中日关系史上的“乒乓外交”

提起"乒乓外交",人们首先想起的往往是1971年中美两困乒乓球队在日本名古屋第3l届世乒赛上的交手,以及美国队历史性地访问中国的事件.那次访问打破了中美两国之间的坚冰,为中美建交奠定了基础,并被周恩来总理称为小球推动大球的"乒乓外交".而事实上,早在20世纪50年代初期,中日两围就已经用小小银球传递着友好信息了.     

建国以来我国高校思想政治理论课教育教学地位的嬗变

我国高校思想政治理论课教育教学,是我国社会主义高等教育的一个重要特征,它承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.     

“Z世代”思想政治教育方法创新探析

“Z世代”指在1995—2009年间出生,伴随着互联网的发展成长起来的一代人。加强对“Z世代”的思想政治教育,是事关中国特色社会主义事业后继有人的百年大计。但当下存在思想政治教育体系存在“短板”、内容形式单一等不足和问题,使得“Z世代”的思想政治教育面临着前所未有的挑战。新时代的思想政治教育工作应有针对性地积极探索适应“Z世代”思想行为特点的思想政治教育方法,创新其相关内容和形式,实现“Z世代”思想政治教育工作高质量发展。     

论思想政治工作的创新

创新是思想政治工作生命力的源泉 ,是当今时代思想政治工作面临的主要挑战。我们必须站在“三个代表”的高度 ,在继承和发扬优良传统的基础上 ,大胆创新 ,勇于实践 ,努力开创思想政治工作的新局面。     

思想政治教育方法创新分类初探

对思想政治教育方法创新进行分类具有双重意义:理论上,它是对思想政治教育方法创新过程各种外在表现的抽象理论概括,从分类学角度深刻揭示思想政治教育方法创新的本质特征与属性;实践上,教育者可根据不同情况进行各种行之有效的方法创新,以提高思想政治教育方法创新的针对性、科学性和有效性.依据思想政治教育方法创新内在规律及相关标准,可将之分为单一式方法创新与组合式方法创新、渐进式方法创新与飞跃式方法创新、传统式方法创新与现代式方法创新、可预见性方法创新与不可预见性方法创新等.     

思想政治工作创新研究

思想政治工作是抗战、建国、改革发展中贯穿始终的一条生命线,在化解矛盾、构建和谐社会、发展大政工格局,明确党的路线等方面发挥着至关重要的作用。针对新时期新形势分别从形式、方法、手段三方面入手研究探讨思想政治工作中的创新问题,以便更好地发挥思想政治工作这一优良传统的作用,使人们树立正确科学发展观,人生观,价值观,增强防腐抗蚀能力,为实现伟大中国梦做出更大的贡献。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析。结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展。     

论思想政治教育理论与社会转型同构

社会转型正改变着我国原有的社会、政治、经济和文化的运行状态和关系结构,这一系列变化要求思想政治教育必须与社会转型同构。与社会转型同构的思想政治教育能对变革中呈现的“新”问题、“真”问题和“大”问题做出及时有效的回应,真正实现思想政治教育“三贴近,”增强思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。一、理论与社会转型同构是与时俱进的发展理念马克思主义经典理论认为,“社会不是坚实的结晶体,而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”这句话的要旨在于变化是绝对的,发展是硬道理。思想政治教育的探索无终点,必须与…     

“微”时代下高校学生思想政治教育的创新

随着中国新媒体进入"微"时代,高校学生思想政治教育在教育方法、教育内容和教育权威性等方面发生了巨大变化。新形势要求高校思想政治教育工作必须创新教育内容体系、途径和方法,提升教育队伍素质,加强教育理论研究,切实提高育人质量,强化育人效果。     

生态化:思想政治教育新方向

<正>长期以来,人类文明的进程一直滞留在对自然的征服上,造成了自然生态及社会生态的严重破坏。及至现时代人们逐渐意识到树立生态意识、建设生态文明已经成为迫在眉睫的问题。在生态危机(包括自然生态和社会生态)日益严重的现时代,许多有识之士发出了"拯救地球"、"绿色教育"、"实现可持续发展"、     

以“四史”教育推动大学生日常思想政治教育工作创新发展

党的二十大报告指出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。高校作为人才培养的主要阵地,肩负着“为党育人、为国育才”的重任,大学生日常思想政治教育工作是一项系统性工程,涉及大学生学习、生活、工作等多个方面,对高校人才培养成效具有重要意义。建党百年是高校开展“四史”育人的关键契机,各地高校开展了各具特色的系列学习、实践活动,将“四史”资源、活动形式、创新方法、育人成果等融入大学生日常思想政治教育工作,对突破其现有工作困境,促进其内涵、外延创新发展,推进其工作有效展开起到重要作用。     

