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1.
李勇 《学校党建与思想教育》2005,(12):41-42
在学校日常教育教学工作中我们会注意到有一部分教师总打不起精神来,甚至有的人抱着做一天和尚,撞一天钟的心态混日子。从心理学的角度讲,当教师对其所从事的工作缺乏动机或者毫无兴趣,但又无法逃避职业生涯中所扮演的角色,不得不面对教育教学工作时,心理上往往会产生厌倦情绪,工作绩效明显降低,从而表现出职业倦怠的症状。 相似文献
2.
党的十六届三、四中全会提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。因此,深刻理解、牢固树立和认真落实这一科学发展观,进一步加强司法行政的各项业务工作,全方位提升司法行政工作水平,努力维护社会稳定,全面推进小康建设,是当前司法行政机关一个非常紧迫而重要的课题。 相似文献
3.
作为主管全市司法行政工作的政府组成部门,重庆市司法局主要履行法律保障,法律服务和法制宣传教育三大职能。全市司法行政队伍共有18000人,包括司法行政公务员,监狱劳教人民警察及职-V、法律服务三支队伍,此外,还有人民调解员11万多人,队伍庞大、结构多元、素质参差不齐是这支队伍构成的特点,因此,司法行政队伍建设工作压力大,队伍教育管理任务繁重。 相似文献
4.
赵东风 《学校党建与思想教育》2003,(14):19-20
枝江市实验小学是一所具有40年办学历史的全日制小学。学校现有31个教学班.学生2169人,教职工101人,党员24人,其中女党员20人。多年来.学校以独特的办学特色,成为枝江教育战线一颗璀璨夺目的明珠。学校党支部多次被评为枝江市宣教战线“先进党支部”,10多名党员被评为市级以上的“优秀党员”、“先进工作”、“师德标兵”等。在实小这块教育沃土上,党建工作已经成为学校工作中的强大动力。 相似文献
5.
社会主义法治理念是政法工作的指导思想,也是司法行政工作的指导思想。在司法行政系统开展社会主义法治理念教育,是确保广大司法行政干警和法律服务工作者自觉接受和始终坚持党的领导的必然要求:是确保马克思主义在司法行政工作领域的指导地位,坚定不移地坚持司法行政工作社会主义方向的客观需要;是确保广大司法行政干警和法律服务工作者进一步提高思想政治素质,切实端正执法思想和服务理念,始终做到政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的重大举措;是确保司法行政工作始终按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,围绕中心、服务大局,充分发挥职能作用,不断提高执法能力和服务水平,更好地完成党和人民赋予使命的重要保证。 相似文献
6.
刘武俊 《哈尔滨市委党校学报》2011,(2):72-78
在社会管理创新的背景下,司法行政工作的社会性凸显。司法行政工作的社会性具体包括社会服务性、社会参与性、社会动员性、社会治理性、社会控制性和社会引导性。深入探索司法行政社会工作创新,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
7.
司法工作监督是当前人大工作与宪政理论研究的新课题.司法工作监督是各级人大常委会对人民法院、人民检察院的专项工作及其执行有关法律、法规、决议和决定的情况实施监督,主要是通过听取和审议"两院"的专项工作报告、执法检查、询问和质询、特定问题调查、撤职案的审议和决定等形式行使监督权的.人大常委会的这种监督权由新近颁布的<监督法>确定下来,但在司法工作实践中,<监督法>在司法工作监督制度设计上存在的问题也逐渐显露出来. 相似文献
8.
司法行政机关是国家政权的重要组成部分,在我国司法体系中占有重要地位。作为首府司法行政系统的优秀群体,呼和浩特市司法局,只有从更高起点、更高层次、更高水平上谋划司法行政工作,切实承担起服务构建社会主义和谐社会的重大职责和光荣使命,才能开创全市司法行政工作的新局面。 相似文献
9.
