“微型党课”这群上

在创先争优活动中，不少基层党组织结合单位实际，采用上“微型党课”的做法，收到了很好的效果。那么，如何组织好一节“微型党课”呢？“微型党课”是以党支部或党小组为单位，以短小精悍的形式，由主讲人围绕一个主题，联系自身经历和身边发生的事，进行深入浅出的讲解，从而阐明一个鲜明、正确的观点，给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”，也正是因为其紧贴党员工作、生活实际，更容易引起听课者的共鸣，因而深受基层党员、群众的喜爱。笔者以为，要保证“微型党课”的教学效果，以下四个关键点不容忽视。     

咨询台

咨询台不按期交纳党费，预交和补交党费的做法对吗？晋城市纺织厂马向峰问；在部队服役期间，我见一些战友一次交纳一年的党费，退伍进厂后，又发现个别党员一次交纳一个季度的党费，这种做法对吗？省委组织部刘伯琴答：这种做去是错误的。党章和中组部有关文件规定，党员...     

党务须知

党组织应如何保障党员的权利？ 保障党员及时参加党的会议，提供阅读党的文件的必要条件，并经常对党员进行教育和培训；根据上级党组织的安排，组织和引导党员参加关于党的政策问题的讨论；支持和鼓励党员对党的工作提出建议和倡议；支持党员在党内开展批评与自我批评，支持党员同各种违法违纪行为和不正之风作斗争；保护党员的表决权、选举权和被选举权，充分体现党员意志；     

人们为何不愿租房

房价月月飘红，老百姓自然怨言不少。对此，有学者、官员抛出新说法：为什么要买呢？可以租嘛!不过，这种“买不如租”论似乎并不受欢迎。根据《中国青年报》社会调查中心和新浪网新闻中心最新的联合调查，在8729名受访者中，87％的人不愿意租房过一生；64％的人则认为，有关部门光说不兑现，忽悠大家租房却不在政策上提供方便。     

宜春市建立帮助教育和定期回访制度

四川省委和重庆市委对民主评议党员、严肃处置不合格党员工作高度重视，按照中央提出的有关要求，采取切实有效措施，积极推动这一工作的开展。近年来，四川省每年参加评议的党员占95％以上，共处置不合格党员16477名，其中出党的5590名；重庆市在民主评议党员活动中，共处置不合格党员3987名，其中限期改正1060名，劝退935名，除名209名，其他党纪处分1783名。他们的基本做法是：     

正确认识党员标准

党员标准是党组织发展党员的基本依据。凡是要求入党的同志都应当从正式向党组织提出申请之日起，经常对照党员标准找出自身差距并努力缩小这种差距，逐步在思想上、行动上达到党员标准的要求。那么，作为一名申请入党人，该如何按照党员标准严格要求自己呢？这其中，首要的就是要正确认识和把握党员标准，克服不正确的认识。     

提高德育实效性的有效途径

如何使学校德育贴近学生生活实际，使之具有强烈的时代性、实效性，一直是教育界探讨关注的一个话题。那么，在新的时代背景下，如何切实提高学校德育的实效性呢？     

要分清教师的职责和党员的标准

界定小李老师的行为，要考虑到两个概念：一是教师的职责，一是党员的标准。     

支部书记问答

问：我是新当选的一名党小组长,请问如何开好党小组会？答：党小组会是党员组织生活的一个重要组成部分,党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,通常有以下内容：组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作情况;开展批评与自我批评;研究选举和发展党员工作;评选优秀党员;讨论对党员的处分等党务工作事项。开好党小组会要注意抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论，力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向支部汇报。问：我所在的社区私营企业主多，请问在这类群体中发展党员要注意哪些问题？     

党务问答

编辑同志：
　　我是一名基层党员。去年年底，我从原单位借调到现在的单位工作。原来说借调三四个月，也就没有转党员组织关系。但由于现单位的工作量很大，人手不够用，我的借调时间又延长了，可是领导没具体说还需要多长时间。因为现在工作单位与原单位不在一地，我不能及时赶回原单位过组织生活；也因为组织关系没有调转，我又不好参加借调单位的党员组织生活。我知道党章对于党员参加组织生活的有关规定，很担心因为长时间不参加组织生活给自己带来什么麻烦。因此，我想请教一下，像我现在这种情况，我的党员组织关系应该在哪边？我又该如何参加党的组织生活？     

