校长应善施人文关怀

政治辅导员在高校学生工作中扮演着十分重要的角色,他们是大学生求知成长的引路人,是高校对学生进行思想政治教育和日常管理的最为重要的依靠力量。对于政治辅导员来说,在开展学生思想政治工作过程中,与学生谈心是一项经常性的工作,也是思想政治工作的一种有效方式。与学生谈心是师生交流思想,进而相互了解、相互影响的过程。政治辅导员是这个过程的设计者和主导者,其谈心的方式、方法是影响谈心效果的关键性因素。要想通过谈心解决学生思想上存在的种种问题,使其在政治上不断进步、在思想上不断成熟,成长为“有理想、有道德、有文化、有纪…     

情系桃李春满园——安徽大学电子科学与技术学院学生第一党支部工作纪实

在安徽大学电子科学与技术学院,老师们评价上课到得最早的、出勤最好的、学习最刻苦的是学生党员;在社团活动中最积极和最有活力的也是学生党员;热心参加各项社会公益活动的还是学生党员。学生党员用他们的出色表现赢得了广大师生的一致赞许,而这离不开一个优秀的集体——学生第一党支部。在交流沟通中关心学生学生党支部的工作是直接面对学生党员的,在平时的学习和生活中,对学生党员既严格要求又关心爱护。学生第一党支部的老师们经常约党员谈心,在心理上对他们进行及时的疏导和帮助,解决他们思想上的问题。2002级通信工程专业第一任团支部…     

她是燃烧着的红烛——记共产党员、优秀教师高士英

老师,就是在困难中奋斗的人,你身居斗室想着替国家分忧,你两袖清风,时时为学生操劳。讲学谈心,家访辅导。老师的工作是辛苦的,从来闲不住自己的脚步……     

坚持谈心教育提高学生素质——长江大学开展“面对面”谈心的做法与启示

“听君一席话。胜读十年书”，大学生因为年轻而阅历浅薄、常识不多、认知不足,在成长的过程中时刻遇到烦恼的牵绊和困难的阻挠,有时感叫困惑、迷茫……这时需要老师及时的支持与帮助。长江大学长期坚持开展“面对面。一个都不少”的谈心教育活动,引导大学教师与学生交朋友,和学生交心谈心，了解学生发展需求,给予学生适时的关注和必要的帮助化解学生成长中的难题,增强了育人的实败。一、谈心教育的背量与内涵1、谈心教育的背景。社会市场经济深化和社会结构调整转型期,当代部分大学生不同程度的存在信仰迷茫、信念模糊、价值扭曲、诚信淡薄、任感缺乏等问题；广大学生在学业、就业、经济、恋爱、交友等各方面面临不同程度的压力,他们常受困于理想与现实之间抉择的各种矛盾之中,他们的学业和身心发展面临着威胁,他们的发展与成长需要有针对性的个性化指导、引导与帮助。     

重视谈心活动中的“非言语表达”

言外之“音”谈心,是满足人们心理需要的一种双向情感交流。它是思想政治工作的一个好方法,是获取教育对象思想信息的一条好渠道,也是我党密切干群关系的一种具体形式。谈心的范围很广、形式多种多样,既有领导干部深入基层同教师、学生谈心,也有领导之间相互谈心,还有群众之间相互谈心,先进找后进谈心,等等。一般情况下,在谈心活动中,作为主动的一方往往比较重视对方的“谈”即语言     

让留守孩子的心灵不再孤寂

据调查，在农村留守学生中，有80％的孩子由爷爷奶奶等隔代亲人照看，有19％的孩子则由亲戚代管，还有少数甚至是独自生活。他们缺乏必要的家庭教育氛围，也很少有人与他们谈心。而且，由于他们的普遍存在，也给学校教育带来了严峻的挑战。作为班主任，要做好他们的教育工作，我有三个小决窍：     

