公安机关推进社会管理创新初探

公安机关作为社会管理的重要职能部门,承担着增强社会活力、维护社会稳定、为经济社会发展创造良好社会环境的重要职责。公安机关推动社会管理创新的目的是实现公正廉洁执法,源动力是理念创新,出路是机制创新,保障是队伍建设。     

紧急报警与社会求助分流运行质态分析

江苏省试点运行的“紧急报警与社会求助分流”囿于体制和人员等多方面原因，分流单位“联而不动”、应急处置“运转不灵”等现象时有发生，实际效果与社会期望有很大差距。公安机关与其他联动单位的配合、工作人员的积极能动对整个分流工作起着至关重要的作用。用“精细化管理’’和‘‘愿景管理”等多种手段来应对社会求助分流操作过程中遇到的问题，可以合理分流群众的求助诉求，减轻公安机关压力，提升政府的公共服务水平。     

加强和创新社会管理的理性思考——以公安机关社会管理创新为切入点

推动经济社会快速发展,维护社会稳定,构建和谐社会是新时期公安工作的新要求。公安机关作为社会管理的重要职能部门,不断适应新形势、新要求,加强社会管理能力、创新社会管理模式,对于应对当前严峻、复杂的社会治安形势,创造良好的经济社会发展环境,提高党和政府驾驭社会治安局势的能力,保持社会健康稳定、国家长治久安、人民安居乐业等各个方面都具有十分重要的意义。     

图书馆在构建学习型社会中的作用

现代社会每个人都必须通过终身学习不断获取知识，不断完善自我，才能实现个人可持续发展。党的十六大报告指出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”图书馆的目标就是要建成共享的人类知识总库，想学什么就可以从中学到什么。因此图书馆在构建学习型社会中应充分利用自身的资源优势，发挥积极作用。     

创建“学习型公安机关”是公安工作持续发展的动力

信息革命改变着人类社会，同时也必定改变着我们公安机关的组织和机制。公安机关应该积极采取措施，树立先进的学习理念，加强民警的组织学习，与时俱进地创建“学习型公安机关”，为公安机关的持续发展提供动力，努力锻造一支适应形势发展和不断追求最佳战斗力的公安队伍。     

论创建学习型公安机关的方法和途径

创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分，是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径：建立共享目标；团队学习；改善民警的心理状态；激发民警的个人潜力；构建公安机关的长效机制。     

加入WTO对公安工作的影响

加入WTO，我国公安工作将受到多方面的影响，对此，各级公安机关必须高度重视，坚持“稳定压倒一切”的方针，全力维护社会政治稳定；牢固树立中心意识，为国有和外资企业的发展提供良好的服务；正确处理管理与服务的关系，强化各项治安行政管理；加强公安法制建设，严格、公正、文明执法；加强公安队伍建设，努力提高现代化水平。从而为经济建设和社会发展创造良好的社会治安环境。     

学习型组织的内核、引伸及其构建

一、学习型组织的内核 学习型组织是建立在彼得·圣吉“五项修炼”的基础上，通过大量的个人学习特别是团队学习，形成的一种能够认识环境、适应环境、进而能够能动的作用于环境的有效组织。因此，学习型组织的内核是“五项修炼”。即建立共同愿景、团队学习、改善心智模式、自我超越和系统思考。     

创建学习型组织的途径

建立学习型企业,要对“学习型组织”有一个正确的认识。“学习型组织”侧重强调的是整个企业的组织学习能力,是组织成员“心灵的转变”,它以崭新的意识提出了一条新的管理思路,并为每个人有终身学习的愿望和能力创造一切条件。科学地运用现代管理理论创建学习型企业,首先要看到这是靠一种长期的、深层次的、相互联系的、由个人的转变而带来企业管理革命的修炼;其次要提升学习能力;再次要进行传统企业的组织变革;最后要科学地运用好这五项修炼。     

建设学习型政党之我见

在今天倡导学习之邦、建设学习型社会的新形势下,作为执政的中国共产党,理应建设学习型政党。只有建设学习型政党,才能使党与时俱进,应对各种挑战,始终保持盎然生机与活力。一、建设学习型政党是民族传统与党历史经验的科学总结。中华民族以善学著称。早在3000余年前的商汤时期,我们的先人就提出了“苟日新,日日新,又日新”,刷新过去,唯在学习。《后汉书》则以“夫子积学,当日知其所亡,以就懿德”,提醒人们要持之以恒地学习。中华民族以浓厚的文化积蕴和学习氛围,创造了辉煌的文明,至今仍对世界起着深远的影响。尽管封建王朝的运转都免不了…     

