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1.
说到整风,人们很自然会想到延安整风运动,这是中共历史上一次大规模的整风运动,在全党进行了一次普遍马克思主义教育,有力地整治了党内不正之风,使全党达到了空前的团结。时至今日,延安整风依然有其宝贵的借鉴意义,延安整风精神也永远是我党的一笔珍贵财富。  相似文献   

2.
金兴伟 《党史文苑》2011,(24):54-55
延安整风是一次伟大的思想解放运动。在这次运动中,全党普遍受到了马克思主义理论教育。延安整风注重加强共产党员的党性修养,在全党范围内掀起了开展党性教育的伟大开端。讲党性,成了全党的共同语言。党性教育的关键是提高全党的马克思主义理论水平。延安整风在全党开展理论学习,大大提高了共产党员的理论素养和思想认识,使全党达到了空前的团结。延安整风在中国共产党历史上产生了极其深远的影响,它提供的宝贵经验对加强和改进新时期党的建设具有重要的现实指导意义。  相似文献   

3.
近年来,国内外对延安整风运动的研究有较大进展,出现了一些新成果和新观点,现把有关研究情况作以下述评。一、延安整风运动研究的历史与现状抗日战争时期的整风运动是全党范围的马列主义教育运动和思想启蒙运动,又是党成立以来第一次在党范围内大规模地有系统地和有针对性地学习马克思列宁主义理论的运动。因  相似文献   

4.
一九四二年的延安整风运动,是一次普遍的马克思列宁主义的思想教育运动。经过延安整风,全党在思想上、政治上、组织上达到了空前的团结统一,为党的七大的召开,为夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,奠定了政治、思想基础。延安整风也是我党历史上一次成功的思想建设的伟大实践,为加强我们党的建设提供了丰富的历史经验。遵义会议以后,我们党的总路线是正确的,党的工作取得了很大的成绩,党领导人民同  相似文献   

5.
正内容提要:1.延安整风的历史背景2.延安整风的基本过程3.延安整风的深远影响20世纪40年代的延安整风,是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动,也是一次伟大的思想解放运动。通过延安整风,中国共产党不仅初步确立了实事求是的思想路线,破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化的教条主义,而且还将马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想  相似文献   

6.
延安整风运动是抗日战争时期中国共产党整顿党内作风的运动,是全党一次普遍的马克思列宁主义教育运动,也是破除党内的马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的伟大的思想解放运动,它不仅是中国共产党加强无产阶级政党思想建设的伟大创举,而且是国际共产主义运动的伟大创举。本文就延安整风运动的历史意义和现实启迪对党建原则作深入探讨,希望在改革开放不断推进的历史新时期,树立起一面整风精神的旗帜,弘扬党的光辉传统,焕发出新的时代精神。  相似文献   

7.
什么是整风?毛泽东同志说:“整风就是整顿思想作风和工作作风”。“整风运动就是一个普遍的马克思主义的教育运动。整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。”一九四二年的延安整风就是一次规模空前的全党学习马克思主义的运动。正是通过这次学习运动,用马克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合的思想——毛泽东思想,统一了全党特别是广大干部的思想,形成和发扬了延安的革命精神和优良作风,才使我们党领导  相似文献   

8.
延安整风是中国共产党历史上第一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动,也是一次伟大的思想解放运动。重温延安整风有利于坚持马克思主义与时俱进的理论品质;有利于促进当代青年马克思主义者积极参与社会建设;有利于党的先进性教育的长期开展。  相似文献   

9.
何立波 《党史纵横》2014,(3):12-15,17
正延安整风是党的历史上一次伟大的马克思列宁主义思想教育运动,新闻界的整风正是延安整风的一部分;由晋绥解放区发动的反"客里空"运动因持续时间久,涉及范围广,影响意义大,成为中国新闻史上一次伟大的运动。《晋绥日报》1947年发起的反"客里空"运动,是解放战争时期党报系统内开展的一次反对虚假报道的思想教育运动,在党史和新闻史上都留下了重重的一笔。  相似文献   

10.
论延安整风对党的先进性教育的当代昭示   总被引:2,自引:0,他引:2  
延安整风,是中国共产党历史上第一次伟大的马克思列宁主义教育运动,也是加强党的先进性建设的第一次成就辉煌的成功实践.胡锦涛同志<在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话>中指出:"革命战争年代,为了保持党的先进性、夺取武装斗争的全面胜利,我们党开展了延安整风这场马克思主义思想教育活动,为夺取抗日战争和解放战争的胜利、建立新中国提供了有力保证."从根本上说,延安整风是一场用马克思列宁主义的先进思想统一全党思想的伟大革命.它在特定的历史条件下卓有成效地纠正和克服了长期存在于党内的错误思想和作风,保持和进一步加强了党的先进性与纯洁性,在中国共产党和国际共产主义运动的历史上谱写了加强党的先进性建设的光辉篇章,是对马克思列宁主义建党学说的重大发展.尽管时光逝去了六十余年,但延安整风时期我党在加强自身先进性建设方面所形成和积累的宝贵经验,却依然焕发着真理的光芒.今天,我们从加强党的先进性建设的角度重新解读延安整风,认真总结延安整风时期加强党的先进性建设的历史经验,对于我们今后进一步加强党的先进性建设,不断深化对共产党执政规律的认识,推进党的建设新的伟大工程,具有极其重要的意义.  相似文献   

