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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
袁华胜  汤国安 《唯实》2006,(5):19-22
要搞好廉政文化建设,必须在观念、制度和行为这三个层面上下功夫.一是要坚持"讲真理、说真话",切实搞好舆论宣传;二是要坚持"出实招、求实效",全力推进制度建设;三是要坚持"树正风、扬正气",模范带动风气转化.  相似文献   

2.
"三讲"教育到底成效如何,是不是真正解决问题,最终要体现在整改工作上。这是衡量"三讲"教育搞得好不好,走没走过场的一个重要标志。这里,就继续认真搞好整改,切实努力巩固"三讲"教育成果问题,谈几点认识。(一)要用"三讲"精神来巩固"三讲"教育成果"三讲"教育,是一项长期的任务。任何时候都要注重"讲学习、讲  相似文献   

3.
最近,重温江泽民总书记的《领导干部一定要讲政治》和《关于讲政治》两篇重要文章,笔者深感,领导干部讲政治一定要切实强化三个观念:组织观念、群众观念和务实观念。一要切实强化组织观念。这是衡量我们各级领导干部是不是讲政治的一个很重要的标准。干部队伍中有一种...  相似文献   

4.
《求是》1999,(23)
中央强调,通过"三讲"教育,每个领导班子和领导干部一定要切实解决几个突出问题,这是必须做到的,也是经过努力能够做到的。"三讲"教育搞得怎么样,归根到底要看整改工作。整改是"三讲"教育成效的具体体现,也是对"三讲"教育成果的实际检验。解决突出问题,不仅体现在思想上找准、抓住,而且体现在采取切实有效措施,在行动上加以落实,在制度上予以保证。抓好整改的落实,是"三讲"教育的题中应有之义。中央提出,"三讲"教育要从四个方面收到实际效果,其中的第四条就强调,要大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风,说老实话、办老实事、…  相似文献   

5.
江泽民同志指出:讲政治,"目的是希望全党更加坚定不移地、更加全面地贯彻执行邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,把我国的改革开放和现代化建设搞得更好。"各级领导干部要深刻领会讲政治的精神实质,切实把讲政治的要求落到实处。一、讲政治的主要内容及其重大现实意义(一)讲政治的主要内容及其相互联系。江泽民同志在党的十四届五中全会上指出:"我这里所说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。在政治问题上,一定要头脑清醒。"这就明确了讲政治的内涵。1、讲政治方向,就是要坚待社会主义和共产主义的大方向。现阶段每个党员和领导干部所要坚持的政治方向,就是要坚持"一个中心。两个基本点"的基本路线,坚持建设有中国特色的社会主义。  相似文献   

6.
当前,在巩固、扩大省部级和地市厅局级"三讲"教育成果的基础上,深入扎实地开展县(市)领导班子、领导干部"三讲"教育,是整个"三讲"教育的重要组成部分。县(市)领导班子、领导干部"三讲"教育,要全面贯彻中共中央关于在县级以上领导班子、领导干部中开展"三讲"教育决定的精神,充分借鉴省部级和地市厅局级"三讲"教育的经验,紧密结合县(市)的特点和新的形势,结合当前改革、发展、稳定的实际,认真贯彻整风精神,坚持高标准、严要求,切实解决党性党风方面存在的突出问题。要以讲政治为核心,着重解决五个方面的问题:一是要坚定对马克思主义的信仰和对建设有中国特色社会主义、最终实现共产主义的信念;二是要坚决、全面贯彻执行党的路线方  相似文献   

7.
党的十九大报告宣告了中国特色社会主义进入使大国成为强国的历史方位,这一科学判断具有必然的历史逻辑,明确的理论逻辑和切实的实践逻辑。其中,历史逻辑包含历史方位和历史使命,这两者都蕴含着实现强起来的历史必然性;理论逻辑具体指党的十九大报告中所讲的"五个是",它是实现强起来的基本目标;实践逻辑就是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,将"八个明确"作为指导思想,"十四个坚持"作为基本方略,将"两步走"作为战略安排,运用新发展理念解决社会主义主要矛盾的具体行动,用永不懈怠、一往无前的姿态奋斗向前。  相似文献   

8.
1938年,西南联大历史系一堂课上,一位教授提出了自己的上课原则:"前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。"这"四不讲"显示出的是何等的自负!而说出这段话的就是享有"全中国最博学之人"、"盖世奇才"、"教授的教授"等赞誉的国学  相似文献   

9.
<正>习近平总书记在参加党的十九大贵州省代表团讨论时指出:"新时代的农民讲习所,赋予它新的时代内涵,这是创新。"随后,中共贵州省委提出,在全省兴办"新时代农民(市民)讲习所"。白云区严格按照省、市有关讲习所工作要求,科学统筹、精心谋划、注重创新,在实践中探索出讲习师资多样化、讲习内容菜单化、讲习阵地便民化、讲习方式灵活化、讲习管理规范化"五讲五化"新模式,切实解决了"谁来讲""讲什么""在哪讲""怎么讲"等难题,有力促进了讲习工作出新、出彩、出效。  相似文献   