浅谈公安机关如何为全面建小康创造稳定和谐的社会环境

围绕“贯彻十六大,全面建小康,公安怎么办?”文章阐述了公安机关只有通过强化责任意识、强化法治意识、强化创新意识,不断增强维护社会稳定的使命感,坚持不懈地严打、严防、严管,努力营造管理高效、服务周到的软环境,才能为全面建小康创造稳定和谐的社会环境。     

知识经济背景下的管理哲学变迁

知识型社会需要新的管理哲学。学习型组织和知识管理的出现不但意味着新的组织结构的出现,也突出了知识资源载体——人的价值地位。在组织知识的运用与组织的行为之间,知识的重心让传统的组织结构重塑的同时,也大大地扩展了知识的内涵。知识赋予了知识工人们的权力和地位,也改变了组织人力资本的内涵。新的管理哲学决定了新的人本主义管理的回归。     

论创建学习型公安机关的方法和途径

创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。     

学习型公安派出所创建之路——从学习型组织理论维度看公安派出所建设

创建学习型公安派出所,是创建学习型公安机关,“形成学习型社会”的必然要求和组成内容。从学习型组织理论维度看,公安派出所建设应当注重构筑扁平化网络化的组织结构、信息共享、系统思考的自我超越人、共同愿景、组织学习、共同领导和成员创新等七个战略构件,并借鉴“三层七构件协同创建模式”,做到三个层面七个构件协同建设。     

创建学习型公安机关 全面提升队伍素质

党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的一个重要目标 ,而创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分 ,是时代的要求创建学习型公安机关必须立足现实 ,努力抓好五个方面的工作 ,使之服务于现实公安工作的需要 ,并以此为突破口来全面提升队伍素质 ,进一步解放和发展基层公安机关“生产力”。     

新公共管理下的现代警务改革

公安工作在不断自我完善、自我发展的同时，也逐渐显现出某些与社会发展不相适应的环节和方面，结果大大影响了公安机关的效益和效率。所以，转轨期的公安机关承受着来自外部和自身的强大压力，也面临着众多的困境。只有进行有效的改革，才能应对挑战，走出困境。而新公共管理理论为现代警务改革提供了一种理论模式和经验，如建立服务型警务模式、实现治安管理主体的多元化、鼓励警务“私有化”、建立“有限公安”、扩大基层的自主权等。     

创建"学习型公安机关"是公安工作持续发展的动力

信息革命改变着人类社会,同时也必定改变着我们公安机关的组织和机制。公安机关应该积极采取措施,树立先进的学习理念,加强民警的组织学习,与时俱进地创建“学习型公安机关”,为公安机关的持续发展提供动力,努力锻造一支适应形势发展和不断追求最佳战斗力的公安队伍。     

论学习型社会图书馆的功能转变

知识经济时代的社会同时又是学习型社会。图书馆作为汇集知识、传播知识的场所，在学习型社会中扮演着越来越重要的角色，其功能也正在发生着重要的转变。学习型社会的特征是学习意识普遍化和学习行为社会化。学习型社会图书馆的功能转变体现为仓储功能扩大化、咨询功能深层化、教育功能多样化。图书馆要实现功能转变必须紧跟时代步伐，不断创新，不断超越自我，尤其要进行人才队伍建设，增强自身人员素质，尽快适应“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的需要。     

公安机关必须全力维护社会稳定

基层公安机关要充分发挥职能作用 ,为全面建设小康社会创造良好的社会环境 ,就要科学分析和掌握社会发展态势 ,消除一切不稳定因素 ;坚持党的群众路线 ,发挥广大人民群众维护社会稳定的巨大潜能 ;建设政治、业务过硬的高素质公安队伍 ,保证基层公安机关各项工作的顺利完成。     

构建学习型高校的实践探索

现代社会经济迅猛发展,组织环境不断变化,使得组织学习日益成为推动企事业单位发展的源泉。从20世纪60年代开始,在西方企业界和管理思想界出现了研究和推广“组织学习”和“学习型组织”的热潮。1990年美国麻省理工大学彼得·圣吉(PeterM.Senge)出版的《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》(TheFifthDiscipline:theArtandPracticeoftheLearning Organization)一书在西方社会引起强烈反响,激发了世界范围内对组织学习和学习型组织的研究与实践。所谓学习型组织,彼得·圣吉认为它是指组织能够通过各种有效的途径与具体措施,促使其成…