2005年,湖北省宜都市委组织部在宜都市一中进行了“双推一选”试点,选举产生了党总支书记。一年过去了,学校党建工作呈现出蓬勃生机,学生党建工作获得了飞跃发展。到目前为止,在校学生积极要求参加党课班学习的多达400人,其中有260多人已经向党组织递交了入党申请书。在近300名学生递交入党申请书的背后,生动地反映了学校党组织对学生党建工作的高度重视,凝聚着学校党建工作者的心血和汗水。 相似文献
10.
刘晓阳 《党的生活(青海)》2002,(11):33-33
党的十五大在确定“依法治国”基本方略的同时,明确提出了要“推进司法改革,从制度上保证司法机关要独立公正地行使审判权和检察权”。司法工作的任务是打击、惩治犯罪,规范和调整社会管理关系,保护企事业单位和公民个人的人身和财产权利。司法工作是社会上层建筑的重要组成部分,司法改革是政治体制改革的重要内容。 相似文献
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近年来,蒲江法院坚持“为大局服务,为人民司法”工作主题,认真践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观,深入推进“警民亲”活动的开展,不断争创“两个一流”工作,审判质效、队伍素质和司法公信力明显提升,各项工作取得显著进步,为全县经济社会持续、快速、和谐发展提供了有力的司法保障。 相似文献
13.
2005年以来,彭阳县人民法院在县委、人大、政府、政协和上级法院的领导、监督、关心支持和指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指针,以开展机关效能建设为契机,进一步规范司法行为、保证司法公正,努力实践“公正与效率”的工作主题,认真落实司法为民的各项举措,全面加强审判和执行工作,不断增强司法能力,提高司法水平,为打造“平安彭阳”。构建和谐社会提供了良好的司法保障。 相似文献
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多年来.人民法院在增强司法能力、提高司法水平、落实司法为民要求上做了很多努力,也取得了一定的成效。然而,也有少数法官不规范的司法行为、不严格的司法程序,损害了人民法院的司法形象.降低了司法权威的公信度。因而,进一步规范司法行为、提高司法质量、弘扬司法正气、树立司法权威.以和谐社会建设者的崭新姿态全面发挥职能作用。是新时期人民法院面临的紧迫任务。 相似文献
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杨学武 《党的生活(青海)》2004,(2):33-33
2003年下半年以来,省司法厅在全系统内开展了,民族团结进步创建活动,由于广大干警踊跃参与,将司法行政工作与民族团结进步工作紧密结合起来,使司法行政工作在促进民族团结进步方面充分发挥了职能作用,为全省民族团结进步活动的开展,作出了积极贡献。 相似文献
18.
葛淑玲 《学校党建与思想教育》2005,(2):41-43
随着世界性经济全球化、文化多元化和信息网络化趋势的不断增强,随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的建立,学校的教育教学和教师的思想观念发生了复杂而深刻的变化。作为学校一切工作生命线的学校思想政治工作只有着眼于学校各种新变化,立足于培养人的全面发展的目标,着手于面对现实新变化的新举措,才能与时俱进,具有生命力,才能有实效性。 相似文献
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师本管理实质上是一种以人为本的管理模式。这种管理模式坚持以教师为中心,把尊重教师、信任教师、培养教师、发展教师作为管理的根本目的和终极目标。它基本包括三层涵义:第一,学校管理的动力和核心是教师,要把教师放在学校工作的首位。第二,要把教师当作“人”来管理,注重人的心理需要和感情需要。第三,注重教师发展,实现教师与学校共同发展。随着构建社会主义和谐社会理论及实践的不断发展,以人为本的管理理念在教育界逐渐深入人心。尽管如此,在实际工作中,许多学校的管理者仍然凭权力死板管人,不懂得尊重教师;也有的学校管理者用管物的… 相似文献
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祝先满 《学校党建与思想教育》2004,(12):22-22
湖北省红安县将军城小学有44个教学班,在校学生3680人,教职工156人。在学校教育教学工作中,教师是最关键的因素。为此,学校党支部从关心教师人手,加强教师队伍建设,增强了党组织的凝聚力。 相似文献