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1.
熊作魁 《学校党建与思想教育》2004,(9):31-31
《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的素质在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育发展的根本大计。本就校长如何调动教师积极性,作一点探讨。 相似文献
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第三次全国教育工作会议和《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,从提高民族素质和创新能力,增强我国综合国力和21世纪的国际竞争力的战略高度出发,确立了深化教育改革,全面推进素质教育,振兴教育事业的奋斗目标。振兴教育的希望在教师,因此,必须提高教师队伍整体素质,培养一支能适应21世纪教育发展需要的师资队伍。 一、加强师资队伍的思想建设是提高教师素质的根本途 径 1.培养良好的师德。教师是人类灵魂的工程师,是文化知识的传播者。培养适应现代化建设需要的人才,是教师的职责。教师不仅是… 相似文献
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教师是教育活动的关键因素。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”因此,搞好青年教师队伍的建设是当前高校师资队伍建设的重中之重。一、高校青年教师队伍建设面临的问题1.青年教师队伍的不稳定因素较多,师资流失严重。随着经济体制改革的不断深入,人才流动已成为社会生活中的一种普遍现象,但由于主客观条件的制约,高校在人才竞争中处于不利地位,师资流失严重,其中青年骨干教师的流失尤其严重,已威… 相似文献
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党中央部署全面实施科教兴国的伟大战略,又一次向全国人民指明教育的重要性。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我国改革开放和现代化建设要求加快教育改革和发展的步伐,教育的改革和发展又对教师提出了新的更高的要求。建立一支稳定的高质量的教师队伍,是搞好教育改革和发展的关键。让众多的著名教师、优秀教师涌现出来,是建设高质量高水平教师队伍的一个重要举措。 我国教师队伍规模宏大,人数众多。据国家教委统计,1994年全国各级普通教育系统共有教职工1395.99万人,其中专任教师为1080.40万人。这一特点带来两个相应的问题。一是要求有更多的经费投入,以维持和保证教师必要的工作条件和生活条件;二是给教师的培训、进修、提高带来很大的难度。《中华人民共和国教育法》及《中华人民 相似文献
5.
万成 《学校党建与思想教育》2002,(18)
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支跨世纪的、具有良好素质的教师队伍,是发展我国教育事业的长远要求,是实施素质教育的根本保证。当务之急,我们必须将教师职业素质的提高摆在一个十分重要的位置上。 一、教师职业素质的基本内涵 教育是根据一定的社会的需求和受教育者的发展需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以培养一定社会(或阶 相似文献
6.
教育是民族振兴、社会进步的基石。胡锦涛总书记在优先发展教育、建设人力资源强国问题的讲话中,站在实现中华民族伟大复兴的高度,深刻阐述了优先发展教育、建设人力资源强国的重要性和紧迫感。特别是就做好当前教育改革和发展工作提出的“着力提高人才培养水平、着力深化教育体制改革、着力推进教育内涵式发展、着力建设高素质教师队伍”的要求,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展, 相似文献
7.
张国茹 《学校党建与思想教育》2010,(6)
民族的振兴在教育,教育的希望在教师。教师素质的高低、职业道德的好坏,直接关系到社会主义事业的建设者和接班人的培养,关系到国家的前途和民族的命运。因此,加强师德建设,提高教师素质,是新形势下发展先进生产力和弘扬先进文化的重要内容。党的十六大报告提出,要坚持教育创新,深化教育改革,必须加强教师队伍建设,提高 相似文献
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面对国际国内形势的发展变化,特别是知识经济时代的到来,教育日益成为经济的重要组成部分,并直接支撑着经济发展和社会进步。最近,党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,会前颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,为我国跨世纪教育发展指明了方向。我们一定要重新认识新形势下教育的地位和作用,深刻理解教育的先导性、全局性和基础性,深化教育改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而努力奋斗。一、充分认识教育的先导性,深刻… 相似文献
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许亚明 《中共福建省委党校学报》2000,(8)
一 在新时期,把党的组织建设作为突出环节抓紧抓好,是坚持党的基本理论和基本路线不动摇、保持党和国家长治久安、不断把改革开放和现代化建设推向前进的关键所在。按照江泽民“三个代表”的新要求,建设和发展我们的党是确保党的生机和活力、适应新的时代背景和实践任务的内在要求。在一定意义上高校是孕生造就先进生产力、先进文化的重要阵地,而高校教师又在其中担当着重要的责任,起着举足轻重的作用。因此,认清做好青年教师建党工作的重要性和紧迫性是我们做好青年教师建党工作的前提。 “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希… 相似文献
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潘培玲 《学校党建与思想教育》2004,(8):25-27
振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是学生接受教育的主导因素。教师的素质直接关系到学生的素质,没有高素质的教师队伍,就没有高质量的素质教育。所以,建设一支高素质的教师队伍是“面向世界、面向未来、面向现代化”,与时俱进,实施素质教育的保障,是全面提高教育教学质量的关键,而加强教师队伍建设首要的问题则是加强教师职业道德建设。 相似文献
11.
