在建设和谐社区中体现党的先进性

次南门社区作为全省第二批保持共产党员先进性教育活动试点单位,也是全市唯一一家试点社区,在省、市、区委的高度重视下,以先进性教育活动为载体,在巩固基层党组织建设,加强社区与单位共驻共建,发挥党员先锋模范作用等方面作了大胆探索和尝试,有效地推动了和谐社区建设。次南门社区现有居民1128户、3480人。社区党总支有直管党员37名,其中流动党员10名,下岗职工党员8名,社区党员19名;有协管党员391名,其中在职党员270名,离退休党员121名。在先进性教育活动中,次南门社区的主要做法是:精心组织,扎实开展先进性教育活动——“三个先行”,奠定…     

从严要求 着眼先进性

海东地区在开展党员先进性教育活动中，各级党组织以统一思想为基础，以理论学习为主线，以党员先进性具体要求讨论为重点，坚持执行上级文件不走样、不变通，结合实际创特色，加强领导，从严要求，各环节工作进展顺利。     

以“先进性教育月”活动为载体加强对党员的经常性教育

上港集团党委坚持每年开展一次“党员先进性教育月”活动，作为党的先进性建设常抓不懈的重要抓手，加强党员经常性教育的有效载体，巩固发展党员先进性教育活动成果，激活基层党组织“神经末梢”，凸现党员主体地位，把党员的先进性转化为参与国企改革的积极性，转化为抢抓发展机遇的创造性，转化为建设上海国际航运中心的事业心。     

建立长效机制 保持党的先进性

企业党的建设是整个党的建设的一个极其重要的领域。如何在企业党组织和党员中建立一套行之有效的保持先进性的长效机制,巩固和扩大先进性教育活动的成果,是企业各级党组织面临的严峻课题。     

开展保持共产党员先进性教育活动必须处理好四个关系

开展保持共产党员先进性教育活动必须处理好以下四个关系:党员先进性和价值观的关系、党员先进性和与时俱进的关系、党员先进性和制度建设的关系以及党员先进性和党组织建设的关系。     

认真总结先进性教育活动 不断推进党的先进性建设

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在新的历史条件下加强党的先进性建设的一次成功实践。按照中央的统一部署,从去年1月开始,我区6．91万个党组织、 127．04万名党员分三个批次参加了教育活动。党中央对我区的先进性教育活动非常关心。吴官正同志把我区达茂旗作为联系点,亲自     

怎样才能保证先进性教育活动的覆盖面？

第二批先进性教育活动正在开展。与第一批先进性教育活动相比,第二批先进性教育活动党员数量多、基层党组织比重大,还有相当一部分党员为流动党员。大多为基层单位,绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务的第一线。党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大。不少单位存在这样那样的实际困难。怎样才能保证第二批先进性教育活动的覆盖面?应读者的要求,本刊特约请中组部有关部门的同志针对上述情况给予解答,相关内容中关于“流动党员如何参加先进性教育活动”、“援疆、援藏和在外地扶贫、挂职锻炼的党员如何参加先进性教育活动”、“在各级党校、行政学院和其他培训机构学习的党员干部如何参加先进性教育活动”、“驻外机构中的党员如何参加先进性教育活动”、“因私出国人员中的党员如何参加先进性教育活动”等规定,本刊已于今年第5期予以解答,本期不再刊登。     

农村党员先进性建设的有力举措——对银川市开展农村无职党员设岗定责活动的调查

在社会主义新农村建设中,如何加强对广大农村无职党员的教育管理,充分发挥其先进性,是农村基层党组织建设面临的一个重要课题。2006年3月,银川市委组织部在总结经验的基础上,结合保持共产党员先进性教育活动的开展,在全市范围内推广农村无职党员设岗定责活动。目前,活动已覆盖全市27个乡镇、90%以上的村党组织,有5441名无职党员参与,他们在党组织的带领下,立足岗位,履行职责,为新时期农村党员发挥先进性探索出了一条新的路径。     

党员先进性教育长效机制的探索与实践

党员先进性教育的长效机制是巩固先进性教育成果的关键环节，是推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。作为基层党组织，只有把长效机制建设贯穿于党员组织生活，落实于日常管理，作为一种制度保障．才能使党员的党性意识不断增强。上海兰田中学作为一所优质民办学校，近年来不断加强党组织的自身建设，加强党员先进性教育长效机制建设，在学校工作中，充分发挥党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用和教职工的主人翁作用，为办好人民满意的教育．实现“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念，提供了坚实的思想、组织和队伍保证。     

