在职民警培训正规化建设若干思考

在职民警培训应当遵循教育现代化发展、公安队伍职业化建设、人才个性化成长等规律.我国在职民警培训正规化建设还存在着在职民警培训正规化建设的理念尚未真正形成共识、在职民警培训正规化建设标准体系不够完善、在职民警培训正规化建设的保障机制不够健全有力等问题.对此应当采取的对策有:强化使命意识,在凝练在职民警培训正规化建设理念上实现新进展;强化规律研究,在完善在职民警培训正规化建设标准体系上实现新进展;强化资源整合,在在职民警培训核心要素正规化建设上实现新进展;强化制度保障,在健全在职民警培训正规化建设机制上实现新进展.     

2001年公安教育工作要点

２００１年公安教育工作要以江泽民总书记关于教育问题重要谈话精神为指针，认真贯彻落实全国政法工作会议、全国公安厅局长会议以及全国公安教育工作会议精神，进一步加强在职民警培训的制度化和规范化建设，力争在建立民警教育培训约束机制以及经费保障机制方面取得新的突破，在公安院校的结构布局调整方面取得新的进展，在加强教育培训的针对性和实用性，突出实战技能培训，提高教育培训的质量和水平方面取得新的成效，为提高公安队伍的整体素质和战斗力，为新世纪公安工作和公安队伍建设奠定坚实的人才基础。 （一）配合全国公安机关正…     

以公安高等学历教育为依托 大力发展在职民警教育培训事业

江苏公安专科学校从江苏省的省情实际出发,大力改革发展公安高等教育,在努力提高公安学历教育质量和层次的同时,全面提高在职民警教育培训质量。近年来,学校在基础设施建设、校风建设、教学科研设施设备建设、教师队伍建设、教育教学质量提高等方面的积极成效,为在职民警教育培训工作的发展和教育培训质量的提高奠定了坚实的基础。学校认真探索和完善在职民警教育培训体系,逐步形成了包括函授大专、     

刍议公安院校在民警教育培训中的作用发挥

公安机关在职民警教育培训是公安教育的重要组成部分,是全面提高民警素质和战斗力的有效手段。自第20次全国公安工作会议以来,在职民警教育培训工作已成为公安工作的重要内容之一,在公安队伍正规化建设中起着极其重要的作用,其中,公安院校更是义不容辞地成为民警教育培训工作的主力军。因此,如何加强公安院校的组织体系建设,强化师资队伍管理,改革教育培训的方式方法,凸现民警教育培训的实效性、针对性,这些已是公安院校面临的刻不容缓的紧迫任务和课题。     

对在职民警警务战市培训教学模式的研究

进入21世纪，社会发展变化的速度越来越快，如何使我们警察队伍适应新的形势，完成好新时期的历史重任，大力加强在职民警教育培训工作是一个有重大意义的战略决策。但应该正视的是，在职民警教育培训工作与发展，与国外发达国家的警察教育情况相比，在培训的观念、思路、培训体系、运作模式，仍存在一定的差距。     

致力于“西部大开发”战略 改进和加强在职民警教育培训

公安教育培训工作是公安工作发展和公安队伍建设的基础和保障。近年来，我市的在职民警教育培训工作以邓小平理论和江总书记“三个代表”思想为指导，认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强政法干部队伍建设的决定》和全国公安教育工作会议精神，坚定不移地走“科教强警”之路，以提高队伍的整体素质和战斗力为目的，加大在职民警培训力度，努力建设高素质的公安队伍，以适应西部大开发，重庆大发展公安保卫工作的需要。一、我们的做法（一）领导重视、制度健全，是教育培训工作取得成效的关键在市局党委的领导下，我局把教育培训工作当作加…     