11.
我们党90年奋斗进程中,延安时期是中国革命由挫折走向胜利、党由幼年走向成熟的重要发展阶段。其间,1942年至1945年党的七大召开之前进行的延安整风是一次全党范围的深入的马克思主义教育运动。这次整风从延安开始,以延安的整风为中心,其他地区都以延安的整风为典型和样板开展整风,所以被称为“延安整风运动”。这是党在自身建设方面的一个伟大创举,也是马克思主义中国化进程中一件意义深远的大事。  相似文献   

12.
延安整风运动是全党范围的马列主义教育运动和思想启蒙运动,也是我党成立以来第一次在全党范围内大规模地有系统地和有针对性地学习马克思列宁主义理论的运动.毛泽东同志与延安整风运动有着十分密切的关系,他不但是这一伟大运动的号召者和宣传者,而且是具体的组织者.对于二者的关系,学术界进行了长期、广泛、深人的研究,取得了较大的成绩,现将研究比较集中的三个问题综述如下:一、关于延安整风运动与毛泽东领导地位的确立问题一些学者认为是整风运动之后的“七大” 正式确立了毛泽东在中共中央的领导地位,延安整风运动对毛泽东领导地位的确立起了重要作用.研究者强调,中央领导主要是政治领导,作为中共中央的主要领导人,不但应该是一个卓越的军事家,还应该是一个杰出的马克思主义政治家,政治形势判断和大政方针的决策能力显得更为重要.  相似文献   

13.
张树焕 《前线》2013,(10):92-94
延安整风运动是我们党历史上第一次大规模的整风运动,是全党范围内的马克思主义思想教育运动。在新的历史条件下,回顾延安整风运动的经验,对于当前我们党在全党范围内开展解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,具有重要的启示意义。  相似文献   

14.
延安整风运动是中共中央于1942年开展的全党的马克思列宁主义、毛泽东思想的教育运动,是用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想的思想改造运动,也是打破党内以王明为代表的教条主义束缚的思想解放运动。老一辈革命家在延安整风运动中,严格要求自己,不仅深化了对马克思主义理论的学习,提高了自己的理论水平、思想水平,而且深入开展批评与自我批评,增强了自己的党性,还为整风运动中的广大党员树立了学习和改造思想的榜样,老一辈革命家在延安整风运动中的高风亮节,值得今天进行保持共产党员先进性教育活动的广大党员认真学习。毛泽东向受冤屈的…  相似文献   

15.
抗日战争期间,在中共中央、毛泽东领导下,我党从延安开始,在全党范围内有计划有准备有步骤地进行了一次普遍的马克思主义教育运动,即“延安整风运动”,这也是一次全党的思想解放运动,真正找到了一条把马克思主义同中国革命的具体实践相结合的道路。在延安整风运动从发动到总结经验的全过程中,毛泽东惮思竭虑,身体力行,确保整风运动沿着正确的方向发展。  相似文献   

16.
郑平 《求是》1999,(13)
我们党是一个代表广大人民群众根本利益的工人阶级政党,没有自己的特殊利益,历来光明磊落,胸怀坦荡。在长期的革命实践中,我们党形成了靠自己的力量和群众的参与,用整风的形式来解决党内主要矛盾和突出问题,以此推动自身建设和所领导的伟大事业的优良传统。延安整风就是我们党有效地加强党性党风教育的一个范例。延安整风是一次全党范围的整风运动。这次整风从延安开始,以延安的整风为中心,其他地区都以延安的整风为典型和样板开展整风,所以称之为“延安整风运动”。我们党之所以要开展这样一场大规模的整风运动,这是由当时党内的…  相似文献   

17.
《新湘评论》2013,(23):46-46
毛泽东“向大家赔个礼” 1942年至1943年,我党展开了整风学习运动,这是一次全党范围内的普遍的马克思列宁主义教育运动,这次整风运动取得了伟大的胜利。  相似文献   

18.
盛秀英 《世纪桥》2000,(1):21-22
整风是我们党在一定时期内进行的普遍的马克思主义教育活动,是通过思想和作风整顿,依靠自身的力量解决党内主要矛盾和突出问题的有效形式。延安整风是诸次整风中最为著名、最有影响的一次。我们回顾延安整风的历史,探究延安整风精神,对于我们今天用整风精神搞好“三讲”教育,是有重要意义的。(一)延安整风是以毛泽东同志为代表的第一代中央领导集体,结合中国革命的实际领导开展的全党范围内的一次深刻的马克思主义教育运动。这次整风从1941年5月开始,至1945年4月结束。其内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以…  相似文献   

19.
1945年春天,毛泽东集中精力思考“七大”问题。王明仍然没有参加会议,但会议形成了六项决议 1943年春,全党的延安整风开始进行总结。6月1日,中央政治局正式通过毛泽东起草的《关于领导方法的决定》,并在全党公布实施。毛泽东的这一文献,对党的历史上的22个文件的学习与研究,从辩证唯物主义认识论的高度作了总结。自此,延安整风运动的普遍整风时期基本结束,全党的学习与研究暂时告一段落。 毛泽东发动的这一攻势,大大地加快了全党马克思主义中国化的步伐,提高了全党的理论水平,使全党在马克思列宁主义原则的基础上,达到了空前的团结和进步。  相似文献   

20.
延安整风是党史上的一次思想解放运动,也是全党的一次学习运动。通过整风学习,全党系统地掌握了马克思主义基本原理,学会了理论与实践相统一的中介环节——调查研究,逐步摆脱了教条主义的束缚,引导全党走向马克思主义基本理论与中国具体实际相统一的正确轨道。这场学习运动的宝贵经验对  相似文献   

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