10.
一个单位,一个部门,风气好不好,作风正不正,关键在党员干部。因此,在作风建设中,党员干部应该切实发挥好"五个表率"作用。在思想作风建设方面,最根本的是讲政治,讲大局,坚持解放思想、事实求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,在理论与实践的结合中勇于做思想作风建设的表率  相似文献   

11.
<正>在"三严三实"专题教育中,赞皇县做好"规定动作"的同时,坚持立足基层实际,创新自选动作,在全县党员干部中开展"讲忠诚、守规矩、促发展、惠民生"活动,切实推进了干部作风大转变,走出了一条转型跨越、后发赶超的生态发展新路。讲忠诚,真讲实做把牢"总开关"。一是开展一系列解放思想主题大讨论。针对省委提出的"解放思想,要做到‘八破八立’"的要求,结合赞皇  相似文献   

12.
正习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时强调:"各级领导干部特别是高级干部要炼就一双政治慧眼,不畏浮云遮望眼,切实担负起党和人民赋予的政治责任。"这是习近平总书记对各级领导干部的谆谆教诲,强调了领导干部"讲政治"的重要性。炼就一双政治慧眼,首先是一个重大的政治问题,是根本性、全局性、关键性、时代性的大课题;其次是一个重大的理论问题,拥有马克思主义政治慧眼,可以看清一切、明晰一切、透视一切;最后是一个重大的实践问  相似文献   

13.
马海涛 《先锋队》2012,(15):43-44
一是对待群众要讲"真"。对上访群众反映党员干部的不正之风和腐败问题,纪检监察信访干部要有真情、真美、真德、真善,切实帮助上访群众解决所反映的问题,绝不能假心、假意、假情,把上访群众哄走、骗走、撵走。二是承诺群众要讲"诚"。  相似文献   

14.
信息广角     
《支部生活》2013,(1):53
中央改进工作作风"八项规定"中共中央政治局2012年12月4日召开会议,审议并同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,这八项规定的具体内容是:要改进调查研究,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待。要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可  相似文献   

15.
《实践》2015,(7)
<正>县委是我们党执政兴国的"一线指挥部",县委书记就是"一线总指挥"。要肩负好"一线总指挥"的使命,必须严格对照"三严三实"要求,以"四有"作为立德、立言、立行的量身标尺,争做讲政治、惠民生、敢担当、从严治党的干部,切实为党分忧,不负苍天不负民。  相似文献   

16.
习近平总书记到辽宁视察时发表了重要讲话,特别是针对领导干部如何改进作风、增强党性问题,提出了"讲诚信、懂规矩、守纪律"的明确要求。因此我们每名党员干部要深刻理解和践行"九字箴言",做到内化于心、外化于形,切实做"讲诚信、懂规矩、守纪律"的表率。一、准确理解党员干部讲诚信、懂规矩、守纪律的深刻内涵"讲诚信、懂规矩、守纪律"  相似文献   

17.
各地传真     
《党建》2008,(5)
浙江温州市开展五项活动推进十七大精神贯彻落实温州市广泛开展五项活动,推进十七大精神学习宣传贯彻落实。一是开展"主题大宣讲"活动。通过报告会、辅导会、党课等形式,采取领导干部带头讲、十七大代表形象讲、宣讲团深入讲,理论骨干广泛讲,切实抓好十七大精神的宣传。  相似文献   

18.
《实践》2008,(1):20-22
学习宣传贯彻党的十七大精神,是当前和今后一个时期各级党委的首要政治任务;学习十七大报告、领会十七大精神,是今年党员教育的主要内容。为了帮助读者朋友更好地理解十七大报告中提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署和新政策、新措施、新提法,本刊"党员教育"栏目从这一期起将连续推出"学习十七大报告、领会十七大精神"系列讲座。今天是第一讲。这一讲准备分三节讲三个问题。  相似文献   

19.
徐永利 《前线》2014,(12):57-58
<正>崇尚廉洁可以跨越时空,腐败奢靡遗臭万年。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中讲了90多个"严"字,旗帜鲜明地提出要反腐倡廉,从严治党。高校学习领会习近平总书记重要讲话精神,就要切实将"八点要求"内化于心、外化于行,在日常工作中始终践行群众路线,持续加强作风建设,真正做到为民、务实、清廉。高校党风廉政工作"从严"已是"新常态"在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲  相似文献   

20.
<正>党的十七届四中全会强调,要"完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式,突出岗位特点,注重能力实绩"。落实这一要求,一个重要方面是要坚持"干什么、考什么"原则,改进笔试和面试方法,真正考出干部的基本素质和实际能力,切实提高竞争性选拔干部的质量。  相似文献   

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