生气不超过三分钟

古时有一个妇人,常为一些琐碎的小事生气。她也知道这样不好,便去求一位高僧为自己谈禅说道,开阔心胸。高僧听了她的讲述,一言不发地把她领到一座禅房中,落锁而去。妇人气得跳脚大骂。骂了许久,高僧也不理会。妇人又开始哀求,高僧仍置若罔闻。妇人终于沉默了。高僧来到门     

不生气,才能活得有生气

台湾星云大师讲过这样一件事。他的一位很有名望的教授朋友带着上中学的女儿去街上买水果。挑选水果时,因教授穿着简单朴素,不像有钱人,     

英王拍马屁，乾隆很生气

话说1793年的3月13日是乾隆老爷子83岁的生日，汉诺威王朝的第三任国王英国国王乔治三世，想为英国的资本家们打开中国的大门，建立大使级外交关系。于是在1792年派出了“狮子”号、“印度斯坦”号和“豺狼”号组成的“贺寿舰队”，由曾任驻俄公使、     

从市委书记的三次生气说起

重庆市委书记汪洋到近日重庆巴南区察看灾情,慰问群众。有群众坐着回答汪洋的询问,工作人员提醒他们站起来,汪洋生气地制止了工作人员,“干什么要群众站起来说话?我们是人民的公仆,站着的当然应该是我们”!他还回忆了今年下乡的另外两次生气。一次到某县广场散步,几个警察立即驱离休闲锻炼的群众,他批评了这种做法:“这样我们和封建军阀有什么区别?”另一次到区县考察,他下车时发现,烈日下另一个路口被拦住了一长串车,也让他十分生气(《书记下乡“三生气”》,《人民日报》2006年8月29日;《市委书记怒斥:这样和军阀有何区别》,人民网2006年9…     

“三分钟党校”的启示

据报道：2006年以来，浙江温州新雅投资集团（民企）始终坚持每天早晨上班前，都以车间和部门为单位进行队列晨练后的“三分钟党校”的学习教育。学习资料是企业读书指导组每天编发的《三分钟导读》。导读由“法规条文”、“时政要闻”、“安全知识”为三个基本板块和“历史上的今天”、“名人名言”两个辅助板块组成，每天一期，全年约11万字知识容量。其学习方式集思想性、选择性、系统性为一体，既不影响企业正常生产、工作，又形式活泼，     

差异教育不等于个性化教育——谈对个性化教育的理解

个性化教育不等同于差异教育。在完整理解个性内涵的基础上,认为个性化教育是古代教育理想的回归和自觉,是一种尊重人和人的个性,立足人的个性中的差异与趋同,强调发掘个性潜能、发展优势个性,培养个性良好、全面发展、和谐发展的人的教育思想。在教育实践中,它强调特色化教育。现实给个性化教育提供了条件,但也有太多现实的牵绊。     

人际关系网络对事业生涯发展影响的质性研究——以三所重点本科院校的优秀毕业生为例

本研究采用质性研究的取向,通过深度访谈的研究方式,探讨了三所重点本科院校的七个优秀毕业生事业生涯发展受人际关系影响的情况。结果发现:(1)在当今不完全竞争的社会背景下,人际关系网络的编织,是获得重要信息资源的关键因素;(2)通过人际关系网络的编织与经营.把握人际关系网络所带来的各种机会,是奠定事业生涯发展的基础并获得成功的途径之一。     

人品极处是自然

“人品做到极处,无有他异,只是本然。”这是《菜根谭》里的一句话,这句话告诉我们：当一个人的品德修养达到了崇高境界时,他的言谈举止并没有什么特别的地方,只不过是将自己纯真朴实的自然精神本质平白表露而已。人品有好与坏、高洁与卑劣、可信与不可信之分,而这些,都通过每个人的个性、情趣爱好、行为追求和人际关系的处理等等体现出来。我们都应自觉地完善自我,以期成为表里如一的高尚的人。     

人生的三种颜色

三个朋友在开往远处的车上聊起了自己的个性和人生态度,说着说着就不由自主地与三种液体联系上,分别是酒、咖啡和茶。     

邓小平理论哲学基础的三层结构

邓小平是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家。他一生最伟大的贡献,就是创立了中国特色社会主义理论,即邓小平理论。这一理论有着丰厚而坚实的哲学基础,实事求是论、共性个性结合论和生产力决定论,是其哲学基础的三层理论结构。本文就这三层结构在邓小平理论体系中所起的基础性作用和功能作一番分析。     

健康人“十标准” “三良好”

健康是资源,健康是财富,健康是生产力,每一个人都应该珍惜自己的健康,都应该按照合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡这四大基石管理好自己的健康.     

