加强高职院校基层党建工作研究

加强和改进高职院校基层党建工作,是新形势下全面从严治党的一项重大任务。本文从我国高职院校实际出发,对高职院校基层党建组织体系建设的主要原则、基本框架和基本规矩以及加强和改进高职院校基层党建工作的实现机制作了初步分析探讨,并提出了有益的建议。     

新常态下高职院校基层党组织要有新作为

正高职院校基层党组织是党在院校全部工作和战斗力的基础,担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。当前,我国经济发展进入新常态,师生思想观念、价值取向日益多元化,基层党建工作面临新任务,加强基层党组织建设更为紧迫。作为培养新时代高素质技术技能人才的高职院校,要紧紧围绕高职院校师生的特点,以解决师生最关切的问题为立足点,以提升服务能力和服务水平为着力点,夯实基层基础,创新工作举措,强化     

高职院校党建工作的特点及创新路径

高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重要历史使命,高职院校基层党建工作是学校实现培养目标的重要组织保障。因此,高职院校基层党建工作如何开展,对高职院校人才培养工作和高等职业技术教育发展有着直接的影响。本文从高职院校党建工作的特点入手,通过分析目前基层党建工作中存在问题,提出了对今后基层党建工作的一些思考。     

浅议高职院校的党建工作——以2中山火炬职业技术学院为例

创建和谐校园是新时期高职院校的建设主题,也是基层党组织"创先争优"活动的重要内容之一,两者相互联系,互为促进。一方面以党建促和谐发展,高职院校基层党建工作能够为和谐校园建设提供重要的政治保证;另一方面,在和谐校园建设中增强基层党组织的凝聚力和战斗力。本文试图以中山火炬职业技术学院为例,通过总结高职院校党建工作,分析二者的辩证关系,促进高职教育新一轮发展。     

新时代高职院校基层党建工作研究

正高职院校是我国教育体系中重要的组成部分之一,肩负着为国家建设输送专业技术人才的重任。在高职院校的发展建设中,基层党建是提高管理人员、教职人员和高职学生思想政治素养的主要手段。一、高职院校基层党建工作的现实意义在我国的发展进程中高职院校肩负着培养高素质、高技能专业型人才的艰巨任务,在培养专业技术型人才的过程中,高职院校的教育方向及理念对学生的观念和思想产生深远的影响。随着时代的前进和社会经济的发展,高职院校的办学理念和模式     

推动高职院校形成从严治党新常态

在新时代,高职院校必须以创新的思维开拓党建新思路,关键在于推动高职院校形成从严治党新常态,切实加强院校的政治、思想文化、组织与教师队伍、民主法制与党风廉政等方面的建设,更好地发挥院校教师党员干部的带头带动作用和党支部的战斗堡垒作用。     

关于构建"支部建在专业上"的学生党建工作机制探索

高职院校基层党组织处于教学和学生管理第一线,直接担负着学生党建工作的重任,如何引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,构建大学生党建工作的有效机制,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用,为学校的改革与发展营造良好的环境,是高职院校基层党组织面临的重要课题。本文针对高职院校学生党建工作在新形势下面临的主要挑战,对新时期高职院校学生党建工作的思路与方法进行了有益的探索。     

公办高职院校党建工作责任制三级考核指标体系建设研究与实践——以广东工贸职业技术学院为例

建立健全高校党建工作责任制,全面推进新时期的高校党建工作,是对习近平提出的"抓党建必须抓责任制抓责任人"的要求的落实,是对推进"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"的"四个全面"战略布局的落实,具有重要意义。广东工贸职业技术学院建立党委、党总支直属党支部、党支部党建工作责任制三级考核指标体系,通过明确总体要求,具体设计指标体系,在实施中优化调整,成功建立了一套兼具方向性、实用性和有效性的党建工作责任制三级考核指标体系,切实落实高职院校各级党组织党建工作的标准化和规范化建设,推动基层党组织建设品牌化和信息化提升,确保高职院校党委书记抓基层党建工作的落实,加强了党委对学校各项工作的坚强领导,形成了可资借鉴的公办高职院校党建工作责任制三级考核指标体系建设经验。     

加强和改进“新常态”下高职院校高层次人才引进工作

当前我国经济建设发展进入了“新常态”,从客观上对人才培养提出了新要求.高职院校作为加快发展现代职业教育的实施主体,担负着“新常态”下职业人才培养的历史重任.引进学校急需的高层次人才,并充分发挥其作用,对全面提升职业教育水平具有重要意义.加强“新常态”下高职院校人才引进工作,需要优化引才政策体系,拓展引才渠道和方式,加大人才培养和激励力度,科学考评,促进人才发挥作用以及打造品牌,实现院校引才与事业发展双赢.     