关于创新中级民警培训学科和内容体系的思考

大幅度提高在职民警培训在公安教育中所占比重，既是教育改革的大势所趋，亦是加强公安队伍建设的必然要求和战略性举措。根据公安部“五年内（2001—2005）对全体民警轮训一遍”的规划和部署，各地公安机关都采取了强有力的措施，以保证规划目标的实现。然而，培训实践证明，当前制约民警培训质量的因素很多，而缺乏科学的培训学科设置和内容体系则是较为突出的问题之一，因此，认真研究民警培训的学科设置和内容体系构架，成为实施民警全员培训战略的首要环节和重要课题。笔者试根据30余期4000余名民警培训的实践，仅从中级民警培训中存在…     

大力加强公安教育 为公安工作持续发展提供有力保障

１９５５年以来的历年，是公安教育事业不断发展的时期。浙江省各级公安机关从适应形势和任务的需要出发，确立向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的指导思想，把积极改革和大力发展公安教育工作，作为建设高素质公安队伍的根本性措施来抓，公安教育事业取得了可喜成绩。公安教育培训体系逐步完善，形成了多层次、多类型、多渠道的公安教育培训体系；全日制普通学历教育办学水平和教学质量明显提高；在职民警教育培训成绩突出，增强了民警的法制意识，提高了执法水平。回顾浙江省公安教育的发展历程，有许多宝贵的经验值得总结，并要在今…     

更新培训观念 突出实战特点——昆明市公安机关民警培训步入纵深阶段

“十五”期间，昆明市公安局坚持“科教强警”方针，深化在职民警教育训练改革，突出警务技能和实战训练，强化民警体能素质，建立科学、系统、规范的教育培训机制，为提高公安工作效率与服务水平，更好地打击犯罪、维护社会治安提供了良好的知识与技能平台。一、转变观念，明确思路思想是行动的先导。针对社会治安形势日趋严峻，民警伤亡案件不断增多的情况，昆明市公安局党委清醒地认识到，目前公安教育重课堂理论学习，轻实战技能训练和基本体能训练,民警缺乏系统、有效的教育培训及必要的休整补充，有的民警虽然责任心强，工作积极和勇…     

积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系

2008年1月，在全国公安厅局长会议上，公安部党委提出，建立健全教育训练制度体系、基础体系，创新教育训练内容形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神，云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署；要求全省各级公安机关和公安教育部门，要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破，逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。     

“十四大”以来公安教育事业蓬勃发展

──初步建立了分级管理、分级培训，多层次、多类型、多规格、多形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系。各级公安机关的教育机构趋于完善，公安部与省、自治区、直辖市公安厅（局）和地（市）公安处（局）分级管理，分工负责公安教育培训的制度和公安本科院校、公安高等专科学校、人民警察学校（或人民警察培训学校、培训基地）三级教育培训网络已经形成。面向社会招收培养硕士研究生、大学本科、专科和中专四个层次的学历教育体制已基本形成。在职民警的教育培训已稳步向院校教育与业余教育相结合的方向发展。公安成人学…     

教育培训机制建设的实践与探索

公安教育培训机制是公安队伍建设的重要内容。在当前国际形势复杂多变、国内经济社会生活正在发生巨大深刻变化的新的历史条件下，面对艰巨复杂的公安保卫任务，实践“三个代表”要求，就必须与时俱进，抓住教育培训这一重要环节。近年来，安阳市公安局认真贯彻《中共中央关于进一步加强政法队伍建设的决定》，把建立和完善教育培训机制作为队伍建设长效机制的重要内容，结合安阳公安工作实际，以贯彻《公安机关人民警察训练条令》为契机，认真落实河南省公安厅《民警教育培训五年规划》，对传统的公安教育训练机制进行回顾和反思，着力探索…     

守正创新推进在职民警培训“课程库、师资库、试题库”三库建设

<正>在奋进新征程、建功新时代的大背景下，在职民警培训要突出“政治领训、实战导训、从严治训”，为强国建设、民族复兴伟业贡献更大公安力量。基础不牢，地动山摇。“课程库”“师资库”“试题库”（以下简称三库）是在职民警培训一切教学训练活动实施的基石，承载着教学与考核两大重要培训环节。“三库”的成色体现着思政融入、实战化教学、严格管理的水平和发展潜力，历来为各培训部门高度重视。如何开展卓有成效的“三库”建设，使之适应新时代在职民警培训的需要，是培训部门必须要重视的问题。     

