从职业选择心理特征观察女大学生职业发展

女大学生的职业发展状况既反映了一个国家社会经济发展程度,又反映了一个社会的文明发展程度.当前我国高校女大学生就业形势比较严峻,产生的原因既有客观因素,更有女大学生自身发展中的各种问题.文章探讨了导致女大学生出现职业选择困扰的各种因素,提出了提升女大学生职业选择和生涯发展的可能路径.     

大学生的生活困扰及其对辅导的需求分析

目前大学生的生活困扰突出地表现在“人生发展规划与职业选择上有困难”、“自我管理能力不强”、“课程学习有困难”、“思想上有困惑”、“经济困难”等方面。这些困扰可以归纳为四种:基本需求性困扰、适应性困扰、发展性需求困扰、意志力困扰。大学生对辅导有明确的需求,有必要根据大学生的生活困扰状况来开展有针对性的辅导工作。     

女大学生就业问题与政府政策支持

近年来关于女大学生就业的诸多调查数据说明,我国女大学生就业问题正在呈现出显性化发展的态势,政府对女大学生就业的政策支持因此尤为必要。从目前看,我国已经结束了对女大学生就业提供完全保障性政策的时期,而开始了积极支持性政策的实践,因此,积极支持性政策的建立与完善对于抑制女大学生就业问题显性化趋势有着重要的作用。     

独生女女大学生个性特征及其心理辅导

个性或称为人格反映了人与人之间最显著的差别。个性不仅影响到人的身心健康，更重要的是影响人的社会适应性和潜能开发。因此，大学生良好个性的培养十分重要，我们采用卡氏十六种个性特征量表，对部分独生女女大学生进行了测查，结合个案分析，得出如下结论： (1)独生女女大学生的聪慧性显著高于其他大学生。 (2)独生女女大学生的稳定性显著低于其他大学生。 (3)独生女女大学生的乐群性显著高于其他大学生。 (4)独生女女大学生的世故性显著低于其他大学生。针对以上特征，我们提出了相应的教育对策。     

独生女女大学生个性特征及其心理辅导

个性或称为人格反映了人与人之间最显著的差别。个性不仅影响到人的身心健康，更重要的是影响人的社会适应性和潜能开发。因此，大学生良好个性的培养十分重要，我们采用卡氏十六种个性特征量表，对部分独生女女大学生进行了测查，结合个案分析，得出如下结论：(1)独生女女大学生的聪慧性显著高于其他大学生。(2)独生女女大学生的稳定性显著低于其他大学生。(3)独生女女大学生的乐群性显著高于其他大学生。(4)独生女女大学生的世故性显著低于其他大学生。针对以上特征，我们提出了相应的教育对策。     

当代女大学生的性观念研究

本文采用深入访谈法和问卷调查法,从女大学生的特定视角出发研究当代女大学生的性观念状况 研究表明,当代女大学生的性观念表现出复杂多样性特点,存在着恐惧、依赖、困惑等潜在的心理问题;女大学生的婚前性行为容许度低于男大学生;女大学生所受性教育严重缺乏 本文提出要加强女大学生科学的性教育,培养她们理智的性观念和独立自主的思想意识     

独生女女大学生个性特征及其心理辅导

个性或称为人格反映了人与人之间最显著的差别。个性人仅影响到人的身心健康，更重要的是影响人的社会适应性和潜能开发。因此，大学生良好个性的培养十分重要，我们采用卡氏十六种个性特征量表，对部分独生女女大学生进行了测查，结合个案分析，得出如下结论：（１）独生女女大学生的聪慧性显著高于其他大学生。（２）独生女女大学的稳定性显著低于其他大学生。（３）独生女女大学生的乐群性显著高于其他大学生。（４）独生女妇大学     

女大学生:走出情感的困惑

女性的情感世界是特别丰富的。具有优良知识内涵的当代女大学生,其情感世界格外精彩纷呈。在大学校园中,“爱情”这一神圣而甜蜜的情感正在吸引着、困扰着、迷惑着甚至伤害着许多在校女大学生,她们希望得到教育者们充分的理解、关怀和悉心的引导。走进大学,她们不再压抑“中学时代的我们几乎变成了没有性别的冷血动物。”一位大一的女大学生这样对我说。说出这句话时她那双美丽而显得有些憔悴的大眼睛湿润了。“不过现在我们解放了!”她把秀发用劲向后一甩,脸上掠过一种仿佛要向世人证明什么的神情。是的,在经历了“残酷竞争”的高考之后,当…     

研究生因扰及应对策略的性别差异调查研究

本调查研究采用自编量表对西南地区491名硕士研究生进行了测试,初步探讨和分析了当前男女研究生在困扰及应对策略上的性别差异问题。调查结果表明:在经济和婚恋困扰方面性别差异显著,男生困扰大于女生。在具体的择偶困扰、恋爱困扰、对恋人/爱人择业的担忧、家庭经济担忧四项上,性别差异显著,男生困扰均大于女生。在择业担忧上性别差异显著,女生困扰大于男生。在应对策略方面,男研究生较女研究生更多采用自我发泄,女研究生更多寻求外界帮助。     