民革党员要做到三“不”

民革作为中国特色政党制度中的参政党,政治协商、参政议政、民主监督是主要职能。作为中国共产党的诤友、挚友,民革党员肩负重任,无上光荣。然而,要做一名合格的民革党员,也并非简单之事。加入民     

李德生的三个“不随便”

李德生的一生充满了传奇色彩,而最令人称奇的是,在大动乱的“文革”中,相当多的领导干部包括军队的许多高级干部无不受到冲击,有的甚至身陷囹固,长期得不到解放。     

大脑不老“三字诀”

笑一笑。据英国《每日邮报》报道,一本名为《自学练脑》的书中,总结了一套各国专家共同研究得出的健脑方法。该书作者之一、英国中央兰开夏大学商学院教授特里·霍尼建议,人们要多和有幽默感的人交往。这不仅能传递积极情绪,＂笑＂本身也是保持大脑活力的好方法,可以使思维变得更敏捷。看到他人的笑容时,同样能激发自己的大脑活力。所以不妨自己多笑笑,并结交一些爱笑的朋友,多看看别人开心大笑的视频,对大脑都有好处。     

坚定“三个自信”不动摇

党的十八大政治报告指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展,“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”十八大政治报告所阐述的不仅仅是对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的一种慎重评价,更是对中国特色社会主义伟大实践的一项庄严承诺,体现了我们党对国情的清醒把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。     

正确理解“三个不吃亏”的用人理念

＂三个不吃亏＂的提法在中国共产党党内早已有之,＂三个不吃亏＂用人理念则是党的长期以来的干部选用理念在湖南的具体体现。要全面地把握＂三个不吃亏＂用人理念的基本内涵,＂三个不吃亏＂实际上就是要让＂三位一体＂（综合素质高、能干事、老实）的人不吃亏,就是要提拔重用综合素质高的能干事的老实人。坚持＂三个不吃亏＂的用人导向,主要就是要＂用好的作风选人、选作风好的人＂。     

着力构建三“不”机制 筑牢反腐倡廉防线

党的十八大报告指出"要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明"。面对新的形势和任务,推进反腐倡廉建设,要着力构建三"不"机制,筑牢反腐倡廉防线。阐述了通过营造不"想"腐败、不"易"腐败、不"敢"腐败的良性反腐机制,深入推进反腐倡廉建设,筑牢反腐倡廉防线。     

浅论“三个不吃亏”对科学发展观的运用

中共湖南省委提出并实行的“不能让综合素质高的人吃亏，不能让干事的人吃亏，不能让老实人吃亏”的选人用人导向，引起了强烈反响，受到了广泛关注。“三个不吃亏”具有深刻的内涵，是科学发展观的选人用人理念的具体运用，要以科学发展观为指导保证“三个不吃亏”的贯彻落实。     

“哲学上三次大论战”提法不宜继续使用

把“经济基础和上层建筑问题的讨论”、“思维与存在的同一性问题的讨论”和“一分为二与合二而一的论战”说成是建国以来“哲学上的三次大论战”是康生为恶意批判杨献珍而提出的，有特定的含义。“哲学上的三次大论战”的说法，既不符合上世纪我国五六十年代哲学战线上争论的实际，也不利于实事求是地总结哲学发展的历史经验。“哲学上的三次大论战”的提法不宜继续使用。     

劳动力市场机制的三个阶段与累积的不平等——基于社会政策的视角

根据劳动力市场机制运行中的教育、就业、社会保障三个阶段的划分,从其“累积”收入不平等的角度,对2016—2022年的实证文献进行综述分析。分析结果显示,尽管我国的收入不平等状况处于持续改善中,但是近些年改善的速度趋缓,暗示我国在缩减不平等方面,正面临更大的风险和压力。此外,收入不平等也是多维度累积的结果。首先是劳动力市场机制的三个阶段的不平等的累积,其中,教育的代际固化起基础性作用;其次是行政力量和市场力量各自均造成不平等的累积,且两者的作用在此消彼长中。由此我们可以更深刻理解党中央对“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大历史判断,以及未来相关领域的社会政策改革重点。