建设学习型政党 推进思想理论建设

<正>在中国共产党推进党的建设的历程中,特别是作为马克思主义执政党加强自身建设的发展历程中,我们党始终以思想理论建设为根本建设,坚持把思想理论建设放在首位,着力提高全党的马克思主义水平。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设     

建设马克思主义学习型政党是保持党的先进性的有效途径

党的先进性是一个历史范畴．意味着党在不同时代、不同阶段的社会历史发展中都要走在前列。保持马克思主义政党的先进性．历来是马克思主义建党理论中一个带有根本性的重大课题。在我国,重视学习是中国共产党始终保持先进性的一条基本经验．建设马克思主义学习型政党是对党重视学习这一优良传统的继承与发展．是保持党的先进性的有效途径。建设马克恩主义学习型政党有助于提高全党的思想政治水平,保持党在理论上的先进性;有助于提高党的执政能力,保持党在实践上的先进性。     

建设学习型政党是我党思想理论建设的最高成果

中国共产党胜利走过辉煌的九十年,源于党自身在思想理论建设上的成功与支撑。苏共亡党则发端于理论建设上的失误到失败,建设马克思主义学习型政党既是对苏共亡党悲剧教训的总结,也是我党在理论建设上的成功经验的升华。建设马克思主义学习型政党必须以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为理论指导,必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,这是我们党今后理论建设的艰巨任务。坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导是建设学习型政党的前提,建立和健全各种学习制度是建设马克思主义学习型政党的关键,创新学习方法是建设马克思主义学习型政党的动力。     

学习型组织与学习型政党建设

我们党一直是善于学习的马克思主义政党，这是我们党能够始终保持先进性的重要条件，所以，继中共十六大提出建设全民学习、终身学习的学习型社会以促进人的全面发展这一目标后，中共十六届四中全会又明确提出要努力建设学习型政党。胡锦涛在2008年2月召开的全国组织工作会议上进一步指出，各级党组织都应该成为学习型组织，     

浅析马克思主义学习型政党的构建

党的十六届四中全会明确提出努力建设学习型政党的任务;党的十七届四中全会又强调指出,必须把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党,是适应新形势新任务的必然要求,是马克思主义执政党保持和发展先进性的有效路径,是创建社会主义政治文明的重要内容。新时期新形势下,我们应抓住一切时机努力推进学习型政党的建设,以适应全面建设学习型社会的需要。     

不断推进马克思主义学习型政党理论创新——学习型政党研究综述

党的十七届四中全会以后,学术界关于马克思主义学习型政党的研究形成了一次新的热潮。本文主要从马克思主义学习型政党的时代意义、科学内涵、基本特征、历史探索、路径选择、与党的建设关系、研究中存在的问题等方面,对马克思主义学习型政党建设研究进行梳理。     

建设马克思主义学习型政党研讨会发言（上）把握好建设马克思主义学习型政党的四项任务

党的十七届四中全会提出,“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,这充分体现了我们党在新的历史条件和形势下坚持以马克思主义为指导,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,始终保持党的先进性的责任感和使命感,体现了我们党重视学习、善于学习优良传统在新形势下的发扬和升华。     

近年来建设马克思主义学习型政党问题研究综述

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。近年来,对建设马克思主义学习型政党的研究,成为了学界关注的热点问题。通过学界的艰苦努力,建设马克思主义学习型政党问题研究取得了可喜成绩,但仍存在一些问题需要深入探讨。     

总结历史经验 建设马克思主义学习型政党

<正>党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党重大战略任务,并在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中着重指出:"在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极     

文化建设与学习型政党建设

党的十七届六中全会提出,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。这一重要的历史任务同2009年党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的历史任务是一脉相承的,两者之间有着密切的内在联系。建设马克思主义学习型政党是促进社会主义文化大繁荣、大发展的基础条件和重要保证,而社会主义文化大繁荣、大发展又是建设马克思主义学习型政党的重要推动力量。     

建设马克思主义学习型政党研究述评

党的十七届四中全会提出"建设马克思主义学习型政党"的要求.建设马克思主义学习型政党,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是党面对日益复杂的世情、国情、党情的必然选择.建设马克思主义学习型政党自提出以来就成为学界瞩目的焦点,学界对相关问题的研究主要集中在对我党建设马克思主义学习型政党历史进程的考察、建设马克思主义学习型政党的基础理论研究,以及建设马克思主义学习型政党具体方法的研究等三个方面.     

