要的是,     

读书与养廉

读书明理，是国人恪守不移的信条。明理既可启智治愚，也可洁身养廉．所以说读书与养廉也是密切相关的。     

领导干部读书“三问”

书籍是人类智慧的结晶，是人类社会经验和教训的总结和载体。读书益处多多。小而言之，读书可以益智增见、砥砺品行；可以提高素质、增强本领。大而言之，读书关乎民族的整体素质和国家的前途命运。所以，一个不读书的人是没有希望的人，一个不读书的民族是没有希望的民族。读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今伟大智者的心灵进行对话。领导干部要真正把书读好，就得先弄清以下“三问”。     

心性与读书

某兄：就读书的方法而论,自当各有所本,并无惟一标尺。我不敢担保我的读法一定适合你。在你这个年纪,我是受问题意识的驱策而读书,常常数书并览,有时一本书读到一半,便柬之高阁。如你所忧心的虎头蛇尾、有头无尾的阅读,在我身上亦不鲜见。然而我并不以此为憾,     

让读书成为一种习惯

正常常听一些自叹命运不济的过来人感叹说,可惜当初没有好好读书。其实话说穿了,他自小没有养成读书的习惯。习惯是由一个人行为的累积而成定型,它决定人的性格,进而成为决定人生的重要因素。如果抽象地讲,就是行为变成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。拿破仑曾经说过,成功和失败都源于你所养成的习惯。世上许多杰出的人士,他们事业有成,家庭幸福,生活美满,即使遇到挫折,也能重新爬起来,生活比以前更好。询问他们成功的     

读书与人生

哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子。史密斯据以反驳的理由是：人类会著书。会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字。流传后世。也只有人类，才能阅读先哲的智慧，从中获益。     

读书与实践

对于读书的作用,前人总结过很多：读书能励志,读书能练达,读书能聪慧……然而对我来说,读书最重要的,是能够把学习到的理论与现实生活中遇到的实际问题结合起来,帮助我们解决问题。我们在工作生活中会不断遇到各种各样的问题,因此,只有不断学习,知识才不会老化,思想才不会僵化,能力才不会退化。才能做到认识上有新提高、发展上有新境界、工作上有新成效,把平时从书中学到的理论运用到实际中,解决遇到的各种问题。     

我的读书与实践

有人说：读书是少数几种有百益而无一害的事情。我现在不能完全赞同这句话。读书读不好,也会带来消极影响,小到个人的成长,大到党和国家的建设、发展都是如此。     

读书与“读书节”

<正>在今年的两会上,政协委员、中国出版集团公司总裁聂震宁先生,谈了他关于设立中国自己的读书节的想法:中国能不能在世界读书日之外再设立一个自己的读书节呢?我请教了不少政协委员,大家几乎是异口同声地持赞成态度。大家一致认为可以以法定节日的形式,宣传、推动、深化读书活动。考虑到对于一个有着悠久历史和灿烂文化的民族,读书节的日期应当根植于传统文化,体现出民族特色,我进一步在提案中提出,     

毛泽东论读书与学习

毛泽东孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决条件之一。在数十午的读书生涯中，毛泽东积累了渊博的学识，也有着丰富的学习经验。毛泽东常常论及读书与学习，其相关思想非常丰富。     

顾炎武与读书

明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武学问渊博,被后世称为“清朝开国儒师”、“清学开山始祖”。顾炎武有如此成就,与他从小勤奋好学、热爱读书是分不开的。顾炎武在《日知录》中说：“若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下。”由此,可以看出他对读书的重视。     

读书与修养

我这一生与书结下了不解之缘。从狭义上讲,即从到学校念书的意义上讲,我读了十八年半的书（不包括短训班）,即小学、初中、高中十二年,师范学校两年,师范大学两年,中央党校在职研究生班两年半（其间在中青班学习一年）。     

且说老人与读书

自打退休之后，我参加社交活动一向甚少，但每逢有文友聚会，都很少无故缺席。我们的例行聚会参加者约十人左右，大都是退休的教师、编辑、干部和作家。是共同的读书与文学爱好，把我们这些家住各处的老人召唤、聚集到一起，交流读书感受，淘书，叙谈文坛信息。我们的聚会绝少涉及一般老人的常见话题：家事与健康、金钱与权力；麻将与扑克也与我们绝对无缘。     

人生应与读书同行

多年来笔者有一个习惯，就是每隔一段时间，总要到书店“泡”上半天，东翻西找，甚至像儿童一样坐在地上，一本本地翻看挑选，每当带着一捆选中的书回家时，那种喜悦有如农民秋天的收获。平时，工作案头、床头柜上、沙发茶几、手提包里，总放有想看的书，     

在现实与梦想之间

有时我想,高中时代是最值得回忆的．它往往是一个人梦想开花的时候。虽然我的作家梦是我参加工作之后才实现的,种子却是在那时播下的。     

开展读书活动 营造书香氛围——关于读书活动的调查与思考

今年以来，在市委书记汪洋同志的大力倡导和亲自推动下，我市掀起了一轮全民读书活动的热潮，在全社会重新开启了“好读书、重学习”的良好风气。近一年时间过去了，读书活动取得了怎样的成效？还存在哪些问题？带着这些疑问，我们对万盛区的读书活动开展情况进行了调查了解，总的情况是发展态势良好，问题存在不少，应进一步深化读书活动，确保取得更大实效。     

基层开展马克思主义读书活动的实践与探索

马克思主义是时代精神的精华,也是整个人类精神的精华。北京市门头沟区在基层单位建立推广马克思主义读书会,是马克思主义经典飞入寻常百姓家的崭新尝试,是党的创新理论深入基层滋养民心、滋润社会的实践探索。读书会成员用所学所获感染身边人、解决身边事,不仅为推进马克思主义大众化提供了创新样本,也为门头沟区经济社会发展注入了动力源泉。