积极探索党员先进性建设的长效机制体系

在全党开展的为期一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动快要结束了,但是,党员先进性不会通过一次集中教育活动而一劳永逸。保持党员先进性,重在建设,重在长效。因此,努力探索加强党员先进性建设的长效机制体系,建立完善的党员先进性建设的工作运行机制、激励引导机制、内外互动机制和评判反馈机制,对于党员始终保持先进性具有十分重要的作用。一、党员先进性建设的工作运行机制努力实现党员先进性建设工作运行机制的科学化和规范化,是党员先进性建设的核心。党员先进性不是与生俱来的,保持党员先进性…     

组织生活创新与党的先进性

组织生活是基层党组织为了加强对党员的教育、管理、监督和服务,有目的的组织党员参加的一种组织行为。加强党的先进性建设,离不开组织生活的创新。当前,应充分发挥基层党组织"推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐"的作用,以保持党员队伍的先进性和纯洁性为目标,不断创新组织生活形式,丰富组织生活内容,提高组织生活质量。     

始终保持共产党员的先进性

在保持共产党员先进性教育活动中,每个共产党员都应全面理解党员先进性的科学内涵和基本要求,充分认识保持共产党员先进性的重要性和紧迫性。更自觉、更积极地投身到教育活动中来。通过学习教育,使我们的党员努力实践“三个代表”重要思想,牢固树立正确的人生观、价值观,同时还要加强监督、加强制度建设,以确保共产党员的先进性。     

在先进性建设实践中推进社会主义新农村建设

加强党的先进性建设是社会主义新农村建设的根本要求,通过党的先进性建设推进社会主义新农村建设,要紧紧围绕社会主义新农村建设的主题,切实搞好农村党组织和党员的先进性教育活动;要结合农村实际,分析解决影响农村经济社会发展的突出问题,提高农村党组织在社会主义新农村建设中的凝聚力、战斗力和创造力;要深入研究,勇于实践,探索建立、健全社会主义新农村建设实践中党的先进性建设的长效机制。     

健全长效机制 永葆党员教师先进性

目前,学校开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在深入开展。通过活动的开展,各级各类学校的党组织建设、执政能力建设得到明显加强,党员理想信念进一步坚定,先进性发挥更加具体化。要进一步巩固和扩大先进性教育活动工作成果,必须建立和     

抓好四个载体 建立永葆党员教师先进性的长效机制

党的先进性建没是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务，必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义，把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓，使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为，应立足抓好四个载体，建立永葆党员教师先进性的长效机制。     

以先进性教育长效机制确保党的先进性

巴彦淖尔市把建立健全长效机制作为巩固和扩大先进性教育成果,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力的治本之举,从党的思想、组织、作风和制度建设各个方面,积极探索永葆党员队伍先进性的载体、途径等问题,并通过认真总结和完善、逐步形成了使党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,用制度巩固和扩大先进性教育活动成果,取得了较好成效。     

义马：加强党的执政能力建设，永葆先进性

在保持共产党员先进性教育活动中，义马市委结合实际创新载体，开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动，积极探索党的先进性建设长效机制。     

党的先进性与党员先进性关系浅析

开展党员先进性教育活动，首先有必要搞清党的先进性与党员先进性的概念及关系。只有这样，才会从思想认识上进一步明确在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。     

关于共产党员先进性教育的若干问题

一些党员存在突出问题的深层次原因在于基层党组织建设尤其是理论研究的严重滞后。开展党员先进性教育活动,必须强化基层党组织的政治功能;对党员的标准进行分类研究;改进党员评议方法;通过保障党员的民主权利,增强党员的责任感和使命感;同时要控制党员数量,疏通出口。     

创新活动载体 推动党员先进性建设继续深化

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动基本结束后，河西区各级党组织按照中央和市委的要求，着眼巩固扩大先进性教育活动成果，切实抓好保持党员先进性的经常性工作。今年以来，通过开展各种形式的主题实践活动，推动了党员队伍先进性建设继续深入。