问题教材应“零容忍”

<正>前些时候,郑州市一位老师发现人教版新版初一语文书上有错误,并指出30多处,将人民教育出版社告到了法院。近日,人民教育出版社已经在其网站发出《关于人教版语文教材的致歉信》,表示人教版七年级上册语文教材的确存在6处错误。其实近些年来,教材出错并不鲜见,2010年,在人教社高中语文教材中,有一名高一学生在鲁迅的《祝福》中找出10个明显的错别字。2010年9月,有家长指出鄂教     

从《千字文》看语文教育人文理念的实现

抛开《千字文》等传统蒙学读物的内容，其伦理道德教育的方法与经验对当今语文教育中人文理念的实现无疑有着极高的借鉴价值。文章从《千字文》植根于深厚的中国文化土壤，具体实用、可操作性强、以先入为主的方式进行养成教育、语言的简约生动等方面归纳了《千字文》及其他蒙学读物的伦理道德教育特点，并从中探寻这些特点对当今语文教育中人文理念实现的借鉴意义。     

心有独钟:陈洪《大学语文》——《大学语文》教材遴选之我见

自1978年南京大学等高校率先在全国恢复开设大学语文以来,《大学语文》教材至今已编出一千四百多种。在如此众多的教材中选择一本优秀且适用的教材,需要考量内涵建设、人才培养、课程定位等教育理念,考量教材优劣和基本的教育教学原则,也关涉学生独立、自由、探索精神和现代人格的培养等诸多方面。南开大学陈洪教授主编的《大学语文》,因其在优秀教材比较中凸显出的诸多优点,成为读图时代最优秀且最易教好学的大学语文教材。     

当代大学语文教育五派主要观点述评

新时期以来,广大语文教育工作者及一些人文学者对大学语文教育进行了多方面卓有成效的探索,出版了数百种大学语文教材,展现了多姿多态、异彩纷呈的大学语文教育理念。当代大学语文教育的先进理念主要体现在选文教育派、人文教育派、文学教育派、语文专题派、人文语文派等五个重要派别里,它们站在时代的制高点上共同引领了中国高校语文教育改革的大潮。当代大学语文教育也存在明显局限,这就是常脱离大学语文本身去谈语文教育,且无视大学语文学科群既高度综合,又深度分化、广度辐射的发展趋势。     

当代大学语文教育五派主要观点述评

新时期以来，广大语文教育工作者及一些人文学者对大学语文教育进行了多方面卓有成效的探索，出版了数百种大学语文教材，展现了多姿多态、异彩纷呈的大学语文教育理念。当代大学语文教育的先进理念主要体现在选文教育派、人文教育派、文学教育派、语文专题派、人文语文派等五个重要派别里，它们站在时代的制高点上共同引领了中国高校语文教育改革的大潮。当代大学语文教育也存在明显局限，这就是常脱离大学语文本身去谈语文教育，且无视大学语文学科群既高度综合，又深度分化、广度辐射的发展趋势。     

对新课程、新教材的理解和应用——高中化学必修一

纵观高中化学新教材《必修一》，无论是教材结构体系、内容主题还是呈现方式，无不体现新课程改革的理念和思路。化学教师应该如何理解新教材？如何进行教学设计？怎样实施教学过程？如何指导学生学习？本文对此进行了论述。     

侵权责任法的人文关怀

与近代民法以"财产法"为核心相比,现代民法则逐渐转为"人法",这种转变体现在立法上就表现为一种强烈的人文关怀。这种人文关怀在《侵权责任法》中体现得更为明显了然。试在分析侵权责任法的相关条文基础之上,对侵权责任法的人文关怀进行相关探讨,并对"法律的人文关怀"这一趋向进行一定的考察。     

把睡眠还给孩子有多难？

近日，教育部印发的《中小学学生近视眼防控工作方案》对中小学生的睡眠时间、用眼时间以及作业时间都作出明确规定，希望借此遏制青少年近视眼率居高不下的趋势。说明教育主管部门已经意识到问题的严重性，同时也体现了教育主管部门对学生的人文关怀。     

高师体育课实施人文教育的思考

体育精神本质上是人的精神,是人类普遍价值之所在,所以体育学习不仅是技能技巧训练,更是一种体育文化学习和教育。本文旨在阐述人文和人文教育的内涵,结合《纲要》分析高师体育课开展人文教育的必要性,探究体育课中实施人文教育的基本途径,促进高师体育课教学改革。     

构建文学经典在《综合英语》课程教学中的辅助作用

《综合英语》课程的教学过程中师生关注的重点侧重于教材中节选自各种题材或体裁的文本内容,较少涉及英美文学作品本身。而文学经典因其涵盖的丰富内容,在学生语言技能的构建和人文素养的培养过程中应当发挥重要的辅助作用。结合应用学习者自我决定论和合作学习策略,阐释了教师可以在《综合英语》课程的教学过程中取得重构文学经典的助学地位和提高英语专业学生人文素养的双赢效果。     

