论素质教育与教师素质的提高

21世纪的国际竞争使教育领域面临严峻的挑战。在“知识经济”时代的条件下,必须认真贯彻德智体全面发展的教育方针,切实提高学生整体素质。而教师作为素质教育的重要实施者,其素质的率先提高是素质教育顺利发展的重要前提。 一、素质教育的科学内涵 21世纪中国面临的国际竞争来自经济、政治、文化等诸多方面,其中,人才竞争是关键。为培养具有     

谈青少年的人文素质教育

加强青少年人文素质教育,是一项关系到我国21世纪发展的根本性、战略性工程。面向21世纪,必须使我们培养的青年人才在文化观念上扎根于中国大地,在他们身上达到民族优秀文化与世界先进文化相结合,爱国主义思想与社会主义思想相统一。显而易见,这是当今人文素质教育的关键。     

儒学文化与素质教育

素质教育作为一种教育思潮,在20世纪90年代的中国教育界产生了巨大的影响。进入21世纪后,加深对传统文化的学习,注重人文精神的培养,将对推动我国素质教育的改革与发展有深远意义。因此,在深化教育改革、全面推进素质教育的过程中,要借鉴和利用中华儒学的精髓,努力培养德智体美等全面发展的有用人才。     

实施素质教育应把握的几个环节

面向21世纪 ,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。因此 ,教育者必须要更新观念 ,从传统的教育模式中走出来。实施素质教育要和时代的发展、社会的需要合拍 ,应突出创新能力、个性的培养 ,把素质教育落到实处。     

谈刑法教学中的公安素质教育目标

公安素质教育的总目标是立足于21世纪的需要,培养公安工作需要的高素质、应用型人才。全面实施素质教育是公安教育发展方向,素质教育要贯穿于教学中。刑法教学中素质教育目标主要是培养学生的政治素质、思想素质、法律素质。通过刑法教学,使学生具有较高的政治素质、思想素质和相当的法律素质,为以后的公安工作打下坚实的基础,进而实现公安素质教育的总目标。     

全面实施素质教育 推动公安教育改革

大力开展素质教育是跨入21世纪公安工作的客观要求,而德育是公安素质教育的核心,创新能力与实践能力的培养是其重点,课程、教材、教法和考试配套改革是其基础工作,师资队伍建设是其成败的关键。只有全面实施素质教育,推动公安教育改革,才能使公安教育适应公安工作的需要,培养出高素质的人才。     

公安院校实施素质教育的几点思考

公安院校怎样实施素质教育?如何担当培养大批21世纪高素质的人民警察的重任?一、明确公安院校学生素质目标的构成内容是实施素质教育的前提.二、提高教师队伍素质是实施素质教育的关键.三、建立新的课堂教学的价值目标是实施素质教育的必备条件.四、优化教育思想,加大改革力度,是实施素质教育的保证.     

论高校图书馆在人文素质教育中的作用

1989年12月,联合国教科文组织在北京召开的面向21世纪教育的国际研讨会上,与会专家一致认为,21世纪要求年轻一代在德、智、体美等方面都有较高的素质。会议指出:21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人,将是对新思想、新机遇最开放的人。从这个基础上提出了素质教育。面向21世纪基础教育改革的一个方向就是从应试教育向素质教育接轨,而大学教育也有一个从专业教育向素质教育接轨的问题。作为高校的三大支柱之一的图书馆,在大学生素质教育中有着重要的作用。     

浅谈加强学生的综合素质教育的培养

以知识经济为特征的21世纪,要求高等教育重视学生综合素质的培养.学生的综合素质主要包括思想道德素质、身心素质和文化素质.培养学生的综合素质要树立素质教育观念,要重视教学方法,改革德育教育,重视育人氛围建设.     

人文素养对艺术类大学生发展的意义

在艺术类院校中加强学生的人文素质教育意义十分重大,注重专业课中渗透人文精神,从而提高艺术类大学生的综合素质,是培养21世纪全面发展人才的重要方法和目的。