领导干部落实正确人才观须做到“十要”

树立和落实科学的发展观，必须靠正确的人才观做保证。当今社会的一切竞争主要是人才的竞争，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。抓人才就是抓发展。小康大业，人才为本；人才事业，领导是关键。各级领导干部在人才工作上要努力做到“十要”。     

正确处理城市区域人才开发的五个关系

国以才立、政以才治、业以才兴。新形势下谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势，谁就能占领经济发展的制高点。城市是人才的集聚地，在现行城市管理体制下，统筹做好城市区域人才资源开发，为经济社会突破性发展提供强有力的智力支持，需要正确处理好五个关系。     

努力为推动全省经济社会科学发展提供强有力的人力资源支撑

事业靠人才推动，发展靠人才支撑。当今社会，人才资源是最重要的战略资源，谁拥有人才资源优势，谁就拥有社会竞争优势。甘肃经济社会要实现又好又快发展，关键在于人才，重点在于人力资源开发与利用。省十一次党代会提出“发展抓项目、改革抓创新、和谐抓民生、保证抓党建”、“强化基础设施建设、特色优势产业培训、人力资源开发三大支撑体系”的“四抓三支撑”总体思路，     

关于健全宁国市高层次人才激励机制的研究

区域经济竞争,归根到底是人才尤其是高层次人才的竞争。谁拥有了高层次人才谁就拥有了发展的主动权。本文对安徽省宁国市高层次人才激励机制进行了深入的探讨,并结合宁国市的实际情况,提出了健全宁国市高层次人才激励机制的建议,以期为宁国市党委、政府相关部门做出有效的决策提供参考。     

创建中青年人才选拔培养机制

谁拥有人才，谁就拥有２１世纪。对上海这个以人才资源作为第一资源的地区来讲，人才问题更是关系到上海发展的根本性问题。要解决这个问题，就必须构筑人才高地，而开展优秀中青年人才选拔培养机制研究，是构筑人才高地的重要一环。从本质上讲，人才是在培养基础上才能成长起来。因此，若要加速对优秀中青年人才的培养，从建立选拔培养制度入手，不失为一种好办法。一选拔培养的原则优秀中青年人才选拔培养工作，必须遵循以下三条原则：１、优中选优的原则。列为培养对象的人选，必须是各个层面中有后劲，有潜力，有培养前途的优秀中青年人…     

构筑上海跨世纪人才资源高地

人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。即将到来的二十一世纪，是一个充满机遇和挑战的世纪。随着世界格局多极化趋势的发展，国际竞争日趋激烈。在高新技术日新月异的情况下，综合国力的竞争越来越突出地表现为人才、智力资源的开发和使用。谁拥有人才优势，谁就拥有发展的优势，就会在世界范围的竞争中处于主动的地位。历史经验、现实的要求和未来的发展都告诉我们，我国现代化建设的进程，在已经有了正确的理论和路线的指导、有了党的坚强领导的情况下，在很大程度上取决于国民素质的普遍提高和人才资源的有效开发。培养同社会主义…     

企业竞争优势的构建和提升——从人力资本的视角

随着知识经济和信息大爆炸时代的到来，越来越多的实践证明，当今和未来的企业之间的竞争就是人才的竞争，谁拥有更多更好的人才，谁就能获得竞争优势，赢得未来。如何使人员成为人才，人力成为资本，人力资本成为竞争优势并意识到其重要性则成为企业在激烈的竞争中成长发展的关键。为此，本文从人力资本的视角，对企业竞争优势的构建和提升进行分析和阐述。     

以宝钛文化为动力 努力建设和谐企业

陕西宝钛集团是我国钛工业的领军企业，技术装备水平和钛材产量及国内市场占有率均位居全国第一。近几年，宝钛集团大力建设企业文化，通过思想整合和产业整合实现了跨越式发展。宝钛集团的发展实践证明，谁拥有文化优势，谁就拥有人才优势、竞争优势和发展优势。宝钛文化不仅增强了企业核心竞争力，而且为和谐企业建设提供了有力的思想保障、智力支持和文化基础。     

上海引进创新型创业人才瓶颈问题研究

才是先进生产力的核心要素，是经济社会发展的第一资源。创新型创业人才是指具有较高创新素质和创新能力、具备较强技术研发能力和企业经营管理能力，以拥有技术、携带项目、投入资金等形式创办科技型生产企业或现代服务业企业的创业人才，通常包括科技创新型创业人才、文化创意型创业人才、     

中国实施"人才强国"战略的重要性

知识经济社会的主要特点是知识的原始性创新及其运用,是社会财富的主要源泉。几乎所有20世纪的物质文明都是从20世纪初两大科学发现后产生的,可以毫不夸大地说,在21世纪,谁拥有更多世界顶级研究型创新拔尖人才,谁就能占据世界经济与科技发展的制高点,取得主动、赢得未来。因此,培养和引进一批世界级的学术大师,成为世界各国实现跨越式发展目标和提升综合国力的首选,这也是“人才强国”战略的重中之重。     

