加强外警交流资料翻译 研究和管理的必要性

云南警官学院在外警培训工作中积累了较为丰富的经验并取得了一定的成绩。随着学院的深入发展,为了更好地完成外警培训工作,必然得在教学和研究方面下工夫,特别需要加强国外交流资料的翻译、研究和管理工作。     

加强外警交流资料翻译研究和管理的必要性

云南警官学院在外警培训工作中积累了较为丰富的经验并取得了一定的成绩。随着学院的深入发展，为了更好地完成外警培训工作，必然得在教学和研究方面下工夫，特别需要加强国外交流资料的翻译、研究和管理工作。     

短期外警培训中的汉语教学研究——以云南警官学院为例

云南警官学院自2002年成为全国首家承办外警执法培训的公安院校,多次完成亚洲相关国家外警培训任务,在外警培训中取得了良好的效果。短期外警培训汉语教学是提升中国"软实力"的重要手段,能加强中国与亚洲发展中国家警务人员的合作与交流,奠定汉语国际推广事业向警务执法行业交叉发展的基础。针对云南警官学院外警培训汉语教学自身的特点和存在的问题,要改善此情况需换位思考,缓解学员心理压力;以国别为本调整授课内容;延伸教学场地,学以致用;整合师资,利用好网络资源。     

建构主义在我院涉外禁毒执法培训中运用初探

本文通过将20世纪80年代后期风靡于欧美的建构主义学习观运用到云南警官学院外警培训教学、管理实践中,试图在构建适合的外警培训教学模式上做点有益探索。     

学院召开2009年在职民警及外警培训工作会议

2009年4月29日至30日，学院在澄江教学训练基地召开2009年培训工作会议。会议由学院党委书记于燕京主持，学院党委副书记、院长郭宝，省公安厅政治部副主任徐志勇出席会议并讲话。学院党委副书记王毅传达公安部外警培训工作会议和省公安厅在职民警培训工作会议精神，全面总结了学院2008年培训工作，安排部署学院枷19年培训工作任务。学院党委成员、副巡视员及院属各部门主要负责人参加了会议。     

英国外警培训工作的特点及启示

英国外警培训工作在培训模式、课程设置、培训管理、师资来源、质量保障体系建设等方面特色鲜明,是影响国际警察培训发展的一支重要力量。结合我国外警培训工作发展现状,应该在培训理念、授课方式、课程内容、师资队伍、后勤服务等方面加大改革力度,以实现我国外警培训工作由规模数量型向规模质量型转变。     

外警培训保密与反情报工作研究

外警培训是服务国家外交、对外展现“平安中国”建设成果和人民警察形象的一项重要举措。根据当前国际形势新发展新变化,外警培训工作也面临着诸多挑战,在外警培训中要进一步把握“内外有别”,做好外警培训中的保密和反情报工作,以确保国家秘密不被敌对势力窃取、炒作和利用。     

云南警官学院国际交流与合作思考

在构建"公安大教育、大培训工作体系"新时期,如何结合云南公安教育实际开展国际警务交流与合作,成为摆在云南警官学院外事工作者面前的一个重要课题.一.转变观念,把握机遇,迎接挑战;二.创新国际化教学,完善学科建设,整合资源,共同发展;三.加强师资队伍建设,加快国际化发展的硬件设施投入.四.加大外警培训的改革力度,开创外警培训新模式;五."走出去"与"请进来"相结合.     

完善中国外警培训工作体系的思考

本文通过对中国外警培训工作现状进行分析,提出制约工作深入开展的主要问题,试图给出进一步完善外警培训工作体系的对策建议。     

外警培训的目标要求与质量管理

外警培训是国家总体外交和国际警务合作的重要组成部分,培养国际友好力量是外警培训工作始终追求的目标,也是开展外警培训工作的根本目的和基本出发点。提高外警的培训质量应从设置＂双赢式＂课程内容、深化＂互动式＂教学方法、拓展＂开拓式＂实践活动、构建＂多元化＂师资队伍、组建＂高质量＂的翻译队伍、建设＂复合型＂的管理队伍、开展＂全方位＂的友好工作等方面努力,从而完成由数量规模型向质量效能型的转变。     

论我国警察权控制模式的完善

从对＂警察＂词源的发展的研究来看,对警察权的法律控制存在很大的困难。借鉴国外警察权控制的经验,我国应从立法、警察负责制、警察职能、警察权行使救济机制以及警察培训内容这五个方面完善警察权控制体系。     

澳大利亚外警培训的模式及启示

澳大利亚是较早开展国际间警察培训的国家之一。澳大利亚外警培训的战略规划由澳大利亚联邦警察局国际合作部制定,是澳大利亚联邦警察局执法合作计划的组成部分,在帮助国外执法机构打击跨国犯罪工作中发挥了重要作用。通过外警培训,加强了澳大利亚联邦警察与国际执法合作伙伴的关系,提高了警察的执法能力。     

论跨文化视角下的外警学员管理

随着中国对外籍执法警察培训数量的增多，一定程度上给培训管理工作提出了挑战。其中跨文化差异成为重要的因素之一。本文就外警学员在中国培训期间的文化不适进行分析并从跨文化的视角对该问题的管理进行多角度归纳和总结分析。     

警察院校警体第二课堂探究

对若干警察院校的调查发现,警体第二课堂的开展,除个别院校常设有与警体内容有直接联系的专业训练外,绝大部分院校是以学生“自主锻炼”为主要形式.针对其成因,应从深化认识,重新定位警体第二课堂的价值取向;健全制度,为学生积极主动参与提供动力支持;正确引导,树立警察终身职业锻炼意识;科学设置,不断丰富和完善具有专业特色的警体第二课堂结构;完善保障,为警体第二课堂的长效运转提供坚实基础等方面促进,推动以学生为主体的警体教育模式改革.     

构建农村社区警务战略的思考

中国农村的警务建设是公安体制改革的重要内容。借鉴国外和国内部分城市的成功经验,充分发挥农村的资源与文化优势,构建农村社区警务模式,是农村警务改革的有益尝试。     

关于加强公安民警艾滋病预防能力的几点思考

公安机关的工作性质 ,决定了许多民警在社会管理工作中和其他警务活动中 ,不可避免地与HIV携带者直接接触 ,极有可能受到感染。就当前对公安民警艾滋病防范知识和能力低下的原因分析 ,提出相应的途径和方法 :1 在公安院校开展预防艾滋病知识教育 ;2 在公安基层开展预防艾滋病知识教育。     

谈谈在职民警培训的针对性

公安机关民警培训历来强调针对性。针对性是指民警培训工作中,培训主体表现出来的主观趋向和行为指向,是民警培训资源配置状况的集中体现。加强民警培训的针对性,有利于推进培训工作的深入发展,有利于提升培训质量,有利于增强培训的实效性。积极探索针对性问题及其实现路径,对于推进民警培训工作有着积极现实的意义。