高职院校创建先进学生党支部刍议

高职院校学生党组织建设作为党建工作的重要组成部分,直接影响高职院校基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的发挥。及时总结推广先进学生党支部的创建经验,有利于提高高职院校学生思想政治教育工作的有效性,有利于进一步做好高职院校从严治党工作,有利于确保高职院校的社会主义办学方向。     

黑山县:建好用好基层党建工作指导站

<正>在党要管党、从严治党、大抓基层的新常态下,建立基层党建工作指导站是进一步夯实党在基层的执政基础,推进服务型基层党组织建设的有力抓手。黑山县作为全省基层党建工作指导站建设的试点单位,着重围绕"五个强化",致力于指导站建设好、作用发挥好,打开了全县基层党建工作新局面。强化分类指导:在探索指导站工作方式方法上打开新局面     

以品牌体系建设提升基层党建科学化水平

上海市浦东新区紧紧围绕提高基层党建科学化水平这一重大课题,大力推进基层党建品牌建设,着力构建以品牌培育和管理为基本理念,用品牌体系的建设成果提升基层党建的整体水平,为以一流党建促一流开发的实践注入了新内涵、拓展了新成效、增添了新活力。     

以高校基层党建品牌建设提升党建质量的路径研究

探索基层党建品牌建设是高校党建提质增效的重要途径。新时代高校基层党建品牌存在品牌意识缺乏、理论层次不高、实践环节脱节、品牌监督不严等问题。因此,构建高校基层党建品牌,要坚持党建品牌与院系发展"双融合"、党建品牌质量提升标准化、党建品牌内容运营项目化的实践原则。高校基层党建品牌建设应聚焦党建引领,围绕"学习教育—实践项目—制度保障"三位一体的实践路径,通过打通"三个环节"、构建"三大体系",实现"两个目标",构建以品牌化促进高校基层党建质量提升的实践路径。     

创新学生党员队伍管理 引领高技能型人才培养

高职院校学生直接面向生产、建设、管理和服务第一线，其思想观念、能力素质、作风形象直接关系到最基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的发挥。天津海运职业学院作为我市培养航海类优秀人才的市级示范性高职院校，多年来始终坚持以加强学生党员队伍建设来引领高技能型人才培养，并探索出一条高职院校加强学生党建工作的新路子。     

基层党建品牌建设科学化研究

党的十七届四中全会提出提高党的建设科学化水平问题，将对党建工作的认识提高到了新的高度。提高党建科学化水平是继续开创党的事业新局面、保证我们党执政地位的长远要求。建设好基层党建品牌，让品牌起到示范效应，便是提高党建科学化水平的一种有效途径。本文引用大量全国基层党建优秀案例素材，阐述基层党建品牌建设体现出了党建科学化水平的实质。     

高职院校“学习型”学生党支部建设刍议

本文立足高职院校学生党建现状,分析了高职院校学生党建工作面临的困难,提出了建立长效教育、党建"三进",考核"三出"的高职"学习型"学生党支部建设理念。     

新媒体时代高职院校学生党建信息化建设

立足于新媒体时代对高职院校学生党支部建设的新要求，在高职院校产教融合的背景下，利用互联网平台创新学生党建工作模式，将网络支部和数据中心建设纳入高校学生党建“新基建”。完善学生党建工作思路，以构建模式的方式完全呈现学生党支部的“线上+线下”形式，弥补实体党支部的不足，进一步完善和巩固高职院校学生党建工作。参照“学习强国”平台的学习与管理模式，深入分析，整合现有的网络党建资源，有针对性地创建一个适合高职院校学生党支部特点的网络小程序，进一步优化学生党建工作。     

浅谈关于增强民办高职院校党日活动实效性的措施——以钟山职业技术学院为例

民办高职院校的党建工作内涵丰富,包含了许多的方面,其中党日活动作为一项常规性的工作,已经逐渐成为了民办高职院校党建实现教育实践功能的主要方式。作为联系广大师生的桥梁和纽带,民办高职院校基层党组织开展具有实效性的主题党日活动,是提高组织生活质量的有效手段,是发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要途径,同时也是摆在党务工作者面前的一个重要的研究课题。     

新时代“高校党建工作样板支部”建设探索与实践

湖南中医药高等专科学校康美党支部作为第三批“全国党建工作样板支部”建设单位,在建设过程中,按照高校党组织“对标争先”建设计划,坚持党建引领,铸魂育人,对标“七个有力”,实施“七个聚焦”,进一步完善“1223”党建工作体系,高质量创树基层党建工作新标杆,让“样板支部”旗帜高高飘扬,激发高职院校基层党组织活力的探索实践。     

高职院校党建工作的信息化建设初探

在我国正式进入信息时代以来,各类现代信息技术层出不穷并相继得到了广泛运用,为各行各业的深入发展提供了重要帮助。在高职院校党建工作当中,信息化建设也已经提上日程,信息化的高职院校党建工作将通过充分利用互联网以及相关信息技术,有效拓展党建工作的覆盖面和工作效率。但由于受到人员因素、管理制度等各方原因的影响,目前高职院校在党建工作信息化建设方面还存在些许不足。因此,通过对高职院校党建工作的信息化建设进行简要分析研究,希望能够为相关人员提供必要的参考意见。