论领导艺术的本质特征

多年来,领导艺术被披上一层神秘的面纱。创造性、非规范性、经验性不能揭示领导艺术的真实意义。领导艺术的真谛应该是顺应人性、见识高明、审时度势、简约有效。抓住这四个本质特征,对于把握领导艺术的众多具体内容有着提纲挈领的作用。     

浅论邓小平领导思想

<正> 一 邓小平的领导思想是对马列主义毛泽东思想的继承和发展,是对党领导建设有中国特色社会主义实践经验的概括和总结。它包含着极为丰富的内容,这些内容体现在邓小平同志非凡的实践与论述中,其基本点是: 1、关于领导本质的思想。什么是领导,领导的本质是什么?学术界众说纷纭,有的     

向“炒栗子”学习

中国历史上有位辽圣宗,是辽国的一代明君。一次,他在巡视时发现一个叫萧朴的臣下把自己的领地治理得非常好,就问其施政经验。萧朴非常谦恭地说:“我哪里有什么经验啊!臣到这里之后,只不过学会了炒毛粟子。臣刚来的时候,发现这里盛产毛栗子,却在同一个锅里炒,这样就出现了一个问题: 小的炒熟了,大的还生着;而当大的炒熟的时候,小的又糊了。后来臣就把大     

历史的经验（八）

亚马孙雨林的一只蝴蝶,轻轻扇了一下翅膀,扰动了周围的空气,推动了空气的流动。这股来自热带的空气穿山越海,逐渐抱成团,经与冷空气结合发展,在遥远的海面形成了强大的台风。这就是所谓的“蝴蝶效应”。这说明一件微乎其微的小事,却可能造成一个意想不到的严重后果。小问题通常蕴含着大文章,大文章通常蕴含于小问题之中。微乎其微的小问题因其“小”,往往被人忽视,或被轻视,不屑一顾。其实,这些“小问题”很可能决定事情的成败:一个拍脑袋、随意性的决策,往往导致巨额国家资财打水漂;一颗小小的螺丝钉,能使宇宙飞船粉身碎骨;一     

邓小平领导方法论及其现实意义

研究邓小平的领导方法论是邓小平理论研究的新视角 ,对于提高党的领导水平和执政能力有意义。邓小平领导方法论已经形成一个科学体系。一是领导决策的方法论。二是确定领导工作思路的方法论。三是打开领导工作新局面的方法论。四是调动被领导者积极性的方法论     

领导审美理论构建略论

美学应用于领导实践过程必将产生一种新的领导理论，即领导审美论。领导审美论着重研究领导审美活动中的领导规律，其以提高领导者的领导力和领导效能为目的。     

哲学语境下和谐—现代领导文化的构建模式

和谐一现代领导文化的构建离不开哲学的反思性、批判性和创新性。领导者应重视马克思主义的学习和运用，对和谐一现代领导文化进行整体的、系统的思考。     

摆正角色定好位

在一个班子里,有“班长”,有一般成员;有正职,有副职。班子要和谐高效地运转,要出成绩,需要每一个“要素”都充分地发挥积极作用,都尽力地化解消极作用,都摆正自己的角色,都定好自己的位置,该站哪站哪,该干嘛干嘛。首先说正职,也就是“班长”、“一把手”。怎样当好“一把手”?部队的一位首长说过“三个三”, 即“三长,三可,三力”。“三长”,乃首长、师长、兄长;“三可”,即可尊、可学、可亲;“三力”,是号召力、说服力、凝聚力。我体会,可尊的首长才有号召力,可学的师长才有说服力,可亲的兄长才有凝聚力。作为“一把手”,你的确值得大家尊敬,你说的话才会有人听,才有号召力;你身上确有人家可学的东西,大家可以从你那里受到教益,你的言行才有说服力;你与下属建立起了亲情,关心人,体贴人,使大家感到温暖、安全,你才能凝聚人心。     

论领导创新由可能向现实的转化——一种关于领导创新主体客体观的诠释

创新是不可抗拒的历史朝流,领导干部的创新活动无疑是创新大潮中一股重要力量.领导创新何以可能?     

