网络游戏对大学生思想政治教育的影响及对策

目前网络游戏被大学生普遍接受,全面分析网络游戏对大学生思想政治教育的影响,对指导大学生的成才具有重要意义。通过分析大学生接受网络游戏的原因及网络游戏对大学生思想政治教育的正负面影响,提出解决的对策。     

网络热点对大学生思想行为影响的实证研究

网络热点问题的炒作和传播给大学生思想观念、价值取向和思想行为等造成深远的影响,也是导致社会不稳定的因素之一,给新时期我国大学生思想政治教育工作带来巨大的挑战。对网络热点问题的界定、形成原因及其对大学生造成的影响进行了讨论,并在此基础上提出相应的策略,为新形势下高校思政工作者借用网络开展大学生思想政治工作提供参考。     

大学生沉迷网络现状调查与对策建议

随着网络的迅速发展,大学生表现了极高的认同感与参与热情,网络游戏业已成为部分大学生生活的重要组成部分,引发的问题也越来越受到社会的关注.在资料搜集、非结构武访谈的基础上,自行设计了大学生网络生活调查问卷,以了解大学生网络生活尤其是网络游戏的现状,并剖析部分大学生沉迷网络游戏的原因,为有针对性地引导大学生健康的网络生活提出对策建议.     

大学生沉迷网络游戏的原因及对策研究

网络游戏发展迅速并在很大程度上带动了相关产业的发展,对国民经济和人们的生活产生了重要的影响,尤其是对当代的大学生的影响极大.通过对学生进行抽样调查并就数据展开分析,从网络游戏对大学生的学习和生活产生的积极意义及带来的负面影响进行辩证分析,并就如何引导大学生正确对待网络游戏提出相应策略.     

新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战

大学生在新媒体环境中学习和生活,深刻地影响着他们的思想观念形成、生活习惯养成和学习行为育成,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何清醒地认识到新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,如何有效地利用新媒体环境,把握好新媒体技术,需要每一位大学生思想政治教育工作者警钟敲醒、认清使命、革新手段来应对和解决这些问题。     

当代大学生政治参与调查与分析——以江苏省部分大学生为例

通过对江苏省部分大学生的问卷调查,从政治参与态度、政治参与认知、政治参与行为三个方面实证分析了当代大学生政治参与特征。大学生政治参与态度较为积极,爱国热情高涨,具有大无畏的献身精神,但政治参与认知水平、参与解决现实问题的热情有待提高。     

大学生思政课课堂参与行为影响因素分析——以武汉某高校大学生调查为例

研究来源于武汉某高校大学生的调研数据,探讨课程认知、教学方式、教师行为、群体文化和参与条件因素对大学生思想政治理论课课堂参与行为的影响。结果显示:第一,大学生对思想政治理论课参与意愿越高,认为该门课程有价值并且对自身今后发展会有帮助,大学生课堂参与行为比例就越高。第二,教学方式对大学生课堂参与行为有较大影响,采用开展课外学习及社会实践活动教学方式,学生课堂参与比例就越高。第三,教师行为中教师授课的吸引力越大,学生课堂参与比例就越高。第四,群体文化方面上,宿舍同学逃课行为越少,大学生在思想政治理论课上课堂参与比例就越高。     

大学生行为失范与家庭关系的心理学分析——提升行为失范大学生思想政治教育效能

大学生行为失范现象给高校思想政治教育工作带来了巨大挑战,学校单方面很难完成对学生失范行为的防控与管理,大学生行为失范需要全社会协同治理。家庭在大学生管理与教育过程中起着关键作用,家庭环境对大学生的心理、人格及性格的形成有着重要影响。从心理学视角出发分析家庭环境对大学生心理特点及行为表现的影响,以期提升行为失范大学生的思想政治教育效能。     

为了部落:集体游戏行为与玩家公共参与研究

作为娱乐媒介,网络游戏有可能消解玩家的公共参与,但网络游戏中的玩家互动社交和集体游戏行为又使之具有促进公共参与的可能。通过问卷调查和深度访谈,探讨网络游戏中的集体游戏行为是否与玩家的公共参与相互关联,并进一步分析其内部机制是否受玩家群体认同和线下接触的中介作用。研究发现,玩家的集体游戏行为能够促进公共参与信念,但集体游戏行为本身并不能直接激发公共参与行为,而是要借助玩家的群体认同和线下接触的中介作用。这说明网络游戏本身并不具有直接激励玩家投身于公共生活的效应,其作用是通过构建稳定的且能接入现实生活的社会关系网络实现的。     

后现代主义对当代大学生的影响

20世纪80年代后现代主义思潮伴随着改革开放和全球化从西方传人我国,虽然迄今为止尚未对后现代主义有统一、明确的定义,但它无疑给当代大学生带来了深刻的影响。这股思潮在带给了当代大学生诸多积极影响的同时,也从思维和行为方式等方面消极地影响着他们。本文从积极影响和消极影响两方面进行探讨,并针对消极影响提出了相应的对策。     

