省委召开学习实践科学发展观活动总结大会

3月18日．湖北省委召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，学习贯彻中央关于学习实践活动的一系列重要指示精神，对湖北省学习实践活动进行全面总结，对集中学习实践活动结束后的工作进行部署。     

化隆回族自治县人大常委会邀请部分群众代表旁听常委会会议

3月18日，互助土族自治县人大常委会机关组织召开深入学习实践科学发展观活动动员会，县人大常委会党组书记、常委会主任侯晓云作动员讲话。同时，会议传达学习了海东地委委员、县委书记车军平在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话精神和县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，对人大机关开展深入学习实践科学发展观活动进行了安排部署，进一步明确了县人大机关开展学习实践活动的指导思想、目标任务和方法步骤，为扎实推进人大机关学习实践活动。     

全省第二批深入学习实践科学发展观活动开局良好

3月18日至19日，我省召开深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议．对第一批学习实践活动进行总结．对第二批学习实践活动进行全面部署。总体看，全省第二批学习实践活动领导重视，工作扎实，推动有力，起步迅速，开局良好。     

我院启动深入开展学习实践科学发展观活动

3月27日，我院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行专项动员部署。武汉市公安局党委委员、学院党委书记肖德洲在会上作动员报告，他要求全院党员干部要深刻认识开展学习实践活动的重大意义，以扎实的作风开展学习实践活动，全面椎进学院工作上新台阶。会议由学院政委黄天才主持，院长廖志恒等领导参加了大会。     

立足长效建机制刨先争优当先锋

创先争优活动作为基层党建的一项经常性实践活动，重在创争，贵在坚持，要在经常。 立足新要求。充分认识构建创先争优活动长效机制的重要意义 构建创先争优活动长效机制，是巩固深化学习实践科学发展观活动成果的客观需要．是拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。构建长效机制。可在新的起点上推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。     

我省全面部署深入学习实践科学发展观活动

十一前夕，我省开始全面部署深入学习实践科学发展观活动。 9月25日．全省深入学习实践科学发展观活动动员大会暨专题研讨班在武昌召开，会议对学习实践科学发展观活动进行动员部署和开展专题研讨。     

推进马克思主义中国化时代化大众化的一次富有成效的实践

胡锦涛总书记2010年4月6日在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上发表重要讲话，全面总结了这次学习实践活动取得的丰硕成果，强调指出这次学习实践活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、推进马克思主义中国化时代化大众化的一次富有成效的实践。这一重要概括，从中国特色社会主义事业全局的高度充分肯定了学习实践活动取得的显著成效和新鲜经验，     

中共湖北省委关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见

根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[2008]14号）精神，省委决定，从2008年9月开始，用一年半左右时间，在全省分批开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。为确保我省学习实践活动有领导、有计划、有步骤地进行，收到实效，现提出如下实施意见。     

扎实有效推进深入学习实践科学发展观活动

新学期伊始，自治区教育系统学习实践科学发展观活动在各高校轰轰烈烈展开。2009年3月5日，我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。校党委副书记、副校长孙贵芬同志主持会议，公安厅党委委员、校党委书记、副校长李彦明同志做动员讲话，他深刻阐述了学校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，要求全体党员特别是党员领导干部要以此为契机，认真解决好思想认识和工作中存在的突出问题，促进学校各项工作又好又快发展。自治区学习实践科学发展观活动检查指导组对我校学习实践活动前期准备工作给予了充分肯定，     

着力构建学习实践科学发展观的三大重要机制

学习实践科学发展观是党中央作出的一项重大战略部署，是当前和今后一个时期首要的政治任务。持续深入开展学习实践科学发展观活动必须依托于三大重要机制。构建动力机制从根本上推动学习实践活动；构建实践机制为学习实践活动打造牢固的基础；构建监督考核机制使学习实践活动得到坚强保障。     

大冶：“一会二审三公示”确保农村干部建档可信

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平6月10日在部分省区深入学习实践科学发展观活动座谈会上强调，第二批学习实践活动即将进入整改落实阶段。整改落实的态度认真不认真、措施到住不到位、效果明显不明显，关系到整个学习实践活动的成效。     

求真务实 锐意创新 在贯彻落实科学发展观的伟大实践中开创学院工作新局面——山西省政法管理干部学院学习实践科学发展观活动综述

按照《中共山西省委贯彻落实（中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见）的实施意见》的统一部署，根据省司法厅的安排部署，为保证我院深入学习科学发展观活动顺利进行，2008年10月20日，院党委成立学院深入学习实践科学发展观活动领导小组，并制定具体的实施方案，提出了学习实践活动的指导思想、基本原则和目标要求；     

提升科学发展观认知度的对策建议

深入开展学习实践科学发展观活动，要全面增强党员干部对科学发展观的认知度，从源头上提升学习实践活动的成效。     

学习党章 寻找差距 增强党性——省人大常委会机关部分党员学习党章心得体会摘编

“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动开展以来，省人大常委机关为了丰富学习内容，给每一名党员购买了学习资料，组织收看了有关电教片。各党支部在学习过程中，注意把主题实践活动同胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述以及目前各项工作紧密结合，制定学习计划，创新学习方法，加强督促检查，组织党员进行座谈讨论，认真撰写读书笔记，确保了学习活动的深入开展。为切实把机关主题实践活动不断引向深入，我们摘编了部分党员学习党章的体会，以飨读者。     

三剂良方促科学发展见实效

开展学习实践科学发展观活动以来，应城市委组织部立足部机关实际，将学习实践活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，确保两项活动同步、互动，力争取得实效。     

湟源县开展“访代表、听民声”主题实践活动

治多县人大常委会祭密结合人大工作实际和人大工作特点，扎实开展学习实践活动，凸显出学习实践活动的人大特色。     

周和平同志任我院党组书记、副院长

4月29日下午，我院召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，对开展学习实践活动进行部署，统一思想认识，明确目标任务，明确方法步骤，明确工作要求，扎实推进学习实践活动深入开展，确保取得实实在在成效。院党组书记冷祥初同志作动员报告，副院长唐旭明同志主持会议，副院长黎玉林同志就第一阶段集中学习、调查研究的工作作了安排。     

试述学习实践科学发展观的经验和启示

深入学习实践科学发展观活动，是一次普遍的马克思主义教育活动。学习实践科学发展观，重要的是要学习和掌握科学发展观的立场、观点、方法，用以认识和解决当代中国发展问题。学习和实践科学发展观活动的经验总结推广是丰富和发展科学发展观理论的重要途径，是解决不符合科学发展要求的各种问题的可靠保证。     

学习教育要与听取意见、解决问题同步推进

刘云山指出，教育实践活动的首要任务是学习教育，教育实践活动不走过场首先是学习教育不走过场。各级党委要把学习教育摆在突出位置，组织广大党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研指导时的讲话，学习中央规定的必读书目。     

关于在全省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见（摘要）

最近，中共湖北省委深入学习实践科学发展观活动领导小组发出《关于在全省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，摘发如下。