让留守孩子的心灵不再孤寂

据调查,在农村留守学生中,有80%的孩子由爷爷奶奶等隔代亲人照看,有19%的孩子则由亲戚代管,还有少数甚至是独自生活。他们缺乏必要的家庭教育氛围,也很少有人与他们谈心。而且,由于他们的普遍存在,也给学     

为了祖国的明天──记“甘肃省园丁奖”获得者张相华

1998年“教师节”，5位大学毕业后分配在县内外工作的金塔籍学生，相约来到金塔县金塔镇教师住宅楼，看望他们敬爱的老师张相华。他们中有工程师、有教师、有乡长，也有县级领导干部。老师的三间斗室清贫而整洁，书橱里和案头上摆着一摞摞书籍，墙壁上挂着几幅古朴典雅的字画，整个房间飘溢着浓浓的书香。最是写字台上放着的台灯，让他们浮想起往日烛光映照着花发──老师在台灯下批改作业的情景。张相华21岁师范毕业从教至今35年，教过的学生记不清有多少，用“桃李遍天下”来形容并不过分。“甘肃省园丁奖”，就是党和政府及人民群众对他…     

把老师对我的爱全部倾注给学生

教师的工作对象是学生，学生是有感情的，有理智的，培养出来的学生无论走到哪儿，一辈子都不会忘记曾培育过自己的老师。当工作取得成绩的时候，不会忘记老师对自己的辛勤培养与教导；当工作受到挫折的时候，也会想起自己的老师，为辜负老师的期望而汗颜……     

巧用“谈心法”着力育新人

在多年的班主任工作中，我巧用谈心方式对学生进行思想品德教育，收到了很好的教育效果。一、课堂谈心法我班学生最喜欢的课是每周一次的谈心课，这节课安排在周一晚自习。根据全班学生当前存在的问题，每次我都要搜集和整理有关典型而具有说服力的材料。有一次，针对学生普遍不讲公共卫生，随地吐痰，随意乱扔废纸、果成．栽．增隼了关于这方面的资料。谈心课上，我说：‘唉国有个叫福特的人，只因应聘时捡起一张废纸扔进了废纸篓里，而被董事长看重并且录用。日本广岛亚运会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸。”这次谈心之后，学生的…     

班干部管理“八不要”

湖北省郧县柳陂镇辽瓦中学党支部书记董方华：1、不要忽视提高学生干部的心理素质。在实际工作中我们常常感到有些学生干部，只能表扬，不能批评，感情脆弱，缺乏韧性，承受挫折的能力不强。所以，学校必须在培训提高学生干部工作能力的同时，采取读书、谈心等方式不断提高他们的心理素质，让他们能够经风雨，见世面，承受来自各方面的心理压力。     

谈心提醒 防患未然——河北港口集团创新廉政教育新方式

<正>"以为纪委约谈都是有不廉洁问题的,没想到是在年终岁末这个敏感时段给我念廉政紧箍咒的。"河北港口集团重点岗位工作人员在谈心提醒时向谈心领导说。"风起于青萍之末,浪成于波澜之间。把抓早抓小的工作要求落到实处,必须要抓好前期提醒教育,防患于未然。"这是河北港口集团纪委的工作理念。他们认真贯彻中央纪委抓早抓小、防微杜渐的工作要求,大力加强党员领导干部廉洁从业教育,在"提提领子、扯扯袖子"上下真功夫,创新性地开展谈心提     

用户画像技术在辅导员谈心谈话中的应用

谈心谈话是辅导员进行思政教育的重要途径之一。认识学生是辅导员进行谈心谈话的关键前提。但由于学生自身存在的个体差异性，包括学习状态与生活经历等因素，辅导员很难在全面了解学生的基础上，进行精准有效的谈心谈话。因此，利用用户画像技术，搭建学生的用户画像体系，有助于辅导员进行精准谈心谈话。同时，针对不同的谈心谈话问题，提供不同的有效干预策略，最终使思想政治工作体系贯通辅导员育人体系，形成全员、全过程、全方位育人格局。     