建设学习型政党文化

在当今时代,文化不仅是国家综合实力的重要因素,也是各种社会组织包括政党兴衰存亡的关键因素.学习型政党文化和党的其他文化已成为执政党的软实力.在党的建设中鲜明提出并实施学习型政党文化和中国共产党政党文化建设,对于提升全党对党和国家文化软实力的认识水平.继承、创新党的建设理论都具有重要的理论与实践价值.为此要明确学习型政党文化建设的战略目标与任务、路径与方法.     

深化理论学习破解发展难题努力建设学习型领导班子

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务，要求全党作为重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好。     

推进学习型政党建设研究

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,是新形势下为加强和改进党的建设的一项艰巨而重要的任务,是党的建设改革的新观点和新思路,是推进党的执政能力建设和保持先进性的有效措施。要正确认识学习型政党的概念和意义,明确创建的基本策略和方法,探索和完善学习型政党的运行模式。     

推进马克思主义学习型政党建设的着力点

代金平、唐海军在2012年第1期《山东社会科学》撰文认为,党中央提出了“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神”四项要求。我们感到,建设马克思主义学习型政党,思想理论建设是其根本,当前突出的是要解决理想信念缺失、理论瓶颈制约、思想观念仍需突破等,紧紧围绕以下四个着力点攻关,从而更好地发挥中国共产党在全国人民中思想的引导力与强大的精神感召作用。一是着眼于新时期我们党思想理论建设的薄弱环节,强调共产党人应有的理想追求与崇高精神向往,始终立足于政治道义制高点。二是适应国际国内形势变化的需要和新的历史阶段的要求,在切实推进马克思主义时代化和中国化,提升党的马克思主义水平和思想理论引领能力的进程中,着力攻克阻碍思想理论前进的难点。     

张闻天对建设学习型政党的理论贡献

延安时期,张闻天高度重视全党的学习,对建设马克思主义学习型政党做出了重要的理论贡献。其理论贡献主要体现在:提出坚持科学理论武装,大力提高党员干部的马列主义水平;弘扬理论联系实际的优良学风,切实提高党员干部解决实际问题的能力;向群众学习,甘当群众的小学生,不断提高党员干部的领导水平;加强干部学校教育和在职干部教育,努力提高党员干部的学习质量。     

建设学习型政党是中国共产党的经验总结

重视学习、善于学习是我们党夺取事业胜利的一条重要历史经验。提出建设学习型政党的战略部署，既是我党长期坚持学习，用学习的方法解决革命进程中出现的各种重大问题的经验总结，也是面向新世纪以新的姿态承担全面建设小康社会的任务要求，体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。     

马克思主义政党自身建设的一项根本任务——“党的先进性建设”的研究综述

2004年,胡锦涛总书记提出了"加强党的先进性建设"这一重大命题。学术界随即对这一命题展开了深入的探讨和研究,取得了丰硕的成果。综述这些成果,对于深化"党的先进性建设"的认识具有十分重要的意义。     

建设学习型政党是对工人阶级政党学习思想的继承

建设学习型政党凝聚了全人类的优秀学习、教育、管理理念,站在当代先进思想的制高点上。它首先继承了工人阶级政党的优秀学习思想,如人的全面发展理论、＂两个改造＂的理论、党的组织学习和灌输的理论、党性修养的理论和党的学习方法的理论。建设马克思主义学习型政党首先要学习运用这些理论。     

学习型政党中的领导角色

学习型政党建设是党的先进性建设的必然要求。学习型政党不同于传统的政党组织,它具有系统性、动态性、发展性的特点。从普遍与特殊的意义出发,领导者因“影响他人,从而促成共同行动”的普遍属性而扮演着统合者的角色;同时,领导者因知识经济的时代属性以及政党本身的政治属性,又分别承担了学习推动者、变革引领者与愿景捍卫者的角色。因此,在建构学习型政党的过程中,应当注意普遍属性与两种特殊属性的区别,并要通过有效的机制设计充分发挥这两种属性。