首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
党课制度是党支部七项组织生活制度之一。党课主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育。党课制度是保持和发展党员队伍先进性、纯洁性的重要途径。  相似文献   

2.
《军队党的生活》2013,(6):37-37
党课主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育。党课制度是保持和发展党员队伍先进性的重要途径。  相似文献   

3.
党课教育是党组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种载体和手段,组织上好党课是党的基层组织一项经常性的任务通过上党课,主要是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育,帮助党员学习领会好党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚定政治信念,提高党员素质,增强党性观念,保持党的先进性,发挥党员的先锋模范作用。从调查了解的情况看,大多数基层党组织对党课教育是重视的,  相似文献   

4.
党课作为军队党支部七项组织生活制度的重要内容之一,主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育,是保持党员队伍先进性纯洁性的重要途径。近期笔者采取问卷调查、集中座谈、个别交流等方式,对基层党支部落实党课制度情况进行了调查,虽然总体情况比较好,但有些单位落实党课制度不严格、党课教育质量不高的问题比较突出,需要引起各级党组织的高度重视并予以解决。  相似文献   

5.
罗楠 《党课》2006,(10):46-47
党课是对党员进行党性、党的基本知识和其他经常性教育的主要形式。搞好党课教育,根据笔者的实践经验,要着重抓好以下五个环节:  相似文献   

6.
唐宗礼 《党课》2008,(5):52-53
党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式,对提高党员的政治思想觉悟和工作水平具有很重要的意义。因此,党课必须姓“党”,党课教育必须突出党性原则,唯有如此才能真正发挥党课在加强党的先进性建设中的积极作用。  相似文献   

7.
党课是党组织开展"三会一课"的重要内容,是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。那么,如何才能讲好党课呢?让我们共同从以下几方面重点梳理一下吧。要点一:什么是党课?党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育。  相似文献   

8.
《党课》2009,(4):57-58
党课教育是对党员和入党积极分子进行党的基本理论知识教育,提升党员和入党积极分子政治理论素养和党性修养的基本途径之一。可是现实党课教学中却不同程度地存在如下状况:学员上课注意力不集中,打盹、睡觉、看杂书等现象屡禁不止。这些现象的存在,一方面说明党课学员的自身素质亟待提高,另一方面也反映出党课教育急需改革,  相似文献   

9.
正党课是定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育的重要方式,也是统一党员思想、凝聚党员力量的重要形式。党的十九大报告指出,要"坚持‘三会一课’制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新"。新时代,党课教育也要有新气象,需要结合实际情况,进一步丰富内容创新形式,更好地发挥党课的教育作用。国有企业党课教育的现状及存在的问题  相似文献   

10.
杨涛 《党课》2012,(21):72-72
江西省万安县创新青年学生入党培养方式,有效激活了全县党员发展的源头活水。一是通过党史党课实现普及式信念教育。该县把党的基本知识教育列入学校课程表,同时打造一批业余党校团校,经常性地开展党课教育。在农村、社区、企业和驻外流动党支部,他们通过专题党课及“三会一课”集中授课。  相似文献   

11.
党课,顾名思义首先是一堂课,其教学目的就是让党员在思想认识上"解惑",在指导实践上"解渴"。什么样的党课吸引人,什么样的党课最受党员欢迎?我以为,一堂好的党课既要有理论的高度,又要有实践的深度和感人的温度,还需要有丰富多彩的表现方式,让党课不再是大家眼中"台上讲得口干舌燥,台下听得乏味枯燥"的刻板印象。讲党课要鞭辟入里、提神醒脑,让党员在思想认识上"解惑"。党课要突出党章和党的基本知识教育、党史和党的路线方针政策教育、党员思想教育等等。一堂高质量的党课就是一个统一思想、深化认识、解疑释惑的过程。  相似文献   

12.
党课是用来提高普通党员或者党员干部的理论水平(尤其是党性修养)的一种教育手段,是一种用来传授党的政策、党的基本知识等与党相关内容的课程。通过党课,学员们的精神境界可以得到进一步升华,对党的认识能够更加全面和深入,将会更加坚定共产主义信念。但当前,党课的形式存在着单一性、机械性等问题,填鸭式的说教已经很难让人们从内心接受和信服。当前形势下为使党课更好地发挥应有的作用,这就要求对党课的讲授方式进行创新。  相似文献   

13.
《支部生活》2013,(7):39
怎样组织好支部的党课活动?问:我刚刚担任党支部书记,对党课方面的知识知道得不多。请问,怎样才能组织好支部的党课活动?答:搞好党课教育要抓好这样几个方面:一是抓好选题,即讲什么。党课教育的选题范围广泛,可以是党的路线、方针、政策方面的教育,也可以是党的基本知识方面的教育,还可以是国内外形势等方面的教育。党课内容一定要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合,做到有的放矢,针对性强。二是抓好与党课教育相配合的延伸环节。授课后可组织党员进行深入讨论,并联系思想和工作实际进行  相似文献   

14.
《党课》2014,(1):128-128
以上党课的形式进行党的基本知识教育,是中国共产党进行党员教育的重要方式,也是党支部“三会一课”制度的重要组成部分,当前,很多基层党组织为适应新形势下党员教育的新要求,对传统的党课从内容到形式进行了不少探索性创新,既提升了党课教育的效果,又受到了普遍好评。  相似文献   

15.
省直属机关党委给我一个任务,叫我讲一次党课,讲讲党的基本纲领和党的政治路线。关于党的基本纲领和党的政治路线,在新的党章修改草案中,都有明确的表述。党的基本纲领照我的理解,就是建设现代化的、高度民主、高度文明的社会主义强国。党的最终目标,是实现共产主义。关于党在新时期的政治路线,叶帅在国庆三十周年讲话中,有过  相似文献   

16.
<正>党课作为党员教育的重要常用载体之一,对党员进行党性、党规党纪和党的基本知识教育以及其他经常性教育起到不可或缺的作用。研究发现,当前党课中存在授课人单一或能力有限、教育内容游离党员的思想实际与工作实际、形式单一且感染性和丰富性不足等问题亟待解决。提高党课教育质量,就要在多元主体、真实内容、贴近生产生活、  相似文献   

17.
近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样才能讲出"声声入心"的生动党课。为此,我们摘编了贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县委组织部唐杰刊发在共产党员网上的这篇文章,供大家参考。党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育及其他经常性教育的主要形式,是我们党的优良传统。  相似文献   

18.
《党课》2008,(10):65-66
我是一名青年团员,内心萌生了入党的愿望,在学习党的基本知识时,知道党有最低纲领和最高纲领,但理解不深,请《党课》予以指导!  相似文献   

19.
讲党课,主讲人要思考的问题很多。其中,最重要的一条就是党课内容“点”和“面”的统一。所谓点,就是讲课内容的主题,就是讲课的重点、疑点、难点。所谓面,就是围绕点展开的党的基本理论和基本知识。只有点面结合,以点带面,才能达到讲课的预期效果。前不久,我给机关干部上党课,讲课的题目叫《瞻前顾后,坚定社会主义信念》。这是在现实生活中人们普遍关注的重点问题,又是疑点多、难度大的问题。为此,我在授课中,总  相似文献   

20.
王惠平 《党课》2010,(7):60-61
党课教学的主要任务是使听课者了解党的基本理论、基本知识以及路线方针政策。从传授内容来讲,它是严肃的,一定要坚持党课教学姓“党”的原则;而从授课形式来讲,为收到好的教学效果,就应力求做到生动活泼、节奏自如。一堂成功的党课,其教学节奏应该是展与收、动与静、雅与俗的和谐统一。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号