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社会主义本质论是建设有中国特色社会主义理论的伟大基石孙杰理论在一个国家的实现程度，取决于理论满足于这个国家需要的程度。在历史行将跨入２１世纪的今天，建设有中国特色社会主义理论，这一时代精神的精华和当代中国的马克思主义，无疑将会对有１２亿多人口的东方大... 相似文献
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本文从邓小平理论的产生、发展、形成过程，以及其理论体系、历史地位，论述了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是中国特色社会主义理论的基石。 相似文献
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最近出版的《邓小平文选》第三卷,是一部建设有中国特色社会主义理论的奠基之作。邓小平创立的这个理论具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征,正确回答了现阶段社会主义实践中的一系列重大问题。它是当代中国的马克思主义,是开创社会主义事业新局面的光辉旗帜。 相似文献
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我们纪念毛泽东,就是要学习、贯彻和丰富发展建设有中国特色的社会主义理论。而要深刻理解、正确贯彻和丰富发展这个伟大理论,首先就要掌握党的实事求是思想路线,因为这一路线是整个建设有中国特色社会主义理论的灵魂。建设有中国特色社会主义理论的产生、实现和发展,都是在这一路线指引下进行的。如果离开这一路线,建设有中国特色社会主义的理论,就既不能产生,也不能实现和发展。 相似文献
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党的十四大报告明确提出，建设有中国特色社会主义理论“是当代中国的马克思主义”。深刻领会十四大提出的这一重要观点，有很重要的现实意义。我认为，这一观点包含着两个方面相互联系的基本涵义：第一，建设有中国特色社会主义理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，没有马列主义毛泽东思想就没有建设有中国特色社会主义理论，我们木能割裂这一理论同马列主义毛泽东思想的内在本质联系；第二，建设有中国特色社会主义理论不是马列主义毛泽东思想基本原理的简单延续，而是在新的历史条件下为马列主义毛泽东思想增添了新内容，使马列主义… 相似文献
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马鸣 《中共福建省委党校学报》1995,(4)
邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义马鸣《邓小平文选》第一、二卷的出版，连同原先出版的第三卷，形成了完整的邓小平同志的思想体系，给我们提供了学习建设有中国特色社会主义理论的最好教材。党的十四大对邓小平的建设有中国特色社会主义理论作出... 相似文献
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建设有中国特色的社会主义,不是对单一的、个别问题的抽象和概括,它自身初步形成了完整的、系统的体系。从理论体系本身的内容来说,这一理论对社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证、社会主义建设的战略步骤、社会主义的领导力量和依靠力量、祖国 相似文献
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《求实》1993,(3)
江苏省响水县委党校王寿来来稿认为,建设有中国特色社会主义理论有三个显著特点。一、实践性。这一理论不受任何偏见和固定观念的束缚,坚持从中国的实际出发,概括群众的经验和创造,把那些在实践中产生并得到证实的行之有效的普遍经验上升为理论,并进一步运用于我国社会主义建设实践进行检验,不断得到丰富和发展。二、科学性。这一理论根据马克思主义普遍真理必须同我国具体实际相结合的原则,一方面坚持了马克思主义基本原则和社会主义道路,另一方面又坚持了从中国实际出发,抽引出其中固有的内在规律性,找到了马克思主义基本原则和社会主义道路在中国的具体表现形式,最合乎中国国情,有中国自己的特色。三、革命性。这一理论是要在中国进行又一次伟大革 相似文献
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江泽民同志在党的第十四次全国代表大会的报告中指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是我们党永葆蓬勃生机的法宝”。我们在学习十四大报告中,必须深刻理解这个精髓,抓住这个法宝,提高全面贯彻、长期这一理论坚持的自觉性和坚定性。一、解放思想,实事求是,是创立建设有中国特色社会主义理论的先导条件在十一届三中全会前后,我们党领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论,冲破个人崇拜和“两个凡是”的束缚,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。这是思想路线的拔乱反正。有了正确的思想路线为先导,才能制定出正确的政治路线和组织路线;才能摆脱许多思想上和体制 相似文献
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建设有中国特色社会主义理论,产生于十一届三中全会以后改革开放的新时期,并随着这一时期伟大实践的发展而发展。经过十二大到十三大,特别是十四大的概括,这一理论已呈现出一个比较明晰的体系轮廓。本文试图对这一理论的体系结构作一个粗线条的勾画。 一、思想前提:三条根本的指导思想 思想前提,是指这一理论得以产生的先在性的而且是最基本的思想条件。它比我们通常所说的理论基础更具根本性,或者说更具哲学意蕴。因而,也就成为理解这一理论的起点。作为建设有中国特色社会主义理论思想前提的,主要有如下三 相似文献
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建设有中国特色社会主义理论的形成建设有中国特色社会主义的理论是在，总结我国社会主义建设历史经验的基础上，在对社会主义再认识的过程中形成的。１９５６年，我们党对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成之后，便面临着如何建设社会主义的问题。以毛... 相似文献
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一。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是我国改革开放和现代化建设的伟大旗帜。党的十一届三中全会以来，中国进入了改革开放和现代化建设的新时期，在这场“中国的第二次革命”中．描绘整个蓝图，领导这一伟业的总设计师邓小平同志以其政治家的博大胸怀．革命家的战略眼光．创立了建设有中国特色社会主义的理论．使其成为亿万中国人民走社会主义道路的科学指南。邓小平建设有中国特色社会主义理论是在和平与发展成为当今时代主题的历史条件下．在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中．在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经… 相似文献
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内容提要: 一、解放思想、实事求是的科学内涵 解放思想即指在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚.研究新情况,解决新问题。 实事求是即指一切从中国的实际情况出发,从客观实际中引出事物固有的规律性,并以此作为建设有中国特色社会主义实践的指南,使主观和客观相符合。 相似文献
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党的十五大提出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,这是十五大的主题,也是我们当前一切工作的主题。理论研究必须突出这个主题,围绕这个中心展开和进行。１、把深入开展建设有中国特色社会主义的理论研究,作为主攻方向首先,... 相似文献
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学习建设有中国特色社会主义理论导言高放一、建设有中国特色社会主义理论的历史地位和中心思想建设有中国特色社会主义是世界社会主义发展的最新成果，是世界社会主义的重要组成部分。从世界历史的发展来看，社会主义本来是资本主义的继承物、对立物、取代物和创新物，社... 相似文献
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在党的十四大提出的建设有中国特色社会主义理论的内容中,“社会主义的发展道路问题”被列在九个问题的第一位,“走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是、尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义”。这里不仅仅指出了中国社会主义的发展道路问题,也是对建设有中国特色的社会主义的 相似文献