仅有“怒斥”是不够的

有些人不会说自己的话而好说别人的话，说套话、大话、空话，乃至假话。比如一写文章就来个“突出一个x字，狠抓两个X方面，增强三个XX性，贯彻四个XX方针”，一开口发言就“某人说”、“某人讲过”等等什么的。这种现象眼下之所以如此普遍，我想肯定是有很多原因的。本文想对此作些分析，正确与否，留待专家与读者去作评判。     

一部回应时代需要的领导科学新著——评《现代领导与管理心理》

人类社会已迈入21世纪,新世纪的领导应该是什么样的领导?这是当前国内外领导科学界普遍关注的重大时代性课题。山东社会科学院研究员公冶祥洪在长期从事领导科学研究的基础上,以敏锐的与时俱进的眼光,抓住“21世纪领导干部、管理者和企业家为适应社会主义市场经济应具备何种全新的组织管理能力”这一崭新课题,及时推出了《现代领导与管理心理》(北京:新华出版社2002年8月第1版)这本系统性专著。该书前半部分对现代领导的本质和职能、领导活动规律、现代领导体制、领导素质和能力等基本理论作了新的开拓性研究。我们从作者的概括、阐述、论证…     

从中国象棋看领导艺术

我国是一个历史悠久的文明古国,有着十分丰富、宝贵的文化遗产。中国象棋就是其中的一颗明珠。作为一种普及的棋类运动,象棋不但是一种高级的墨维体操,而且我们可以从中悟出一些领导方法和艺术。     

21世纪领导素质的新要求

我们即将跨入２１世纪。新世纪在我们面前展示的 将是一幅激动人心的图景：新的科技革命浪潮滚滚而来,强烈地冲击着人类生产生活的传统方式,促使社会经济、政治、文化乃至每个领域都发生深刻的变更。高科技以其巨大的历史力量加速人类社会的文明进程,把人们带入崭新的信息社     

小议协调

辩证法认为，一切事物都是互相联结，互相贯通，互相渗透，互相依赖的。协调，就是根据事物内在联系，创造并运用一定条件，促进矛盾转化，实现工作目标的一种方式。作为一种领导手段、领导艺术，协调有别于行政干预、行政命令、行政指挥，更有别于政治上的斗争。它立足于说服教育，而不是压服。它立足于调节有关条件，协调诸对象相互理解，互相接近，互相适应，互相补充，实现融洽和谐，相辅相成。它致力于从对象的个性中找到共性，从特殊中找到一般，从差异中找到同一，找到相互之间的融汇点、结合点、共同点，从而把差异与同一、个性与共…     

学习型领导者的修炼

“学习型组织”是由美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书首次加以理论化、系统化 ,并在当今甚为流行的一种组织理论。该理论一经提出 ,便受到企业界的高度重视 ,且迅速扩展到个人、学校、城市、政党和国家等层面 ,成为人们广泛运用的理论模型和实践样式。目前 ,在我国的组织建构过程中 ,学习型组织理论的作用已初显端倪 ,但要使其产生深远的影响 ,还有一些前提性的因素值得思考 ,其中之一便是学习型领导者的修炼问题。一、领导者为什么需要修炼尽管在其论著中 ,圣吉从艺术和实务两个层面不厌其详地论述了自我超越、改善心智模式、建立共…     

要征服的不是高山是自己

罗曼·罗兰说过：“我们要征服的不是高山，而是我们自己。”胜人者力，自胜者强。自律不仅是一种领导素质，还是一种领导能力。人的一生是为欲望而生的一生，也是与欲望抗争的一生。所以人这一生，既要坚持理想忠贞不渝，又要甘于放弃非分之想。     

语丝

学会一项运动，最快、最佳的方式就是去模仿一名冠军。我们为自己做的事在我们死后就消失了，我们为别人做的事却会永远存在。最佳的领导方式就是做出榜样。     

企业领导方法与艺术的实践探索

企业能否搞好，企业领导的作用至关重要。如何提高企业领导水平是人们极为关心的一个老问题，在新的历史时期又面临许多新情况。笔者作为一名县级供电企业的领导，在工作实践中对企业领导的方法与艺术进行了一些探索，得到了深刻的体会。一、科学决策的要领企业领导者决策水平的高低直接关系到企业的成败。那么，怎样提高企业领导者的决策水平呢？１．把握科学决策的前提。１９９８年国家为扩大内需，拉动经济增长，做出投资１８００亿，实施农村低压电网建设与改造工程的重大决策。决策一经做出，在全国上下引起了强烈的反响，普遍认为这是…     

管理创新与领导艺术(十)

在21世纪的企业管理中,管理与领导相对分开,这是一种进步。但若二者分得越来越清楚,那么对企业管理将是一种灾难。真正的管理创新过程一定是融合的,是控制和激励的融合,是硬权和软权的融合,是秩序和变革的结合,是效率和效益的一致,是业务和人才的兼顾,是科学和艺术的和谐。     

新时期党的领导方式方法创新研究

执政党领导目标的实现,必须有与之相适应的领导方式和方法。针对存在的问题,进一步改进领导方式和领导方法,实现领导方式和领导方法的创新,是当前加强党的建设,做好各项工作面临的一项重大而紧迫的课题。