西部地区人才开发的战略抉择

江泽民指出：科技和经 济的发展，人才是关键。有 关部门的统计资料显示，经 济社会事业的发展程度取 决于人才资源的开发程度， 目前发达国家科技对经济 增长的贡献率已达７０％到 ８０％，人才已成为推动经 济、社会发展的主要支撑 点。现代社会的竞争，说到 底是人才的竞争。谁掌握了 一大批高素质的人才，谁就 能在激烈的竞争中立于不 败之地。邓小平指出，事情 的成败关键就是能不能发 现人才，能不能用人才。西 部大开发要取得成功，制高 点在人才，最根本的是人 才。 分析西部地区与东中 部地区经济发展的差距，重 要的一点就是人才…     

海南高校高层次人才队伍建设存在的问题及对策研究——以海南大学为例

高层次人才是人才资源的塔尖人物,是人才队伍中的精英与帅才.对高校而言,人才优势即是学校最强的优势,学校综合实力的竞争,说到底是人才实力的竞争,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势.但高校人才队伍建设存在着诸多问题,以海南大学为例试分析问题存在的原因,以及提出相应政策建议.     

基于图书馆员继续教育问题的思考——以中共陕西省委党校图书馆为例

现代社会是人才竞争的社会,谁拥有高素质人才,谁就会立于不败之地。以陕西省委图书馆员的继续教育为例,对图书馆员继续教育问题的现状、遵循原则和具体实施要领做了简要阐述。     

上海引进创新型创业人才瓶颈问题研究

人才是先进生产力的核心要素,是经济社会发展的第一资源.创新型创业人才是指具有较高创新素质和创新能力、具备较强技术研发能力和企业经营管理能力,以拥有技术、携带项目、投入资金等形式创办科技型生产企业或现代服务业企业的创业人才,通常包括科技创新型创业人才、文化创意型创业人才、金融创新型创业人才、高层管理型创业人才等等.创新型创业人才是将科技第一生产力转化为现实生产力的关键载体,是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量.引进和培育创新型创业人才是我国实施自主创新战略的重大举措,也是上海促进科技优势向产业优势转化的关键所在,是上海实现创新驱动转型发展的内在要求.     

科学发展观对马克思生产力理论的创新与发展

科学发展观在继承马克思主义生产力理论的基础上,不断创新和发展马克思主义生产力理论。和谐发展强调人与自然和谐相处,科学发展抓住不断解放和发展生产力这一主题,以人为本的观点把"为了谁、依靠谁"视为经济社会发展的主旨和原动力,坚持统筹兼顾和全面协调可持续发展观点的提出,将马克思主义生产力理论向前推进。     

用好现有人才是缓解人才匮乏矛盾的现实选择

在新的科技革命和知识经济时代已经来临的大背景下，人才是实施西部大开发战略的关键。首创人力资本新理念并由此荣获诺贝尔经济学奖的美国学者舒尔茨认为：人力资本是决定一个国家和地区经济增长以及贫富差距的决定因素。从长远看，制约西部大开发的最大障碍不是缺乏资金和项目，而是缺乏知识和人才。人才是首要的非常重要的资源，谁拥有高素质的人才，谁将取得西部大开发的主动权。以上权威观点，对人才在西部大开发中的重要性已经阐述得十分透彻。当前，无论是政府决策部门、经济研究单位，还是企业、事业等生产经营单位，大都认识到人才…     

谈谈新时期的用人观点

世界上最宝贵的莫过于人才。人是生产力中最革命、最活跃的因素,而人才则是人群中的精华,他们懂政治、懂科学、懂管理、了解经济发展的客观规律,能使人力、物力和财力得到最合理的组织和利用,使生产力得到最充分的发展。没有人才,或者不能发掘和起用人才,再好的物质条件也不可能转化为现实的生产力,甚至还可能导致经济落后和衰败。邓小平同志说,“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知     

建立科学的评价机制是实施素质教育的根本保障

当今世界科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。世界范围的政治竞争、经济竞争、综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是劳动者素质的竞争，实质上就是教育的竞争。从这个意义上说，谁拥有了面向现代化的教育，谁就能在未来的国际竞争中处于主动地位，立于不败之地。正基于此， 1999年 6月 13日，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，决定指出：实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”…     

要注重提高人的全面素质

随着社会的发展，信息和知识将取代金钱和权力，成为社会的基本财富和资源，但这并不能改变人是社会宝贵资源这一唯物史观的重要论断。科技的发展、知识的掌握最终是要靠人控制和影响的，知识经济的竞争，归根结蒂是掌握知识的人才的竞争，谁拥有高素质的人才，谁就能在２１世纪的高科技竞争中稳操胜券。思想政治工作的核心是引导人怎样做人。通过启发、调动人的内在积极性、主动性，提高一个人的思想道德素质、科学文化素质是思想政治工作的主要任务，也是时代赋予思想政治工作的新的功能。思想政治工作要从提高人的单一素质转向提高人的全…     

加强高校的党建工作

一、深刻认识新形势下加强高校党建的重要意义,提高党建工作的自觉性。加强高校党建是高校学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。高校拥有科技和人才的优势, 培养高素质创新人才是高校的根本任务和职责,新时期理应为我国生产力的发展做出更大的贡献。高校是先进