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相似文献
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1.
《求贤》2009,(10):I0001-I0004
近年来,天津市和平区委、区政府坚持以科学发展观为统领,以实施“两级政府,三级管理”为契机,以“创国卫”为目标,以迎奥运“135”市容环境综合整治为载体,坚持以人为本,坚持条块结合,以块为主的工作机制,认真落实20项民心工程,从和平区老城区实际出发,紧贴百姓生活,对城区市容环境进行了大规模综合整治,  相似文献   

2.
进入21世纪以来,全球化发展面临诸多挑战,2013年,习近平主席提出“一带一路”倡议为全球化的发展注入了新的动力。十年来,“一带一路”沿线国家坚持共商共建共享、坚持以民生为导向、坚持绿色发展、坚持高质量发展、坚持构建人类命运共同体,为全球经济可持续发展提供重要动力。经过十年建设,在中国和“一带一路”沿线国家的共同努力下,“一带一路”建设取得巨大成就,也形成了一系列好的经验,为下一步“一带一路”的发展提供了重要基础。  相似文献   

3.
干部的选拔任用直接关系到我们党的兴衰成败,国家的长治久安。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调:我们党“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”坚持“德才兼备、以德为先”是历史传承,时代所需。“坚持德才兼备、以德为先”要做到知行统一。  相似文献   

4.
《当代党员》2007,(11):F0003-F0003
近年来.渝中区委、区政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持基础教育均衡发展的方向.围绕推进教育均衡优质发展、建设全市基础教育高地、在全市率先实现教育现代化的目标,以中小学标准化学校建设为载体,大力实施“校点调整”、“教育信息化”、“人才强教”、“示范带动”、“特色培育”等八大工程.  相似文献   

5.
新时代党的学风建设以马克思主义学风思想为理论逻辑,以党的百年奋斗历程所取得的经验为历史逻辑,以落实新时代党的建设总要求为实践逻辑;以引领新时代中国共产党人“走向未来”为战略目标,以正确认识马克思主义,牢固树立科学的马克思主义观为战略要求,以坚持理论联系实际,贯彻马克思主义立场、观点与方法为战略关键,以坚持问题导向,不断推进党的理论创新为战略核心。要从深入调查研究、抓住领导干部“关键少数”、善于全面学习、坚持和创新党内学习制度等方面深入推进新时代党的学风建设。  相似文献   

6.
“坚持以人民为中心发展教育”是“以人民为中心”思想在新时代教育改革发展实践中的彰显。习近平关于“坚持以人民为中心发展教育”重要论述基于马克思主义人民性立场,着眼世界百年未有之大变局,切实关照社会主要矛盾的变化,呈现鲜明的理论逻辑和现实逻辑。这一重要论述立意高远、内涵丰富、思想深邃,体现了坚持立德树人是教育的根本任务,“让人民满意”是教育的本质规定,实现教育公平是价值取向,实现教育强国是最终目标。新时代的教育改革发展须坚定不移坚持党的领导,坚定社会主义办学方向,以新发展理念推进教育高质量发展,统筹谋划教育、科技、人才建设,推进各级各类教育协同发展。  相似文献   

7.
实行正义与“以德治国”相统一,是“以德治国”原则的集中体现。实施正义是“依法治国”的核心和首要任务。提倡人人坚持正义能够保障“依法治国”、“以德治国”的实现。  相似文献   

8.
段若鹏 《党课》2014,(19):10-17
本节党课内容提要: 从党的十一届三中全会和以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立的“一个中心、两个基本点”(以经济建设为中心和坚持四项基本原则、坚持改革开放),到习近平总书记系列重要讲话的“一个中心、两个基本点”(实现中国梦和全面深化改革、坚持群众路线),是党的基本路线的一个巨大进步、一个历史性飞跃。  相似文献   

9.
《中共山西省委党校学报》2013,36(3):F0004-F0004
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

10.
党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”;“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。深刻认识和全面落实科学发展观,是新时期加快实现小康社会宏伟目标的重要内容和基本要求。以胡锦涛同志为总书记的党中央在不断探讨和深刻总结建国以来社会主义现代化建设规律和发展实践的基础上,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、…  相似文献   

11.
《中共山西省委党校学报》2009,32(4):F0004-F0004
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

12.
遂川县泉江镇坚持以科学发展观为指导,按照“工业强镇、生态立镇、产业富民、统筹城乡、关注民生、构建和谐”的发展思路,不断推进经济社会各项事业进位赶超。一、注重招商促发展,在工业经济的跨越式发展中增强全镇综合实力  相似文献   

13.
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

14.
《北京支部生活》2006,(5):F0002-F0002
新街口街道从构建和谐社会的要求出发,坚持以人为本,落实科学发展观,在对区域丰厚的文化资源进行挖掘、整合,搜寻、凝炼的基础上,以“新”为魂,塑造独特的区域形象培育鲜活的街道精神。  相似文献   

15.
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

16.
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

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《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

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《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

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《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

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《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。  相似文献   

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