高校学生党员持续教育管理机制研究

一、学生党员持续教育管理机制的现状调查和分析2008年10月至12月，我们以华东师范大学的党员和预备党员为抽样样本，就高校学生党员持续教育管理机制现状进行了调查。（一）考察机制。1、入党动机：理想性与功利性并存。入党动机的考察是党员考察机制的重要部分。调查中，“对于这样一种观点：入党是一种殊荣，是老师和同学对自己以往较好表现的奖励”，持“赞同”和“比较赞同”态度的比例分别为39．4％和32．3％，两者累计达到71．7％。关于入党动机的考察，调查显示，学生党员本人对他人的入党动机的评价按选率高低依次为：入党光荣（65．3％）、找工作有帮助（46．9％）、     

党务咨询

什么情况下可以成立临时党支部？；当党支部的正式党员人数不足3人时。该如何处理？；在选举时，党员能不能委托他人代为投票？；在党支部选举时，当选人数不足应选名额时该如何处理？     

党务咨询

流动党员活动证能当证件抵押吗？ 问：我支部一名流动党员，在抵押证件时把流动党员活动证弄丢了。党支部责令他写检查，他觉得很委屈。请问，像这种情况该如何解决？     

党务信息

“召开接收预备党员的支部大会时，部分党员不到会怎么办？”；民主生活会后，相关材料应如何处置？；预备党员的预备期应如何计算？；党员集体外出能否不转移组织关系？；……     

初中思品课的设问技巧

很多学生感到初中思品课是上课枯燥乏味，考试死记硬背，时间一长，就对该课失去了兴趣。造成这种现象的原因，笔者认为，很大程度上是由于有些教师不会设问。把握不了设问时机：或是干脆不设问，一讲到底；或是随意设问，想问什么问什么；更有甚者，有的教师为了给大家创设一种课堂气氛活跃的印象．设计一些浅显粗糙．只需要学生回答“是”或“不是”的问题来充数。那么为了提高学生的学习兴趣，思品课上该何时设问，如何设问呢？     

谈心四部曲

谈心是支部书记做好思想工作的有效手段，通过与党员谈心可以及时了解党员思想动态，掌握队伍整体的思想脉搏，不断提高工作质量。但在实际工作中，有些支部书记因缺乏谈心艺术而常常引起党员的逆反心理。那么，怎样和党员谈心才能达到预期效果呢？笔者认为支部书记应该把握几个要领：     

调查研究是党员干部的基本功

教学对象：基层党员特别是领导干部； 教学目的：通过教学，使学员明确调查研究是我们党的优良传统和一贯坚持的工作方法，从而在实际工作中，能够坚持实事求是的态度。认真练好调查研究这门基本功；     

紧扣时代主题 改进方式方法──潍坊市强化新形势下的党员教育工作

在加快发展市场经济的新形势下，如何做好党员教育工作这篇大文章，山东省潍坊市在这方面进行了有益的探索。近年来，潍坊市的经济发展和社会进步，在很大程度上得益于党员的先锋模范作用的发挥，广大党员较好地实践和体现了江总书记“三个代表”的重要思想。总结潍坊市党员教育工作的做法，他们的主要经验是：领导重视，责任落实，是搞好党员教育工作的保证。潍坊市各级党组织高度重视党员教育工作，市县领导同志经常深入基层调查研究，抓点带面，强化工作指导。各基层党组织联系实际，落实工作责任，使党员教育工作有计划、有重点、有措施…     

非公有制企业党组织的“五重角色”

非公有制企业党组织如何立足实际、抓住契机、大胆创新、发挥作用呢？必须始终按照“有为不乱为、到位不越位、服从不盲从、引导不干预”的原则，扮演好“五重角色”。     

党员替群众跑腿解难题——大兴区推广“群众事项党员代理制”

镇里划片，各片设代理站；各村、社区设代理室，全镇党员固定联系户，深入群众解答问询，替群众跑腿办事，通过代言、代理．一帮到底直至困难解决。去年，大兴区黄村镇开始探索试行“群众事项党员代理制”时，本刊对他们这种创新做法进行了报道。一年过去了，其效果如何？