宏观视角下贫困理论的演进及其意义

宏观视角下贫困理论的演进经历了结构主义贫困理论、新古典主义贫困理论和激进主义贫困理论.处于不同经济阶段和不同流派的经济学家对发展中国家贫困的原因、反贫困理念以及反贫困策略主张上存在较大的分歧,对这一理论进行梳理、比较和分析,有利于对贫困理论的整体认识和理解.     

“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展"三个代表"重要思想是对马克思主义社会发展动力理论的继承和发展,是对马克思主义社会形态理论的继承和发展,是对马克思主义群众史观的继承和发展,是对马克思主义社会主义社会主要矛盾理论的继承和发展,是对邓小平社会主义本质理论的继承和发展,是对马克思主义关于党的性质和宗旨理论的继承和发展.在当代中国,坚持"三个代表"重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.     

马克思危机理论与凯恩斯危机理论的比较研究

马克思危机理论和凯恩斯危机理论作为两个不同理论体系的危机理论,均对危机产生的原因、作用机制和治理做了阐述。本文在分别对马克思危机理论和凯恩斯危机理论的基本观点梳理分析的基础上,进行多角度比较研究,提出两个危机理论在系统性以及对投资和证券市场的态度上有相似之处,但在研究方法、阶级立场上、研究的层次以及对危机的原因和治理方式上却存在着迥然的不同。通过分析明确两个危机理论从不同角度启发我们以马克思危机理论为基础,有分析地吸收和借鉴凯恩斯危机理论的合理成分,尝试构建起一个全面的、综合的、包括经济制度层面和经济运行层面的经济危机的理论分析和解释框架,从而为我们扩展研究、充分解释当代市场经济条件下的经济危机现象,提供了两种理论资源和基础。     

马克思主义理论教育规律探析——以掌握和运用马克思主义立场观点方法为核心

认清马克思主义理论教育的内在规律,是改进和加强马克思主义理论教育,提高马克思主义理论教育实效的根本要求.马克思主义理论教育要把自身的特点和人们接受马克思主义理论的现实要求相结合,探讨马克思主义理论教育的内在规律,以期对新时期进一步加强和改进马克思主义理论教育发挥作用.     

理性选择研究的流变及反思

理性选择理论已经成为当代西方社会学理论流派中的一个重要理论范式。针对国内社会学界对理性选择理论认识上和运用上存在的流变及不足,为加强对理性选择理论的认识,文章拟对理性选择理论进行一番厘清与梳理,以揭示出理性选择范式所面临的困境,并对其理论的人性基础进行深刻反思。     

论马克思精神生产理论研究的学术视点

改革开放的大时代凸显了精神生产的价值,马克思精神生产理论逐渐被人重视和探究,学术界也掀起了研究的"小高潮"。面对30多年来的众多研究成果,有必要对它们进行总结和梳理,为理论研究的进一步拓展和深化寻找新的生长点。综观过去大部分的研究成果,总体上可以划分为三种类型:一是对马克思精神生产理论形成脉络的疏理;二是对马克思精神生产理论具体内容的诠释;三是对马克思精神生产理论价值地位的探讨。从这三大方面来看,当前的研究既形成了较多、较高水平的理论成果,又存在着理论研究的深度和广度不足等问题。对马克思精神生产理论的研究具备了良好的理论基础,同时也存在着较大的研究空间。     

斯威齐及其理论贡献

以斯威齐的经典著述为线索,系统梳理对西方主流经济学和马克思主义经济学的主要理论贡献,重点阐释他对马克思主义经济理论的继承与发展,尤其是他的消费不足危机论和垄断资本理论,填补了马克思主义理论的不完备之处。     

建国初期党对执政党理论宣传规律的探讨

建国后党的理论宣传有两方面的情况:一方面是理论宣传工作取得了很大的成绩,另一方面是理论宣传工作仍然薄弱,存在着一些缺点.为了尽快纠正理论宣传工作中的缺点,更好地发挥理论宣传的作用,党的领袖和从事理论宣传工作的领导同志,对执政党理论宣传工作的规律作了详尽的探讨,在理论宣传的重要性、理论宣传的基本内容、理论联系实际和党对理论宣传的领导等方面有了许多新的认识.建国初期党对理论宣传工作规律的探讨,较好地解决了执政党理论宣传工作的实效性问题.     

江泽民思想政治教育理论基本问题初探

江泽民思想政治教育理论是对马克思主义思想政治教育理论的继承和发展,是对我们党长期开展的思想政治工作进行的新的理论概括和经验总结。本文对江泽民思想政治教育理论的重要地位、建构原则、基本内容、基本特征等进行了简单梳理。     

关于理论创新的类型和着力点

理论创新是历史和时代赋予我们的重任。对理论创新的类型和着力点进行系统而深刻的研究,有助于我们对理论问题和现实问题作出独立性思考和创新性的思维。     

邓小平理论的重大创新和重大贡献

邓小平理论的形成和发展,是我们党在新时期坚持理论创新取得的伟大成果。其中关于解放思想、实事求是的理论,关于社会主义本质的理论,关于社会主义初级阶段理论,关于社会主义改革理论,关于社会主义市场经济理论,关于社会主义民主法制建设理论,关于社会主义精神文明建设理论,关于"一个国家,两种制度"的理论等,是这一理论中最具创新精神和创新意义的内容,是邓小平对马克思主义最重要的创新和发展。     