焦点解决模式融入辅导员谈心谈话工作的路径探索

谈心谈话是高校辅导员开展日常思想政治教育的重要方式,基于学生特点的巨大变化,辅导员谈心谈话的工作方法亟待创新。焦点解决模式基调正向、指向未来、聚焦问题解决、短程高效,将其融入谈心谈话具有较强的可行性。焦点解决模式的谈心谈话工作流程可分为五步,即正向开场、问题简述、目标建立、进步方案、反馈评估。     

谈心工作“十法”

谈心，是党支部书记开展思想政治工作常用的方法。成功的谈心，不仅要求党支部书记在谈心前就对谈心的内容有准确的把握，而且要求党支部书记要懂得一些心理学、逻辑学、行为科学方面的知识，并在谈心过程中学会观察、分析人的思想、性格，进而采取切实可行的谈心方法。笔者认为，在谈心时，以下十种方式值得借鉴。     

浅谈个别谈心的艺术

个别谈心是了解学生思想政治状况的重要渠道,也是解决大学生思想认识问题的有效方法。它不仅可以在轻松的环境下比较准确地掌握学生的思想脉搏,而且对于沟通思想、交流情感、增强信赖都会取得事半功倍的效果。善于个别谈心是思想政治工作者的一项必备基本功。但是,据观察并不是每一个政工干部都会个别谈心。谈得又哭又闹的有之,谈不下去掉头就跑的有之,一谈就‘崩’吃闭门糕的也有之,这就说明个别谈心大有学问。一、个别谈心的针对性原则个别谈心是人与人之间的语言、思想的双向交流,这种‘短兵相接’具有很强的针对性。要搞好一次个别谈心,政工     

高校谈心式思想政治互作的理论思索

随着国内外形势的深刻变化,谈心式教育工作已成为深入细致开展思想政治教育工作的一种行之有效的方法。谈心,是运用对话、语言达成思想沟通,进行思想政治教育的一种手段。谈心工作主要是相对于集体说理教育而言的,它是我党的优良传统。毛泽东同志说过:"仅仅提出任务而不注意实行时候的工作方法,不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法,不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法,那么什么任务也是不能实现的。"这里的耐心说服的工作即谈心工作。2004年8月26日,中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强     

图片新闻

针对留守学生在生活上缺乏父母的呵护和关爱，心理上容易出现一些“心病”的问题，湖北省竹山县宝丰镇中学建立了心理咨询室．聘请有经验的老师担任心理健康辅导员．帮助学生解决心理障碍问题。学校还定期开展全员、多方位、多形式、多层次的心理健康教育。向留守学生传授心理健康知识和心理调节方法，帮助留守学生养成良好的个性品质。图为学校心理健康教育辅导员蔡美玲老师正在同留守学生谈心。     

让爱为学生撑起一片艳阳天

在职业学校中,学困生很多,德困生也不少,对待这一特殊群体,要开展有效教育,除了常用的教育方法之外,教育工作者对他们应倾注更多的情感、更多的爱。笔者作为一个工作在一线的德育教育工作者,在平时的教育工作中,要打开学生心门,要从深入学生生活开始,多多与他们谈心关注、教育过程中讲究奖惩艺术,做到奖惩得法、平时要善于把握机会,抓住教育良机、善用激励,扬起学生自信的风帆,从这四个方面对学生进行爱的教育,收获颇丰。     

大兴区实施“三二一”模式发展农村党员

大兴区和北京经济技术开发区行政资源整合以来，全区有2万余名劳动力到开发区企业就业，主要是在非公企业中工作，其中农村人员占到70％。这些人员中不乏思想政治素质高、工作能力强的优秀青年，但因长期在外工作，村级党组织对他们了解不够，成为农村发展党员工作中的“盲点”；