社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统道德思想的三个维度

中华传统道德思想包含丰富的优秀价值理念、行之有效的道德培育模式、知行合一的道德践行方式,批判性继承和创造性发展这些优秀思想资源,有助于全社会深入培育和践行社会主义核心价值观。要批判继承中华传统道德思想当中的对应价值理念,深化和丰富社会主义核心价值观的基本内涵,构建以社会主义核心价值观为主导的价值体系,确立全国各族人民的最大价值公约数。社会主义核心价值观的培育要立足当前经济社会发展需要,借鉴传统道德培育模式,由内而外,由己及人,依次生发出个人层面、社会层面和国家层面的价值取向。培育和践行社会主义核心价值观可以借鉴中华传统的知行合一思想,引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化为行,实现知行相资以为用。     

当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的思考

社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领,是凝聚和引领全体人民团结奋进的精神旗帜。自觉培育和践行社会主义核心价值观是当代大学生成长和成才的重要途径。当代大学生要切实增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性,树立理想,正视现状,与时俱进,增强使命感、紧迫感和时代感;要准确把握培育社会主义核心价值观的基本要求,勤奋好学,崇德修身,明辨是非,真抓实干;要积极探索践行社会主义核心价值观的基本路径,坚定理想信念,重视社会实践,坚持学用结合。     

正确把握弘扬中华优秀传统文化与培育和践行社会主义核心价值观相互关系

培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。在落实这一战略任务过程中,自然就会遇到中华传统文化与培育和践行社会主义核心价值观相互关系问题。习近平总书记指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬     

中华传统道德文化与社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的培育和践行必须有鉴别地对待、有扬弃地继承中华传统道德文化所蕴含的价值理念和道德规范。通过创造性吸收中华传统道德文化中蕴含的国家层面、社会层面和个人层面对应的价值理念,有利于丰富和深化社会主义核心价值观的基本内涵;通过批判性吸收中华传统道德文化当中的其他优秀价值理念,有利于构建以社会主义核心价值观为主导的价值体系;借助中华优秀传统道德文化这一富有生命力的价值载体,有利于广大群众践行社会主义核心价值观。     

坚持“三严三实” 培育和践行社会主义核心价值观

各级领导干部遵循和坚持习近平所提出倡导的"三严三实"要求,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用:坚持"三严三实"有利于建设高素质领导干部队伍,为培育和践行社会主义核心价值观提供坚强组织保证;坚持"三严三实"有利于增强全党全社会价值判断力和道德责任感,为培育和践行社会主义核心价值观注入强大内在动力;坚持"三严三实"有利于端正党风和社会风气,为培育和践行社会主义核心价值观创造有利的外部环境;坚持"三严三实"有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,为培育和践行社会主义核心价值观强化重要制度保障。     

社会主义核心价值观培育方案和践行路径——基于人民主体论的分析视角

以人民为主体思考社会主义核心价值观的培育和践行,要做到四个坚持:一要坚持人民主体地位,这是社会主义核心价值观的根本立场;二要坚持是否符合人民利益的基本原则,这是社会主义核心价值观的评判标准;三要坚持为人民服务的根本宗旨,这是培育和践行社会主义核心价值观的指导思想;四要坚持并创新从群众中来、到群众去的群众路线,这是培育和践行社会主义核心价值观的根本路径。     

践行延安精神筑牢价值高地抵御宗教分裂势力

延安精神与社会主义核心价值观都产生于实现中华民族复兴的关键时期,都是中华民族崛起的精神支柱。培育和践行社会主义核心价值观就必须继承和发扬延安精神。延安精神应当为在陕民族高校培育和践行社会主义核心价值观提供方法论指导。本文分析了在陕民族高校学生认同社会主义核心价值观的制约因素,同时依据延安精神提供方法论列举了加强在陕民族高校社会主义核心价值观认同的现实途径。     

深刻认识在宗教界培育社会主义核心价值观的重大意义

培育社会主义核心价值观是新时代中华民族的铸魂工程。在宗教界培育和践行社会主义核心价值观,既是国家和社会治理的内在要求,也是宗教与社会主义社会相适应的必然要求。树立对社会主义核心价值观的认同,是在宗教界培育社会主义核心价值观的核心问题。     

新闻媒体传播社会主义核心价值观的原则和重点

以“三个倡导”为主要内容的24字社会主义核心价值观,是凝聚和引领全国人民团结奋进的精神旗帜,为解决纷繁复杂的社会矛盾和问题提供了明确的价值导向。各级新闻媒体、特别是主流媒体,毫无疑问要把传播和践行社会主义核心价值观作为光荣而神圣的使命,做社会主义核心价值观建设的排头兵。传播、培育、践行社会主义核心价值观是一个系统工程,牵涉到方方面面。在传播实践中,媒体和媒体人应当紧紧围绕履行职责、恪守原则、突出重点这三个根本要素来进行。     

试论中国传统文化与社会主义核心价值观的辩证统一

中华民族所创造的辉煌灿烂的优秀文化,是培育社会主义核心价值观的重要源泉。社会主义核心价值观就是把中国优秀传统文化所强调的仁爱、民为邦本、诚实守信、崇尚正义、天人合一、和为贵、求大同的传统价值理念与当今时代特征和我国实际相结合的结晶,是中国传统价值观的创新性发展,与中国特色社会主义发展要求相契合,是党凝聚全社会价值共识作出的重要论断。培育和践行社会主义核心价值观必须植根于中国优秀传统文化之中。同时,也要使继承和培育社会主义核心价值观的过程成为弘扬中华优秀传统文化的过程。     

