关于西部退耕还林还草工程可持续性推进问题的几点思考--基于相关现实案例分析

西部退耕还林还草工程已经启动并取得初步成效,但也存在诸多矛盾和问题。基于对现实相关案例的分析,生态补偿应以农业的生态价值为依据,同时应进行更适宜的制度创新来解决西部农业的生态问题,推进退耕还林还草工程的可持续性发展。     

陕北地区退耕还林问题及其补偿机制研究

退耕还林还草政策是加强西部地区生态环境的保护和建设、从根本上扭转西部地区生态环境日益恶化状况的一项有力措施,本文通过对陕北地区该项政策实施的考察,分析了目前陕北地区退耕还林还草政策在实践中所存在的问题,并提出了相关政策建议。     

退耕还林:善政亦须完善

退耕还林是党中央、国务院近年来针对我国水土流失日趋加剧的现状作出的一项重大战略决策,是改变不合理的土地利用和耕作方式,减少水土流失、根治水患的根本措施。据了解,从今年起,西部大开发退耕还林工程已经从试点转向全面启动,今年计划新增退耕还林面积3000万亩,截止5月份,今年的任务已经完成一半。     

基于退耕还林工程的农户生计能力变化研究

随着生态环境问题的日益突出,国家近年施行了一系列保护环境的类似生态补偿的重大工程。退耕还林工程即是其中之一。基于可持续生计分析框架(SLA),通过实地调研,构建了测度适合贫困山区农户开展退耕还林工程综合能力的指标体系,并通过主成分分析方法(PCA)进行指标赋权,据此比较了武都区退耕还林工程前后,农户综合生计能力指标权重的差异。最后,讨论了造成此种差异的具体原因,为今后在该类区域实施退耕还林工程提供相关政策依据。     

退耕还林生态补偿的市场化途径选择——基于碳汇生产与碳汇交易视角的思考

退耕还林工程两轮财政补偿期限到期后面临两大难题,一是如何确保已退耕还林的耕地不复耕;二是如何继续推行剩下的坡耕地和严重沙化耕地的退耕还林。为筹集退耕还林建设与生态补偿的巨额资金,应充分抓住森林碳汇项目被纳入联合国清洁发展机制(CDM)框架的机遇,发挥退耕还林工程生产碳汇的比较优势,一方面积极组建和申报"京都规则"的碳汇项目,另一方面重点开发"非京都规则"碳汇项目,参与国际国内碳汇市场交易。     

西南山区“退耕还林”与“生态移民”外迁研究

西南山区是我国的生态屏障。国家为了保护西南山区日益恶化的生态环境实施了退耕还林还草的政策。西南山区的部分地区将“退耕还林”与扶贫结合起来,实施了“生态移民”或异地扶贫,但仅限于省(市)内安置。把部分“生态移民”从西南各省(市)外迁到东部,还有没有展开。西南“生态移民”外迁不但是必须的也是可行的。     

秦巴山区退耕还林与山区经济"双赢"互动发展策略研究——以安康市为例

秦巴山区是全国退耕还林工程示范区.安康市是秦巴山区退耕还林的重点区域,退耕还林政策的实施对当地人民的生产和生活产生了很大的影响.本文在分析安康市退耕还林发展现状及存在问题的基础上,有针对性地提出了秦巴山区退耕还林与山区经济"双赢"互动发展策略.     

退耕还林(草)试点的若干政策

按照国家林业局等部门下发的《关于开展 ２０００年长江上游、黄河中上游地区退耕还林（草）试点示范工作的通知》，今年试点示范工作的开展要按照“退耕还林（草）、封山绿化、以粮代赈。个体承包”要求进行。主要政策有： （一）国家向退耕户无偿提供粮食。粮食补助的标准，应根据农户退耕面积．当地实际平均粮食单产和还林还草情况综合确定。原则上要有利于鼓励农民积极退耕。粮食补助的期限。根据试点情况确定，需要几年就补几年。每亩退耕地每年补助粮食（原粮）的标准：长江上游地 区３００斤，黄河上中游地区２００斤，每斤粮食按０…     

周铁农赴贵州毕节考察退耕还林工作

2009年3月17日至21日，民革中央主席周铁农率调研组赴贵州省毕节地区考察生态建设与退耕还林工作，先后在黔西县素古胜村，大方县羊场村、穿岩村，毕节市保河村、长春堡镇、撒拉溪镇等地退耕还林现场进行了实地调研，并与中共毕节地委、毕节行署及相关部门的同志进行了座谈。     

