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相似文献
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1.
创建学习型党组织,是抓好新形势下党的思想理论建设、全面提高党的建设科学化水平的重要举措,党的十八大强调要深入推进学习型党组织创建工作。从我国目前的实际情况来看,学习型党组织创建的重点和难点无疑在基层农村。为了解近年来农村基层学习型党组织建设的情况,去年我们组成多个调研组,分赴北京、广东、江苏、江西、湖北、河南、甘肃、四川进行调查,历时近一年,重点了解乡镇和村组开展学习型党组织建设情况。  相似文献   

2.
《党课》2010,(13):45-46
把农村基层党组织建设成学习型组织,是一个崭新的课题,是一项艰巨的任务,需要做的工作很多,而重点要抓好以下几个方面的工作。  相似文献   

3.
付明山 《学习月刊》2010,(16):70-71
创建学习型党组织活动开展以来,黄冈市黄州区紧紧围绕服务经济社会发展大局.以提高各级党组织的整体素质和执政能力为重点,努力营造全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,确保全体党员干部在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。在此过程中,我们注重做好“四全”文章,在活动的热度、广度、力度、深度上下功夫.扎实推进基层学习型党组织创建。  相似文献   

4.
李维国 《求贤》2011,(2):23-24
天津市宁河县交通局党委自觉按照市委、县委创建学习型党组织活动要求,专题研究部署,结合自身实际,努力培树终身学习理念,不断创新学习方法,全力营造领导干部率先垂范,广大党员积极参与的良好学习氛围.有效推进学习型党组织建设。  相似文献   

5.
创建学习型党组织 推动学校科学发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型党组织是学习型政党的构成“细胞”,创建学习型党组织,是适应新形势、新任务的必然要求。中小学肩负着教书育人、传承先进文化、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的历史使命。认真学习贯彻《关于推进学习型党组织建设的意见》,是当前学校党组织的重大政治任务。更是以改革创新精神全面推进学校党的建设,深化教育教学改革,推动学校在新的历史起点上科学发展的重大契机。  相似文献   

6.
《共产党人》2013,(11):16-17,27
正建设学习型党组织是加强党的建设的一项重要战略任务。近年来,自治区党委政法委以增强机关党员干部素质为出发点、以推动机关中心工作为落脚点、以创新方法为推动力、以构建长效学习机制为保证,坚持不懈地推进学习型机关党组织建设,使学习全员化、团队化、工作化,不断提  相似文献   

7.
本文从学习型党组织的科学内涵、制约因素和实现途径进行分析,解析创建学习型党组织的动力、机制、人员等环境因素,立足当前党组织的发展现状,着眼实现适应党的科学化党组织的途径构建。  相似文献   

8.
党的十八大报告进一步强调指出,要“推进学习型党组织创建”。而制度在推进学习型党组织创建中带有根本性、稳定性和保证性。衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的一个标准就是看有没有一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度。  相似文献   

9.
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求,也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。学校基层党建中学习型党组织的建设可以提升学校基层党组织的战斗力。在学校基层党建创建学习型党组织过程中,我们必须清楚地认识到学习型党组织建设的深刻内涵.了解当前创建活动中存在的问题.并依据实际情况有效地清除其不利因素,最终促进学校基层党建工作真正做到“以人为本,科学发展”,提升学校的教学质量。  相似文献   

10.
学习是一项长期性任务,要活到老,学到老。在创建学习型党组织活动中,应该做到超前谋划,持之以恒。结合工作实际和现状,笔者认为,建设学习型党组织关键是要抓好学习内容、学习方法、落实制度三个环节。  相似文献   

11.
农村党组织作为党在农村执政的组织基础,承载着引领农民走向富裕、小康、和谐新农村的重担。目前的农村处于一个以调整、反哺、创新为显著特征的时期,在农村基层创建学习型党组织,引导农村党员干部开拓发展思路,提升新农村建设能力,充分发挥出党组织在农村建设中的战斗堡垒作用,是一个迫在眉睫的重大战略任务。  相似文献   

12.
创建学习型基层党组织,根本目的就是把个体的、松散的、随意的学习行为变成党组织的行为,由党组织负责营造学习氛围,创造学习条件,建立学习长效机制,使广大党员在党组织的引导下,集思广益,畅所欲言,不断提升学习动力、学习毅力和学习能力,并以学习为基础,以创新为手段,以自我超  相似文献   

13.
党的十七届四中全会明确提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。孝感供电公司党委围绕三个建设,在基层党组织范围内积极开展学习型党组织创建,从根本上发挥基层党组织的战斗堡垒作用,提高党员队伍适应公司改革发展的素质和能力,充分发挥共产党员在企业管理、安全生产、科技攻关、维护稳定中的先锋模范作用。  相似文献   

14.
学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员,深化学习型机关建设”为基本思路,以提高学习型党员水平为目标,以联系实际,破解难题为基本实践,坚持探索学习型组织建设长效机制,以学习型党组织建设推动学习型机关创建。  相似文献   

15.
唐靓 《党课》2010,(13):38-43
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克巴主义学习型政党的基础工程。  相似文献   

16.
吴小荣  徐平辉 《理论导报》2012,(10):38+42-38,42
建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策,创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织,必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念,树立先进理念;书记领题,开展专题调研;集思广益,制订学习方案;认真组织,创新方式方法;总结创新,持续改进升级;形成制度,建立长效机制。  相似文献   

17.
董建镇 《党的建设》2010,(12):44-44
党中央《关于推进学习型党组织建设的意见》下发之后,庆阳市紧紧围绕"建设大型能源化工基地和全省新的经济增长极"这一时代主题,坚持把推进学习型党组织建设的战略部署和把庆阳创建成为学习型城市的阶段性目标有机结合起来,全力抓促、齐心创建,在全市营造了崇尚学习、重视学习、比学赶超的浓厚氛围。  相似文献   

18.
学习激励活动是推动学习型党组织建设的基础工程。开展各种形式的学习激励活动有助于激发党员干部学习的自觉性、主动性和积极性,也有助于形成良好的学习氛围。开展学习激励活动应遵循针对性、综合性以及创新性要求。各种有效的学习激励活动包括:知识竞赛活动、学习交流会活动、学习典型活动和参观考察活动。  相似文献   

19.
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,与公办高校一样肩负着教书育人、传承先进文化、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史重任。民办高校党组织是学校事业发展的政治核心和战斗堡垒,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。因此,必须把创建学习型党组织作为民办高校党建工作的战略任务抓紧抓好。  相似文献   

20.
祁维华 《党建》2010,(10):53-53
近年来,山东滨州市把促进学习作为重要任务,引领各级党员干部增强学习意识,有力地推动了全市学习型党组织建设。  相似文献   

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