社会主义核心价值观在乡村景观中的体现

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体中国人民共同的价值追求。随着城乡一体化加快,加强在乡村培育和践行社会主义核心价值观尤为重要。乡村景观是社会主义核心价值观的重要载体之一,要加强社会主义核心价值观的引领作用。在乡村景观建设中,要将乡村地域文化融入景观,让社会主义核心价值观在景观中的"本土化"展现,增加村民对社会主义核心价值观的认同,为乡村振兴注入精神动力。     

布迪厄“场域-惯习”视域下社会主义核心价值观的培育路径

培育和践行社会主义核心价值观是一项长期、复杂的系统工程,不同社会阶层、知识背景、价值愿望的人们其价值取向不尽相同,社会主义核心价值观培育路径亦不尽相同。以布迪厄"场域—惯习"理论框架为工具,分析不同场域价值观运作逻辑规范行为者的行为惯习,可以揭示社会主义核心价值观在不同"价值场域"中路径选择与惯习培育之间的规律,进而为社会主义核心价值观的培育和践行提供实践性的思考。     

风正一帆悬——论培育和践行社会主义核心价值观的政治伦理底蕴

党的十八大提出了要积极培育和践行社会主义核心价值观。核心价值观是一个基于公共文化视角的政治伦理问题。社会主义核心价值观包含国家、社会、公民三个层面的伦理价值指向。培育和践行社会主义核心观的基础性工作就是要强化公众对核心价值观的认同。研究社会主义核心价值观的政治伦理底蕴,具有重大的理论意义和极强的现实价值。     

建设中华民族精神家园的点睛之笔——论凝练概括社会主义核心价值观的重大意义

凝练概括社会主义核心价值观是时代所需和社会所盼,是引领整合多样化社会思潮、纠正价值缺失和偏移的现实需要,是应对西方价值观冲击和挑战、增强国家软实力的客观需要,是深入推进社会主义核心价值体系建设、构建中华民族精神家园的点睛之笔。从建设社会主义核心价值体系到培育社会主义核心价值观,体现了党高度的理论自觉和文化自觉,遵循了价值观念形成发展的必然规律,进一步表征了中国特色社会主义的本质规定。积极培育社会主义核心价值观,关键是要把握明确社会主义核心价值观的重大意义,理解深刻内涵,确定践行和培育的有效路径。     

社会主义核心价值观对实现中国梦的内在逻辑透视

社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面的价值理念是密切联系、内在融通的,共同表征价值目标,成为实现中国梦的价值内核。社会主义核心价值观支撑着实现中国梦所需的精神,保障实现中国梦的正确方向。实现中国梦包含着践行社会主义核心价值观的要求;中国梦的实现过程就是人们把社会主义核心价值观融入社会生活的过程;进一步推动中国梦的实现需要以国家层面的体制机制来保障社会主义核心价值观的培育与践行。     

打造践行社会主义核心价值观活教材

<正>平凡人的不平凡人生、平凡岗位的不平凡事迹,是培育和践行社会主义核心价值观的活教材。党的十八大以来,长江大学坚持培育"温暖人物",树立敬业标杆,打造践行社会主义核心价值观的活教材。"温暖人物"敬业乐学,感召师生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,使社会主义核心价值观在校园落地生根。聚焦一线,树立典型"离得近才能感受美",身边典型最动人。一是     

工会在培育和践行社会主义核心价值观过程中要发挥重要作用

工会作为党领导下的最广泛的工人阶级群众组织,在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥独特的重要作用:工会既是创新社会主义核心价值理论体系的有生力量,也是培育和践行社会主义核心价值观的前沿阵地和忠实践行者,还是带领广大职工群众抵御西方腐朽思想文化侵蚀和反对西方西化、分化和和平演变图谋的的桥头堡。工会培育和践行社会主义核心价值观的主要途径、渠道和方法就是:(一)强化正面灌输,努力唱响社会主义核心价值观主旋律;(二)注重实践,在深化改革的进程中践行社会主义核心价值观;(三)创新方式方法,让社会主义核心价值观在亿万职工心中落地生根。     

传统文化视域下培育和践行社会主义核心价值观路径研究

中国特色社会主义进入新时代,为培育和践行社会主义核心价值观提供了新思路,也提出了更高要求。沈阳是一座历史悠久的文化名城,培育和践行社会主义核心价值观应从传统文化视域出发,构建适合沈阳地域特点的实现路径。我们要从文化传承中凝练沈阳精神,使之成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。当前,践行社会主义核心价值观存在着一些制约因素,如现实多元文化对核心价值观的消解、生动素材和有效路径的缺乏、实施推进的薄弱等。我们要从沈阳特色文化中汲取丰富养料,为培育和践行社会主义核心价值观提供路径选择和制度机制保障。     

大学生社会主义核心价值观教育探析

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。大学生是社会主义核心价值观教育的重点对象,社会主义核心价值观首先要为大学生所了解、所认同、所践行,并成为他们稳定而又普遍的价值取向。大学生社会主义核心价值观教育,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向,同时对促进大学生的全面发展、引领社会全面进步,具有重要现实意义和深远历史意义。     

法治视阈下党员干部社会主义核心价值观培育与践行研究

党员、干部应当在培育和践行社会主义核心价值观中发挥模范作用。党员干部带头践行着社会主义核心价值观是通过党员干部在工作、生活中的各种行为展现出来的。善用法治思维和法治方式,有效发挥法治在党员干部培育和践行社会主义核心价值观中的引领、规范和保障作用。构建培育和践行党员干部社会主义核心价值观的科学路径要将其置身于整个法治国家、法治政府和法治社会的一体化建设中,有针对性地设计行为载体、搭建法治平台。