财经类院校自编教材的探索与思考

大学生面临的素质危机使学习《大学语文》、《中国文化概论》等人文素质教育课程成为必然。然而,从教学改革的角度看,在财经类院校开设这些课程,需要自主编写教材,适应财经类学生群体的特殊要求。自编教材有其目的、必要性和实施方案。     

“马工程”教材《劳动与社会保障法学》教学方法新探

"马工程"教材《劳动与社会保障法学》以马克思主义理论为指导,坚持人权思想、实质正义和社会本位的基本理念,努力构建中国特色的劳动与社会保障法律制度。该教材结构清晰、内容新颖、知识表述精准、采用二维码技术、教学资料库内容丰富。为了提升教学活动的实效,作为"马工程"教材的《劳动与社会保障法学》在教学方法上,教师应在体系化教学法、体现理论联系实际的案例教学法、模拟劳动仲裁或诉讼、充分利用配套的教学资源方面进行创新。     

结合油田实际开展“双基”教育

总结前些年职工系统政治轮训的经验教训,我们感到,“双基”教育的内容,既要遵循中央的统一要求,又要有石油行业的特点,这样更有利于职工队伍素质的提高。一是在教材的选用上,要体现石油行业的特点。我们根据中国石油天然气总公司编写的《石油职工基本国情与基本路线教材》,把基本国情、基本路线和石油     

北京版语文教材之争释疑

北京版课本富有时代性、创造性、灵活性,基本上体现了教育部《纲要》和新课标的内涵刚刚拿到北京师范大学附属实验中学录取通知书的小杨即将开始他的高一生活。与学长们不同的是,他拿到的不再是传统的人民教育出版社的教材,而是更加新颖的北京版教材。两种教材最大的区别是,以前为人所熟知的一些名篇比如鲁迅的《阿Q正传》没有出现在课本中,而     

中国古代蒙学教材对儿童的人文启蒙教育

蒙学初读,是人生最早接受中华文化传统的洗礼,在蒙学中练就的"童子功",是一个人终生受用的、具有可持续发展的文化基因。本文主要阐述蒙学教材中孕含的丰富的人文教育内涵,及对儿童进行人文启蒙教育的作用。     

论《贞观政要》中唐太宗的教育思想

《贞观政要》是记载唐太宗在位二十三年中君臣讨论政事的政治文献,书中记载了大量唐太宗及其大臣们有关国家政务活动的实践和言论,其中也体现了唐太宗李世民所秉持的教育理念和教育思想。本文试图通过分析《贞观政要》中所体现的教育理念和教育内容,探讨其在当代的教育价值。     

论高中《新标准英语》教材的语法部分与二度创作

教材在教学活动中占有相当重要的地位。现在越来越多的国内外专家学者开始关注对教材的评价与改编,这对于更好的教学活动具有积极深远的意义。从三个方面讨论外研社版高中《新标准英语》(必修1)教材中的语法部分:第一是教材编排及分析教材的理论基础;第二是对教材的分析;第三是根据分析结果进行教材的适当改编,即二度创作。最后得出结论。     

浅析高职院校学生工作的法制性与人文性

新形势下,高职院校日常管理和学生教育工作需要完善的法制规范,但是要想培养德才兼备的高素质技术技能型人才,真正成就学生的全面发展,高职院校学生管理工作中不可缺少体现师生有效互动的人文关怀,人文关怀体现了教育的本质和理想。     

政工短讯

唐山发电总厂“双基”教育效果好唐山发电总厂为提高“双基”教育质量,采取多种形式和方法。使职工乐于接受。他们针对职工思想上的疑点、难点和议论的热点,确定教育的重点,同时编写了“只有社会主义才能发展中国”等教材,拍摄了《电厂四十年》、《在奋进中崛起》等教育系列电视片。另外,他们组织职工观看《近代春秋》、《巍巍昆仑》、《新中国四十年》、《世纪行》等电影和电视录     

推荐《青工政治轮训教材》

中共上海市委宣传部组织编写的《青工政治轮训教材》最近由上海人民出版社出版。该书既简明扼要、深入浅出,又适当地充实了一些内容,增加了一定的理论深度。《教材》把理想和纪律教育作为基本内容,把共产主义的理想和革命纪律的教育渗透到爱国主义传统教育、当前体制改革的形势教育和无产阶级历史使命教育中去;有关章节对怎样建设有中国特色的社会主义问题,以及当前这场改革的历史必要性及其性质、目的、指导方针和基本任务作了言简意赅的阐述,是一本对广大青工进行理想、纪律教育的好教材。