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1.
《福建理论学习》2003,(10)
跨入新世纪之后,中国共产党带领中国人民,开始了一场前无古人的伟大实践——全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。而这场伟大实践的理论指南,就是"三个代表"重要思想。中共中央总书记胡锦涛同志在"七一"讲话中指出:"‘三个代表’重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。"在兴起学习"三个代表"重要思想的新高潮中,明确"三个代表"重要思想对新世纪奋斗目标这一伟大实践的指导意义,对于学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想并取得新的成效,将起到重要的促进作用。一、全面贯彻"三个代表"重要思想是顺利实现全面小康的根本保证十六大提出了党在新世纪前二十年的奋斗目标:实现全面小康。实践"三个代表"重要思想,是在新世纪实现全面建设小康社会和现代化建设目标的重要保证。"三个代表"重要思想赋予了社会主义优越性以科学的内涵,即具体体现在发展先进生产力、发展先进文化、发展和实现人民根本利益上。而这些既是全面建设小康社会和建设现代化的具体内容,也是全面建设小康社会和建设现代化的必经之途。 相似文献
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邓小平小康社会思想 ,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平小康社会思想是在我国改革开放和现代化建设实践中 ,邓小平集中全党智慧 ,认真总结历史经验的基础上形成的 ,其内容涵盖经济、政治、文化等经济和社会发展的各个方面 ,有着丰富的马克思主义的科学内涵。邓小平小康社会思想 ,对马克思主义社会发展理论、对中国特色社会主义理论和实践 ,以及对新世纪新阶段全面建设小康社会宏伟目标的实现具有重要的理论和现实意义 相似文献
3.
全面建设小康社会使党的指导思想与近期奋斗目标实现了高度的统一和有机结合。全面建设小康社会的艰巨性,充分体现了把“三个代表”重要思想作为党的指导思想的重大意义和必要性。全面建设小康社会,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导思想和行动纲领。 相似文献
4.
江泽民同志在阐释“三个代表”重要思想时，把“代表中国最广大人民的根本利益”作为“三个代表”的出发点和落脚点。他明确指出：“不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质、文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。”党的十六大报告对全面建设小康社会的阐述，集中体现了江泽民同志这一重要思想。认真学习领会这一重要思想，对于贯彻十六大精神，准确把握、全面贯彻“三个代表”重要思想，实现全面建设小康社会的目标，都具有重要意义。一、全面建设小康社会的目标，体现了人民根本利益的有机整… 相似文献
5.
“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。 相似文献
6.
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。实现党的十六大、省八届党代会以及不久前召开的省委工作会议确定的奋斗目标,全面建设小康社会,必须牢固树立“三个代表”重要思想的指导地位,按照党的十六大要求,思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想落实到现代化建设的各个领域,贯彻到改革开放的全过程。一、必须保持与时俱进的精神状态贯彻“三个代表”重要思想,推进经济… 相似文献
7.
党的十六大提出了在本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。按照这一目标的要求,白城市委也提出了“实行三步走,实现三基本”全面建设小康社会的战略规划。要实现这一任务目标,很重要的一点,就是要坚持以“三个代表”重要思想为统领,大力发展社会主义文化,为推进全面小康社会建设提供精神动力和思想保证。 相似文献
8.
郑爱 《中共山西省委党校学报》2004,27(1):21-22
"三个代表"重要思想是面向新世纪、面向实现全面建设小康社会宏伟目标的思想基础,我们必须同心同德把"三个代表"重要思想全面落实到各项工作中去,坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
9.
钱丽 《中共云南省委党校学报》2003,4(6):29-31
在学习贯彻“三个代表”重要思想中,充分体现出“三个代表”重要思想的实践特色,坚持“三个代表”重要思想的实践要求,才能实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色社会主义事业新局面。 相似文献
10.
党的十六大提出的全面建设小康社会目标,是包括经济、政治、文化等诸多内容的有机体系,是中国“新三步走”发展战略的重要组成部分。区级党委、政府深入贯彻十六大精神,必须紧紧围绕全面建设小康社会这一目标,坚持把发展作为第一要务,以“三个代表”重要思想为指导,解放思想,开拓创新,大胆探索由小康水平向小康社会过渡的具体实现方式,加速构筑建设小康社会的载体和平台,用区域经济发展推动全面建设小康社会目标的实现。双阳作为长春市发 相似文献
11.
如终代表最广大人民根本利益,是中国共产党人的一个创造和贡献,是社会主义社会的重要特征;是毛泽东为人民服务思想在市场经济条件下的更高要求;是邓小平理论的出发点和归宿;是江泽民“三个代表”思想主题中应有之义;是我们党全部工作的出发点和落脚点。 相似文献
12.
邓小平理论的两大哲学基础是马克思主义的生产力论和毛泽东思想的实事求是论。然而，要深刻理解邓小平理论的精髓，还必须进一步探讨邓小平辩证法思想的核心，即矛盾兼容法则。邓小平的矛盾兼容法则主要包括社会主要矛盾论、矛盾主次方面论、矛盾性质论和关于矛盾兼容法则前提的思想以及如何正确处理好社会主义历史条件下的几个矛盾关系。 相似文献
13.
魏崇辉 《中共南昌市委党校学报》2008,6(2):7-10
邓小平继承和发展了毛泽东的生产力思想。这体现在对生产力地位、作用和构成要素、发展主体的认识上。尤其是关于生产力标准的理论观点上。他坚持了对社会主义本质阐述和对社会主义建设判断的统一．明确生产力发展的目标是建设“小康社会”。在构建社会主义和谐社会过程中，通过对毛泽东和邓小平生产力思想的比照，考察其中的继承和发展关系，具有一定理论和现实意义。 相似文献
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聂运麟 《中共天津市委党校学报》2003,(4):70-74
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,坚持唯物辩证法的基本原理,继承和发展了邓小平关于社会稳定的理论,主要表现在三个方面:将社会稳定的重要性提到新的战略高度;深刻阐明了改革、发展、稳定的辩证关系;不断发展实现社会稳定的基本方略。 相似文献
16.
刁乃侠 《中共云南省委党校学报》2003,4(2):19-22
邓小平“社会主义实现形式论”是中国特色社会主义理论的基本内涵,是马克思主义基本理论与中国国情和时代特征相结合的产物,是原则与实现形式在中国特色社会主义建设实践中的统一。搞清楚“怎样建设社会主义”,必须研究“社会主义实现形式论”。这是党在社会主义初级阶段的基本任务和基本实践。 相似文献
17.
耿相魁 《中共南昌市委党校学报》2004,(6)
邓小平社会主义本质理论是邓小平理论的重要内容,其中包含着丰富的人学内涵。社会主义本质论充分肯定了人民是目的,社会主义本质论充分肯定了人民的主体性作用,社会主义本质论对人的主体性建设有其内在要求。 相似文献
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邓小平金融思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的金融思想主要包括"金融核心论"、"真正银行论"、"金融杠杆论"、"金融市场论"、"利用外资论"。 相似文献
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邓小平关于"三农"即农业、农村、农民的理论,是毛泽东思想关于农业、农村、农民理论的继承和发展,是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分,对建设中国特色社会主义具有深远的理论意义和现实的指导意义. 相似文献
20.
论邓小平教育理论与人的现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,也是中国教育改革和人的现代化的重要理论。人的现代化依赖于教育现代化,教育现代化是人的现代化的基础,“四有”新人是人的现代化的具体目标,“三个面向”是实现人的现代化的途径。 相似文献