湖南高校女大学生遭受性骚扰现状与对策研究

本文考察了女大学生在学习、求职的过程中所碰到的性骚扰问题,发现性骚扰已经成为危害女大学生的一个重要因素,它严重危害了女大学生的正常生活和身心健康。文章从女大学生自身、社会环境以及法律制度缺乏等方面分析了女大学生遭受性骚扰的原因,并提出有关建议。     

浅析女大学生创造力发展的影响因素及培养途径

由于女大学生群体适应能力相对男生差,社会价值认同存在性别偏见,教育期待不同等原因,影响了女大学生创造力的培养。全方位、多渠道做好培养女大学生创造力的工作,要加强对女大学生的心理健康教育和咨询,提高其心理承受力;通过多种渠道,激发女大学生的创造意识和创造动机;营造人格平等的校园文化,塑造女大学生的创造人格。     

大学生租房现象透视

大学生在外租房住,早已不是新鲜的事。对大学生租房的看法仁者见仁、智者见智。但大学生在外面租房一直是困扰高校学生管理的一大难题。 一、大学生租房的理由     

意象对话技术改善大学生情绪困扰的个案研究

目的:初步探讨意象对话技术对改善大学生情绪困扰的效果.方法:使用意象对话技术对1例有情绪困扰的大学生进行为期6周的心理咨询.采用抑郁自评量表、焦虑自评量表,在干预前、干预后、追踪期(即干预后1个月)对求助者实施测评.结果:求助者经过干预后,其抑郁、焦虑水平下降,并得到有效保持.结论:个案中,意象对话技术可以有效改善大学生情绪困扰,但未来需要更多的实证研究.     

女大学生道德社会化

新时期大学生的道德社会化问题具有重要的战略意义,关系到我国社会主义事业的前途。女大学生是一个特殊群体,对我国社会主义建设也有举足轻重的作用。总结女大学生道德社会化特点,分析女大学生道德社会化面临的问题,对正确引导女大学生道德社会化具有重大意义。     

当前女大学生就业权的挑战与对策分析

实现女大学生的平等就业权,实质是保护女大学生就业的不受歧视权。当前我国女大学生就业难问题日益突出,成为普遍受到社会广泛关注的民生热点问题。加强对女大学生就业权问题的研究有着十分重要的现实意义。     

论女大学生职业能力建设

过硬的职业能力是女性求职成败的关键之一 ,因此女大学生职业能力的建设显得尤为必要。为此 ,高校必须开展性别教育 ,坚定女大学生的自信 ;拓宽专业门径 ,夯实女大学生职业能力的基础 ;注重联系实际 ,突出女大学生的创业能力的培养 ;适应竞争环境 ,关注心理健康 ,增强女大学生应付挫折的能力     

浅析女大学生创造力发展的影响因素及培养途径

由于女大学生群体适应能力相对男生差,社会价值认同存在性别偏见,教育期待不同等原因,影响了女大学生创造力的培养.全方位、多渠道做好培养女大学生创造力的工作,要加强对女大学生的心理健康教育和咨询,提高其心理承受力;通过多种渠道,激发女大学生的创造意识和创造动机;营造人格平等的校园文化,塑造女大学生的创造人格.     

女大学生就业与构建和谐社会

随着新一轮就业高潮的到来,我国女大学生的就业越来越难,主要体现在就业率低、性别歧视严重、就业质量低以及就业缺乏保障四个方面。导致女大学生遭遇就业寒流的原因有多个方面,既有女大学生自身的主观因素,也有来自社会方面的客观原因。解决女大学生就业难的问题,首先,要转变女大学生就业观念,其次,要完善女大学生就业体系,强化政府责任,倡导先进的性别文化,树立文明、平等、公正的社会风气。     

切实做好高校女大学生成才教育

高校女大学生群体不仅是知识女性的代表，而且还是未来我国现代化建设中“女政治家、女科学家、女教授、女劳模、女领导干部”的重要后备力量。加强对高校女大学生成才教育，是国家建设和发展的需要，是时代的需要，也是女大学生自我进步、自我提高、自我完善的需要。面对知识经济对人才标准的要求，女性人才现状如何，直接决定着整个人才队伍的现状。高校女大学生这一群体作为女性人才中有层次、有质量的重要群体，在成才过程中还需要克服来自各方面的困难与阻力，克服束缚自身发展的弱点。影响女大学生成才的原因如今的女大学生，比以往任…     

80后女大学生就业状况与性别差异分析

运用第三期中国妇女社会地位调查数据,对城镇80后女大学生的就业途径、就业质量和工作满意度进行分析发现:80后女大学生就业率较低,性别差异较大。求职应聘是80后女大学生最主要的工作获得途径,就业性别歧视对80后女大学生的就业途径造成了不利影响。虽然女大学生注重工作稳定,但是在就业性别歧视的影响下,80后女大学生的工作稳定性、正式编制比例以及工作满意度都不同程度地低于同类男性,总体就业质量指数较低。即使是在党政机关/人民团体工作的80后女大学生,其就业质量仍然低于同类男性。在全面深化改革过程中,政府及社会各界需要通过加强劳动力市场监管、消除就业性别歧视,为女大学生公平就业创造良好的社会环境。