试析"全面建设小康社会"目标的实践规范功夫

“全面建设小康社会”目标是“三个代表”重要思想的具体体现 ,是理性的健全目标 ,具有导示现实、指向未来的实践规范和信仰功能 ,能够引导人们树立中国特色社会主义共同理想 ,有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和“全面发展”的价值观 ,将引导人们全面建设自己的美好家园 ,促进人的全面发展     

如何认识改革实践过程对人们的思想影响

思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性显著增加,是新形势下人们思想领域中的新特点。要针对改革开放过程中人们思想中出现的问题和困惑,深入开展思想理论教育,帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,引导人们分清是非,明确方向,理顺情绪,振奋精神,保证改革开放沿着社会主义方向胜利前进。     

要自觉树立和坚持正确政绩观

胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩。”树立正确的政绩观，是践行“三个代表”重要思想的必然要求，是实现全面建设小康社会奋斗目标的客观需要，也是领导干部健康成长的必由之路。政绩事关干部任用，事关民心向背，事关事业发展。因此，教育和引导领导干部树立正确的政绩观，是一件既关系当前又影响长远的大事。     

农民思想政治教育的自主性维度

中国特色社会主义进入新时代,农民群体的价值观念日趋复杂多元,现有思想政治教育模式已经难以满足不同群体的不同需求。因此,深入分析当前农民思想政治教育模式存在的问题,并在自主性视角下建构农民思想政治教育效能提升机制,有效引导农民群体发挥自主性、树立健康向上的价值观,是创新农民思想政治教育工作的重要任务,也是在乡村振兴中发挥农民主力军作用的必要保证。     

简析思想政治教育在构建和谐社会中的作用

思想政治教育只有首先引导人们树立和谐观念,广大人民群众才有可能自觉投身和谐社会建设,否则和谐便无从谈起。一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体成员的思想道德素质。人是和谐社会的主体,而思想政治教育的对象是人,因此切实发挥好思想政治教育工作对人的作用意义重大。     

全面建设小康社会与大学生思想政治教育

全面建设小康社会的宏伟目标,给大学生的思想政治教育提出了历史性的新要求。按照全面建设小康社会关于经济、政治、文化发展的要求,最重要的是教育大学生树立正确的发展观、创造观、政治观、成才观和生态观。     

简析思想政治教育在构建和谐社会中的作用

思想政治教育只有首先引导人们树立和谐观念,广大人民群众才有可能自觉投身和谐社会建设,否则和谐便无从谈起.一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体成员的思想道德素质.人是和谐社会的主体,而思想政治教育的对象是人.因此切实发挥好思想政治教育工作对人的作用意义重大.     

情感教育嵌入思想政治教育的理论分析

伴随着情感进入人们的视域,在思想政治教育中,情感教育作为一种教育手段也逐渐引起人们关注.情感教育嵌入思想政治教育是实现思想政治教育目的的需要,是中国传统文化衍生的结果,是思想政治教育创新的客观要求.需要注意的是,在重视情感教育作用的同时,不能忽视社会主义核心价值体系对思想政治教育的导向作用,要在情感激发和共鸣基础上引导教育对象对思想政治理论的认同和内化.     

全面建设小康社会——学习江泽民“5·31”讲话的一点体会

“进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”在“5.31”讲话中，江泽民重申了党的十五届五中全会确定的这一战略思想。认真领悟这一思想，有助于我们深化对新世纪战略步骤和奋斗目标的认识，有助于全面建设小康社会。有助于我们克服浮躁、激进和说大话等陋习，在党风建设上创造新作风，树立新形象。     

论“三个代表”的信仰价值

“三个代表”重要思想的时代价值和深刻内涵已逐渐被人们所认知。因为这一重要思想既立足于现实又放眼于未来,既激发人们建设小康社会的热情,又引导人们超越片面的物质功利追求而注重人的自由全面发展,从而科学地将小康社会这一具有现实可能性的理想与共产主义这一更具超越性的价值信仰有