中国共产党百年史是一部创新史

中国共产党的百年史是一部创新史,其主要理据是:中国共产党的成立是中国和世界政党史上的重大创新;新民主主义理论的创立和新民主主义革命道路的开创是对马克思主义民主革命理论和武装夺取政权道路的重大创新;中国共产党领导的社会主义改造是社会主义革命理论与实践的重大创新;社会主义社会矛盾理论是对唯物史观和科学社会主义理论的重大创新;中国共产党领导的社会主义体制改革是社会主义制度的重大创新;中国共产党实行的对外开放是社会主义国家对外关系的重大创新;中国特色社会主义道路是对科学社会主义理论与实践的重大创新;中国共产党人创立的发展理论和发展模式是对当代世界发展理论和发展模式的重大创新;中国共产党开辟的和平发展道路是对世界大国崛起模式的重大创新;推进党的指导思想与时俱进是党的基本理论和党的建设的重大创新。     

"道德灌输"评判标准:西方的主张与我们的认识

对道德灌输的批判和无灌输道德教育理论的构建,构成了20世纪西方道德教育的理论生态.由此,否定和批判道德灌输引起了西方道德教育界理论与实践上的革命,倡导和建立了无灌输的道德教育理念.道德教育的转型对西方道德教育的理论和实践产生了深远影响,对我国现阶段的道德教育也具有深刻的启发意义.     

论生态马克思主义理论和生态现代化理论对中国共产党生态文明理论的积极影响

中国共产党生态文明理论是马克思主义生态思想与中国实践相结合的产物,也是诸多理论精华汇集在一起的成果。其中,生态马克思主义理论和生态现代化理论是人们针对当代生态问题做出的回答,是对传统现代化理论和马克思主义理论的他径解读与延伸阐释。作为当代有代表性的生态理论,在转变经济发展方式,实现社会可持续发展、对社会力量实行有效的调控、强调科学技术在"经济的生态重建"中的重要作用等方面,对中国共产党生态文明理论的形成和发展有着一定的积极影响。     

毛泽东思想的理论层次分析

毛泽东思想的理论架构包括元理论、基础理论和应用理论。在元理论的指导下,把其基本理论与中国革命与建设实践结合起来,形成的对我国新民主主义革命和社会主义建设具有直接指导意义的、具有可操作性的理论。     

还原论:公共管理理论变迁中的不变量

运用波普尔与库恩的“理论范式演进理论”和古巴的理论构成的三种主要变量,以及理论的模式变量,对公共管理的三种主要理论(传统的公共行政理论、新公共管理理论和治理理论)的方法论进行分析,其结果表明,这三种理论的方法论是完全相同的:本体论上的确定性;认识论上的线性决定性;知识主张上的近似于直接的“对反性”;以及理论演变或扩展过程中模式变量选取的“对反性”或并列性。这是典型的还原主义的方法论。由于还原主义的方法论与当代公共管理的现实状态相冲突,因此,以这种方法论构建的理论必然面临危机。为了建构有效分析和理解公共管理本体性质的理论,必须改变公共管理理论建构的方法论。     

论邓小平南方谈话对马克思主义理论的贡献——纪念邓小平南方谈话20周年

邓小平南方讲话内容丰富,意蕴深刻。社会主义本质论、社会主义市场经济理论及＂三个有利于＂标准,是邓小平南方谈话的核心内容和精神实质。邓小平南方谈话,既是对我国社会主义胜利和挫折的历史经验的概括和总结,也是对世界其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的借鉴和汲取;既是对改革开放和现代化建设的新鲜经验的全面总结和理论提升,也是对＂什么是社会主义、怎样建设社会主义＂基本问题的正面回答和系统解读。邓小平南方谈话对马克思主义作出了历史性贡献：丰富和发展了马克思主义唯物史观理论;发展和创新了马克思主义政治经济学理论;深化和提升了科学社会主义理论。邓小平南方谈话,既体现了对马克思主义基本原理的传承,也体现了对马克思主义理论的创新。     

马克思主义中国化理论创新路径探究

马克思主义中国化的理论创新主要通过两条路径来实现,一是中国经验马克思主义化,即按照马克思主义的立场、观点和方法,对中国经验进行提炼、概括和理论创造,使其上升为科学的理论;一是对现有理论在一定阶段上的突破或综合,是从既定理论出发而继起的理论提升,将较低层次的理论发展为较高层次的理论。这两条路线的交纵发展,共同促成了马克思主义中国化在新阶段的理论创新。     

党的思想建设的三重境界

党的思想建设有三重境界。基础的境界是"掌握理论",即通过教育学习,使广大党员掌握马克思主义相关理论。较高的境界是"运用理论",就是把理论与实际结合起来,从而发挥理论的实践指导作用并对理论本身是否正确作出检验。最高境界是"发展理论",即在坚持和继承的基础上对前人的理论进行补充、丰富、完善和创新。     

正确处理人民内部矛盾构建社会主义和谐社会——纪念毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表50周年

毛泽东创立的正确处理人民内部矛盾理论,是毛泽东思想的重要组成部分。本文系统论述了正确处理人民内部矛盾理论与构建社会主义和谐社会理论的关系。一方面,正确处理人民内部矛盾理论是对马克思主义的重大发展,丰富和发展了马克思主义思想宝库,是构建社会主义和谐社会的理论指南;另一方面,构建社会主义和谐社会理论则是对正确处理人民内部矛盾理论的继承和创新,是我们党发展马克思主义的最新理论成果。最后,针对新形势下十分突出的人们内部矛盾,提出构建社会主义和谐社会,正确处理人民内部矛盾的基本思路和具体举措。