积极探索思想政治工作的创新之路

江泽民同志关于“三个代表”重要思想,是思想政治工作创新的根本指导方针,学习和实践“三个代表”重要思想,一定要放在总揽思想政治工作全局的重要位置,紧密结合新形势、新任务、新要求和新实际,积极探索思想政治工作创新之路。一、思想政治工作要从观念方面创新新时期思想政治工作要适应飞速发展的形势,站在战略的高度,从宏观上把握发展的态势,鲜明地体现出主动性特点。彻底改变过去那种“救护车”、“消防队”的一阵风的做法。思想政治工作要提高其预测性,要对社会主义市场经济条件下改革的难点、热点和群众关心的焦点进行超前研究,使思想…     

“微时代”大学生思想政治教育路径创新研究

"微时代"给大学生思想政治教育带来的既有机遇也有挑战。通过构建互动平台、培育意见领袖、发挥教师的引领作用、建立网络监督机制、实现网上和网下的互补等手段,建立一条新的大学生思想政治教育之路,促进大学生思想政治教育发展。     

“三全育人”视域下民办高校思想政治教育创新

思想政治教育是落实高校立德树人根本任务的重要手段,是推进三全育人综合改革落地实施的有效载体。在三全育人视域下检视民办高校思想政治教育工作,普遍存在教育主体的全员性彰显不够、教育过程的全程性把握不好、教育资源的系统性整合不力等问题。从全员、全过程、全方位这三全视角构建全员参与、全面覆盖、多元协同的思想政治教育体系,既是解决民办高校大学生思想政治教育现实问题的客观需要,也是创新民办高校大学生思想政治教育新模式的有益探索。     

创新思路 强化大学生思想政治教育

近年来，青海大学党委始终把大学生思想政治教育工作当作一项“树人工程”来抓，坚持“以学生为本”的教育理念，以教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，从提高大学生思想道德素养人手，不断创新大学生思想政治教育工作的理念和思路，探索新方法和新途径，收到了显著的成效。     

构建人类命运共同体视阈下的思想政治教育创新

构建人类命运共同体基本方略表征了人类社会存在方式与发展理念的重大变革,彰显了新时代中国特色社会主义的世界意义和人类价值,也标定了思想政治教育创新的时空坐标。在构建人类命运共同体基本方略的指引下,思想政治教育应当树立推动全球治理体系变革的实践自觉与构建人类文明新形态的理论自觉,从转变思维方式、拓展研究领域和坚定文化自信三重向度明确学科创新的基本路向,聚焦培育思想政治教育学术共同体、深化思想政治教育比较研究以及提升思想政治教育国际传播能力等关键领域,真正将思想政治教育的创新追求提升到构建人类命运共同体的思想境界上来。     

民警思想政治教育真空领域探索

民警的思想政治教育工作对于提高民警的自觉性,约束其行为具有重要作用,但是在工作之余的思想政治工作始终是民警思想政治工作的真空领域,弥补这样的真空领域,建立思想政治工作定期进家入户机制、民警思想跟踪管理机制、单位与民警家属沟通联系机制,对于强化民警的思想政治意识,从社会网络扩大思想政治教育的针对性,更好地提高民警的思想政治觉悟,约束自身的行为是非常有效的途径。     

当前高校思想政治教育供求论

当前高校思想政治教育中存在的突出问题是实效性低,而出现这一问题的主要原因就是当前高校思想政治教育＂供给＂和学生＂需求＂之间的矛盾,主要表现为：高校思想政治教育的教育观念非学生所需;教学内容和方式方法非学生所需;教师非学生所需。可以通过以下措施来解决这一矛盾：转变教育观念;了解学生的需要;教学内容、方式方法、教师向学生需要的方向改进;实现教育过程的互动。     

增强大学生思想政治教育的实效性

青年大学生思想政治教育工作是党的思想政治教育工作的重要组成部分，必须服从和服务于“育人”这个中心，其最终目的归结到一点就是为培育“三个面向”的“四有”新人服务。要做到这一点，必须在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫。这其中，求实效是重中之重，是思想政治工作适应新形势、新任务的根本要求。一、目前青年大学生思想状况分析１．随着市场经济的发展、对外开放的扩大和各方面改革的深入，市场经济的负面因素和西方腐朽思想观念对高校学生的影响日显突出。有的学生虽然对我国的政治经济发展充满信心，但对社会发…     

高校网络思想政治教育工作新探

移动互联网与自媒体爆炸式发展,让"网红"成为互联网空间高活跃度、高关注度的群体,其思想行为深刻影响着青年大学生的观念和行为。高校网络思想政治工作需要积极适应新变化,总结、吸收"网红"思维特征和传播经验,因势而新,因势利导,培育一批校园正能量"网红"队伍,充分发挥"网红"资源的建设性作用,打造"网红"传播阵地,熔铸"网红"文化,注重"网红"舆论引导等,探索新途径,促进自媒体时代大学生思想政治工作的创新发展。