江洪灿 《学校党建与思想教育》2002,(Z3)
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重。因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要。多年来,尤其是近几年来, 相似文献
12.
江洪灿 《学校党建与思想教育》2002,(7):85-87
"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重.因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要.多年来,尤其是近几年来,我校根据高等教育改革发展的新形势、新情况的需要,在加强师德建设的实践中作了一些探索,取得了一定的成效,为进一步推进师德建设奠定了扎实的基础. 相似文献
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14.
王社兴 《党史博采(理论)》2010,(5)
振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。教师素质问题始终是制约与促进教育改革与发展的关键。基础教育改革的新形势,特别是新课程改革的新情况,使得加强和改进师资培训,提高教师素质,日益成为教育的当务之急与兴教之本。教师, 相似文献
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(一)党的十七大以开创中国特色社会主义新局面的战略性思维和前瞻性眼光。把发展教育列为加快推进社会建设的第一任务,强调教育是民族振兴的基石.提出优先发展教育,建设人力资源强国的发展战略、重要目标和工作方针,进一步明确了教育在社会主义现代化建设中的基础地位和重要作用。 相似文献
17.
郭庚茂 《党的生活(河南)》2014,(23):4-6
当前,全省各级、各部门、各条战线把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和调研指导河南工作时的讲话精神作为重要政治任务,立足当前,着眼长远,谋划和推动工作。教育事关全局,是一个带有根本性的问题。抓好教育改革发展,对于贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神、加快中原崛起河南振兴富民强省,有着极为重要的作用。 相似文献
18.
王丽萍 《中共山西省委党校学报》2002,25(1):60-60
如何培养和造就新一代的创新人才已是目前世界各国教育改革的共同主题。创新教育之所以引人注目 ,首先是由于现代社会发展的要求 ,其次是弘扬人的创新本性的需要。创新成了一个国家和民族生死攸关的事情。振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师 ,时代需要全方位创新的教师。一、教学理念创新教学理念是教师从事教学活动的基本指导思想 ,不同的教学观念会产生不同的教学效果。转变陈旧的教学观念 ,树立民主的、科学的、适应时代需要的教学理念是教师创新的前提。 (一 )由教师为中心转变为以学生为中心。教学活动中以教师为中心 ,还是以… 相似文献
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黄平 《学校党建与思想教育》1995,(3)
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,而青年教师是教育事业的生力军,是学校的未来与希望。今天高等学校的青年教师是下一个世纪高等教育的中坚力量,培养和造就一大批既有良好的思想政治素质又有较好科学文化水平和较强的教学科研能力的跨世纪的优秀青年教师队伍,乃是振兴民族之大计,更是高校思想政治工作的一项紧迫、长期而又艰巨的任务。 相似文献
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段丽萍 《中共云南省委党校学报》2010,11(2):67-68
教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性的作用。尤其是欠发达的西双版纳州,民族教育是“科教兴州”的奠基工程,对提高各民族素质、培养各级各类人才,促进我州经济建设和社会发展具有全局性、基础性的作用。振兴西双版纳经济,必先振兴教育。本文针对存在的问题,提出了发展西双版纳民族教育的相应措施。 相似文献