旗帜鲜明反对“四风”

习近平总书记指出，开展群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。开展党的群众路线教育实践活动，必须旗帜鲜明地反对“四风”，彻底遏制“四风”。     

“四风”问题的哲学探源

目前中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，抓住了影响党的群众路线的主要矛盾和矛盾的主要方面。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。     

解决“四风”问题重在“做”

党风关系党的形象和人心向背，关系党和国家生死存亡。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，是党风问题的集中表现，也是其它许多问题和弊端的源头。党中央决定把这次党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到集中解决“四风”问题上，找准了穴位、抓住了要害。我们必须按照教育实践活动的要求，深刻认识“四风”的严重危害，自觉行动起来，着力在“做”字上下功夫。     

对形式主义问题的几点思考

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。     

“四风”的危害及破除之道

党风关系党的形象和人心向背，关系党和国家生死存亡。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，是党风问题的集中表现，也是其它许多问题和弊端的源头。“四风”不仅损害了党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系，是实现中国梦的四大“敌人”，不打倒这四大“敌人”，党和国家事业发展就会危机重重。中央决定把这次党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到集中解决“四风”问题上，找准了穴位、抓住了要害。我们必须按照教育实践活动的要求，深刻认识“四风”的严重危害，自觉行动起来，坚决消灭“四风”。     

整改落实要有“钉钉子”精神

在党的群众路线教育实践活动中，部分党员领导干部被反映存在这样那样的“四风”问题。针对“四风“问题，全面进行整改落实，确保群众路线教育实践活动取得实效，就得大力发扬“准”、“狠”、“韧”的“钉钉子”精神。     

争作组织信任群众信赖的组工干部

当前，在全党上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是党中央审时度势作出的一项重大决策，是各级党组织和党员干部的一项重大政治任务。组工干部要以教育实践活动为契机，用实际行动理解和践行党的群众路线，对照“四面镜子”，聚焦作风建设，切实找准自身存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，坚决戒除“四风”，自觉拒绝“四气”。     

群众路线实践活动视域下高校“四风”探析

开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。这次教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。针对在高等院校中存在的"四风"问题进行探讨,力图从思想上破除"四风",从行动上戒除"四风",确保高校在党的群众路线教育实践活动中取得实效。     

教育实践活动必须向“潜规则”叫板

聚焦和解决“四风”问题，是教育实践活动的突出主题。而“四风”问题通常不是一天两天就形成的，往往是和平时干部身上的“坏习惯”以及官场中的“潜规则”有着重要的关系。因此，群众路线教育实践活动的即知即改，都要向“坏习惯”说不，向“潜规则”叫板，严厉查处违规违纪行为，真正把改作风改到群众心坎上。     

只有听取意见，才能有的放矢——二论把群众路线教育实践活动开展好

“四风”方面存在哪些具体突出问题？为民务实清廉方面有哪些做得不够？群众心里最清楚。近日，习近平总书记在河北调研指导时强调，教育实践活动要调动广大群众积极性，“引导群众履行监督责任，多提意见建议”。这是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的“方法论”。     

对形式主义问题的几点思考

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,中央反复研究,决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题."这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源.‘四风’问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件."在为时一年的党的群众路线教育实践活动中,把解决群众反映强烈的"四风"问题作为主要任务,可谓找准了穴位,抓住了要害;而把形式主义放在"四风"之首,也足见其流弊之广,危害之大,从最高层到最底层都容忍不下去了.     

领导干部除“四风”要做到“三性”“三力”

党的群众路线教育实践活动把解决作风作为重点和突破口,并把形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”作为首要问题.要使我们领导干部扫除“四风”的污垢,关键的是每个领导干部要做到“三性”、“三力”即人性、理性、党性和学习力、执行力、控制力,正确对待手中权力,规范、约束权力.     

正本清源刹“四风”

刹“四风”是党的群众路线教育实践活动的切入点和着力点，是树立为民务实清廉形象的突破点和提升点。通过近一段时间的集中学习和深入思考，人们深刻认识到，刹“四风”要在正本清源、永葆本色上下功夫。     

扫除“四风”要动真碰硬

当前，正在深入开展的群众路线教育实践活动瞄准作风问题，向形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”开枪亮剑。要遏制“四风”，必须动真碰硬，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，让党员干部亮亮丑、出出汗、排排毒、醒醒神。     

“四风”问题的哲学探源

正目前中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题,抓住了影响党的群众路线的主要矛盾和矛盾的主要方面。     

卷首语

<正>第一批党的群众路线教育实践活动取得了显著成效,第二批教育实践活动正在深入开展。通过教育实践活动,存在于党员领导干部中的"四风"问题得到了有效治理。教育实践活动的成效说明,"四风"问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位。如果不讲认真,就可能使教育实践活动流于形式,表面上轰轰烈烈,实际上走形变味,用形式主义来反对形式主义,影响活动的健康发展。如果对这种可能出现的不良倾向不及时加以纠正,就会使实事     

接受尖锐批评 坚决清除“四风”

这次党的第二批群众路线教育实践活动，总的要求仍然是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真清除党内存在的“四风”问题，实现领导干部的“为民务实清廉”，密切联系群众，走好群众路线，更好地为人民服务。达到这一目的，就必须遵照习近平总书记指出的“中国共产党要容得下尖锐批评”。那么，怎样以整风的精神在党内开展尖锐的批评呢？     

新时期党的群众路线的基本内容与践行要点

群众路线教育实践活动已经进入实质性开展阶段.文章从惯例安排、党的传统、政治规律和现实问题四个维度来阐释群众路线教育实践活动的重要性,简要概述了新时期群众路线的基本内容,着重分析了去“四风”的内在要点,结合新时期的特点从学习、服务、创新三个方面来总结群众路线的践行要点,以期能够促进此次教育实践活动的学习效果.     

落实科学政绩观 完善统计监测评价体系

<正>在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这"四风"问题。追本溯源,政绩观错位是产生"四风"问题的重要根源。反"四风",就是要按照为民务实清廉的要求,把为人民群众办实事、解难题作为最大的政绩追求,从源头上解决"四风"问题。一深刻认识树立科学政绩观的重大意义     

有效地开展批评与自我批评刍议

批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，是解决党内思想不纯、作风不正的有力武器。在党的群众路线教育实践活动中，中央强调要以解决“四风”突出问题为重点，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”、“正衣冠”，一个极为重要的方面，就是要作好自我检查、自我反省和自我教育，“洗洗澡”、“治治病”，则是要充分发挥组织、同志的批评教育和互帮互促作用，抓好自我批评和相互鉴戒。从这个意义上说，开展群众路线教育实践活动、加强干部作风建设，其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。