退耕还林还草工程

退耕还林还草工程是党中央、国务院近年来针对我国水土流失现状作出的一项重大决策,是改变不合理的土地利用和耕作方式,减少水土流失、根治水患的根本性措施。 1997年8月5日,江泽民同志发出“再造一个山川秀美的西北地区”的号召。1999年的朱镕基总理先后视察了西南、西北6省区,提出     

独立学院学风建设思考

学校主要靠办学质量赢得生源,对于独立学院,更是如此,学风状况是衡量独立学院办学水平的标准之一,目前独立学院的学风存在很多问题,既有学校的因素,也有学生自身以及社会的因素,那么就应从这些原因入手着力去改善。     

马克思主义发展史学科群建设之思——马克思主义传播史研究视角

马克思主义发展史研究包括马克思主义哲学史等研究,在宏观层次上几乎已经穷尽了所有问题,要向前推进,就需要借用物理学的思维方法,向微观层次进军.微观层次研究是一个崭新领域,其中马克思主义传播史研究又是主要阵地.马克思主义传播史研究涉及到一个学科群,至少包括马克思学、列宁学、马克思主义学、马克思主义典藏体系研究、马克思主义经典文本系列考据解读、马克思主义在世界的传播、马克思主义在中国的传播等.逐步把这些学科建立起来,不仅有助于马克思主义发展史学科群建设,也有助于整个马克思主义理论学科群的建设.     

大学生社会责任感缺失的原因分析

社会责任感是个体基于对国家和社会的热爱,主动承担社会责任的一种意识,国民社会责任感的状况直接关系国家未来的发展前途。然而,在我国当前社会经济背景下,"功利主义"、"拜金主义"充斥,社会责任感缺失现象频发,严重制约我国和谐社会的构建。旨在以大学生社会责任感现状为对象,分析社会责任感缺失的原因;进而,从多方面努力,避免消极因素,调动积极因素,促进大学生坚持社会主义核心价值观的形成,培养其社会责任感。     

孔子德治思想评述

孔子的德治思想,从汉代儒家逐渐取得独尊地位以后开始影响我国两千余年。在这期间我国自君主以下都十分重视自身的道德修养。同时执政者也将德治思想运用到具体的治国实践中。在德治思想的影响下,政府在选拔官吏上也特别注重候选者的道德修养。在此思想刺激下,我国曾经出现了一大批德才兼备的士大夫。随着时代的发展,古代德主刑辅的思想也必须随之改变,形成以法治为主,德治为辅的现代国家制度。让德治适应新形势的发展,从而做出更大的贡献,这样才能使德治思想继续发挥积极作用。     

浅析教师人格魅力对学生的影响

教师的人格魅力是教师的性格、气质、能力等个性特征的总和,是教师个人整体的精神风貌,它对学生有很大的影响,能够促进学生人格的发展。教师要注意塑造自己高尚的人格,发挥人格力量的独特魅力去影响学生。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育方法创新

2004年10月,中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进思想政治教育的意见》,强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政冶素质,探索大学生思想政治教育的方法,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,具有重大而深远的战略意义。     

公民舆论监督探析--以刘涌案等为背景的分析

近年来,舆论监督在我国监督体系中的作用和影响日益凸显出来。刘涌案件一波三折,但他最终没能逃过法律的严惩;大学生孙志刚惨死,可最终促成了一部实行了21年的国家法规的废止。在这些过程中,正是舆论监督起到了不可忽视的作用。但是,公民舆论监督中还存在着局限性。舆论监督必须日益走向法治化。     

防止利益冲突视野下的利益观教育

建立健全防止利益冲突制度是从源头上治理腐败,推动廉政建设纵深发展的必然选择,而利益观教育则是从思想源头上预防和治理腐败的基础,加强利益观教育,有助于增强防止利益冲突制度反腐败的效果。利益观教育是上个系统工程,需要多方面形成合力：应牢固树立马克思主义利益观,始终把人民群众的利益摆在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点;应建立健全具有中国特色的利益观教育体制机制,拓展教育内容,创新教育方法;应深化干部人事制度与分配制度改革,运用利益激励机制,提高党员干部廉洁奉公的积极性。     

公共权力异化成因解析

公共权力的腐败就是公共权力的异化,亦即公共权力的质变。权力质变的根据在于其自身内部固有的矛盾,它们使权力本身具有异化的内在可能性。因此,反腐败的实质就是通过加强对权力的制约和监督,防止和遏制权力异化由可能转化为现实。     

道德制度化探析

所谓道德制度化,就是以法律、制度的方法来解决社会领域内的伦理道德问题.具体说就是将道德原则和伦理要求以制度、法律的形式表现或体现出来,并以强制力保证其贯彻实施,从而化软约束为硬约束,化自律为他律,化自愿为义务,最终更好地发挥道德的社会功能.