网络游戏财产盗窃行为之法律分析

网络游戏以惊人的速度在中国市场迅猛发展,网络游戏财产盗窃现象也成为网络游戏产业中迫切需要解决的一个问题。深入分析网络游戏财产盗窃行为的主观目的、侵害对象、实施方法后可以认定网络游戏财产盗窃行为就是由刑法规范的盗窃罪的性质。     

大学生手机成瘾现状及其心理归因探索

随着智能手机的普及,给人们的生活方式带来了深刻的变革,对于大学生群体也是如此。大学生手机依赖或成瘾行为严重影响了他们的学习与生活,本文从手机成瘾的界定与研究、大学生手机成瘾现状、大学生手机成瘾的心理归因三个方面,来探讨大学生手机成瘾的相关内容,进一步认识大学生的手机成瘾行为,为制定干预大学生手机成瘾行为的方式提供借鉴。     

高校学生网络游戏成瘾的危害及对策探析

网络游戏成瘾症如同“电子海洛因”一般严重危害大学生身心健康发展。本文阐述了高校学生网络游戏成瘾的含义及现状,深刻剖析了网络游戏成瘾的危害,并从内外因方面提出了相应的调适策略。     

浅析农村生源大学生“农转非”降温现象

大学生"农转非"降温是国家政策调整的结果,更多的是农村经济发展利益增多驱动的结果,还源于就业形势和就业派遣方式的变化。"降温"在减轻公安部门和学校工作负担、引导毕业生面向农村就业、促进社会主义新农村建设等方面都具有十分积极的意义。但也要看到"降温"也给高校农村生源毕业生在求职心态、就业行为选择和就业稳定性等方面带来负面效应。国家、各级政府、高校和农村大学生应采取有效措施解决"降温"带来的负面效应。     

当代社会思潮对大学生的影响探析

随着当代世界经济文化联系的日益紧密,当代社会思潮对我国大学生的影响也越来越大。当代社会思潮既给大学生带来了积极的影响,有助于大学生的自我完善和成长;同时,又带来了消极的影响,对大学生的政治、思想、道德、生活习惯等方面产生了不利影响,需要我们对大学生进行正确的引导和教育,以帮助大学生建立正确的人生观、世界观。     

高校辅导员提升说服能力的路径探索

全球化思潮的影响和互联网的普及带来了当代大学生思想行为的显著变化,这给高校思想政治教育工作带来了难题。高校辅导员立足现实、转变观念,重视大学生的主体性、能动性和差异性,研究大学生的接受度和接受心理,不断提升自身的说服能力,增强说服教育效果,对于破解这一难题具有重要意义。     

社会学视角下的大学生网络沉溺行为分析

当今社会,网络技术的发展改变了人们的生活方式和思维方式,影响着人们的网络行为。大学生作为社会的新生力量,善于接受新鲜事物,习惯利用网络解决日常生活中遇到的问题,对网络的依赖逐渐发展为网络沉溺,严重影响了他们的学习和生活。本文从社会学的视角分析,造成网络沉溺主要有网络自身特性、网络社会控制以及大学生自身方面的原因,提出要从网络空间技术的合理利用、高校教育的控制以及大学生的自我规划等方面来加强对网络沉溺行为的社会防治。     

大学生的微博政治参与行为现状实证研究

微博日益成为大学生关注政治和进行政治参与的一种重要渠道。本文运用政治社会化理论、使用与满足理论和议程设置理论建立理论框架,对四川省高校大学生微博政治参与行为状况进行抽样调查和数据分析。结果表明:大学生的微博政治参与行为比较积极;大学生关注的微博类型、政治意识、性别和政治面貌都与大学生的微博政治参与行为有显著相关性;使用微博的时间和频率对大学生微博政治参与行为没有影响;政治意识是影响大学生微博政治参与行为的主要因素。大学生的微博政治参与是大学生在新媒介社交平台中辨识自我政治身份、形成政治意识、获取政治认同的过程。     

微信对大学生思想政治教育的挑战及对策

作为"自媒体"的新生力量,微信集娱乐、商业、通信功能于一体成为最受大学生欢迎的App,微信也成为大学生获取知识、信息和人际沟通的重要渠道,进而对大学生的生活态度、思想行为产生重要影响,微信给大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了很多挑战,必须加快完善大学生思想政治教育微信平台,化挑战为机遇。     

青少年网络游戏成瘾现象分析与应对策略

蓬勃发展的互联网和随之而起的网络游戏,超乎想象地影响了人们的社会生活。今天,网络游戏成瘾已经成为构建和谐社会的过程中不容忽视的重要问题,引起了社会各界的广泛关注。经调查,青少年是网络游戏的主力军,也是网游成瘾的高发人群。青少年网游成瘾在给自身带来多种危害的同时,已经成为日益凸显的社会问题。网络游戏对青少年的不良影响的防治,要从家庭、学校、社会全方位展开。