谈转型期公安队伍管理机制建设

在社会转型时期，要实现公安机关人民警察系统的良性运行和协调发展，必须从以下几个方面加强队伍管理机制的建设：一、改革民警任用机制，实行领导干部竞争上岗、一般民警双向选择、热点岗位定期轮换制度，加强后备干部的管理和培养；二、完善内外监督机制，建立健全规章制度，实行督察队的全方位督察、领导的经常化督察与外部监督相结合的制度，严肃查处违法违纪问题；三、建立竞争激励机制，实行全员目标管理、定期讲评、末位淘汰、后进民警帮包、极限分管理和违纪下岗制度，抓好从优待警；四、强化教育培训机制，搞好思想政治教育、法律培训、业务学习以及公安文化建设。     

对在职民警警务战术培训教学模式的研究

<正>进入21世纪,社会发展变化的速度越来越快,如何使我们警察队伍适应新的形势,完成好新时期的历史重任,大力加强在职民警教育培训工作是一个有重大意义的战略决策。但应该正视的是,在职民警教育培训工作与发展,与国外发达国家的警察教育情况相比,在培训的观念、思路、培训体系、运作模式,仍存在一定的差距。     

民警培训考核工作的改革探讨

在职民警培训是加强公安队伍建设的根本途径之一。在公安教育培训工作中，公开、公正、严格的考核制度是关系到建设一支政治坚定、训练有素、业务精通、纪律严明、作风过硬的高素质公安队伍的重要环节。首先，考核工作是培训教学过程的有机组成部分。考核的主要目的是检查学员对所学内容的理解程度、接受程度和运用能力，关键是学以致用，它在教学中有着极其重要的地位和作用。因为对民警培训的任务主要是通过教学活动来实现的，而考查、考试等手段是     

实施科教强警战略提高公安队伍的整体素质

党的十一届三中全会以来，公安机关在党中央、国务院和各级党委、政府的关怀、领导下，坚持向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的方针，始终把积极改革和大力发展公安教育，作为建设高素质公安队伍的根本措施来抓，取得了显著成绩。目前已初步建立了分级管理、培训，不同层次、类型，多种形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系，为各级公安机关培养了本科生９千余人，专科生６万余人，中专生２１万余人，培训在职民警８６万人次。公安教育的发展促进了公安队伍整体素质的提高，为保证各项公安保卫任务的完成发挥了重要作…     

对做好民警培训调研工作的几点思考

新世纪新阶段，公安机关担负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的三大政治和社会责任，如何搞好民警培训调研工作，增强在职民警培训的针对性和实效性，对提高公安队伍的整体素质、增强公安队伍的整体战斗力，具有十分重要的意义。为了搞好民警的教育训练工作，周永康同志在担任公安部部长期间，曾亲自赴新疆、浙江、福建等地调研，就民警教育训练工作做出了一系列重要指示，为公安教育培训指明了方向。     

做强省属公安院校在职民警培训工作的实践与思考

<正>经济社会的大发展、大变革、大调整,对公安工作和队伍建设不断提出了新要求、新挑战。公安院校是公安机关的重要组成部分,肩负着培养公安后备力量、培训在职民警、开展警务研究的重要职责,是公安机关的人才库、思想库和实验场,也同样面临着转型发展的重大问题。实践证明,公安院校实现转型升级和科学发展,做强在职民警培训至关重要。省属公安院校在职民警培训的对     

市一中院统筹兼顾多措并举加强学习型机关建设

近年来，市第一中级人民法院坚持鼓励个体学习与加强团队学习统筹兼顾、丰富学习内容与创新学习载体统筹兼顾、加强学习调研与破解法院工作难题统筹兼顾，以及学习型建设规范化与长效化统筹兼顾的思路，积极采取措施推进学习型机关创建工作。一是全方位落实教育培训机制。通过落实月末集中学习制度。确保学习培训常态化；落实半年集中培训制度，增强学习培训针对性：落实在职研究生教育计划，促进学历、“学力”双增长。